北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題.doc

北 師 大 版 語(yǔ) 文 六 年 級(jí) 上 冊(cè)課題：第四單元復(fù)習(xí)學(xué)案主備：夏鵬 復(fù)備：徐寧召學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練寫(xiě)出本單元會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)字，并能夠理解應(yīng)用。2、本單元背誦內(nèi)容的默寫(xiě)及重點(diǎn)段理解。【一】、字詞句積累 75分一、給下列畫(huà) 字注音。（8分）xK b1.C om ( ) ( ) ( ) ( )卑 鄙 勻 稱(chēng) 脾 氣 倔 埋 怨( ) ( ) ( ) ( )倔 強(qiáng) 弗 若 倔 強(qiáng) 冠 軍二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（28分） crnxxn yyezhu zhung h xi( ) ( ) ( )( )( ) ro sh mq cu cn qn nshn s sh l( ) ( ) ( ) ( )( )xetaogngygun jin b j rng y( ) ( ) ( )( )( ) q d jiolingmn ji gu jhu xin wi y( )( ) ( ) ( )( )yumkngkungc sh zu lng gu gun zhn jing( )( ) ( )( )( ) 三、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。 12分 1、眼睛看見(jiàn)復(fù)雜繁多的東西而感到迷亂。 （ ）2、爭(zhēng)著向前，唯恐落后。 （ ）3、為完成重大的任務(wù)而忍受暫時(shí)的屈辱。 （ ）4、難于分離的緣分，形容關(guān)系密切，不可分割。（ ）5、形容技藝純熟，心手相應(yīng)。也形容做事順利。（ ）6、年紀(jì)輕血?dú)夥絼?，好勝心?qiáng)。 （ ）四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)日( )月（ ） 化（ ）為（ ） 揮（ ）自( ) 忍（ ）( )重( )花（ ）亂 ( )心（ ）志 ( )( )以求 ( )不( )風(fēng)不( )之（ ） 驚( )動(dòng)（ ） ( )心( )手 一( )定( ) 五、原文填空：（15分）1、啊，體育，天神的歡娛，生命的動(dòng)力。你猝然降臨在_的林間空地，苦難的人們_。你像是_的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巔出現(xiàn)的_，照亮了昏暗的大地。2、 啊，體育，你就是正義！你體現(xiàn)了社會(huì)生活中追求不到的公平合理。任何人不可_，_。取得成功的關(guān)鍵，只能是體力與精神融為一體。3、啊，體育，你就是美麗！你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它是被_，還是由_。沒(méi)有_，便談不上什么美麗。你的作用_，可使人體和精神和諧統(tǒng)一；可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律；使動(dòng)作變得優(yōu)美，柔中含有剛毅。X k B 1 . c o m4、默寫(xiě)學(xué)弈_【二】、閱讀理解25分 5分 更神的，還是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球；仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。 這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是_,（2分） 作用是_。（3分） 4分 孫晉芳恨自己心胸不寬闊，她懂得了自己的喜怒哀樂(lè)、自己的情緒起伏會(huì)直接影響隊(duì)員，影響勝負(fù)，決心繼續(xù)磨煉自己，要把心海中的暗礁一塊一塊炸平?！鞍到浮北扔鱛。“炸平”生動(dòng)表現(xiàn)_。 6分 如果把中國(guó)女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠，那么，孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線(xiàn)，把顆顆珍珠連在一起，中國(guó)女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體。理解_ 5分 一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，就由她導(dǎo)演出來(lái)；一支支悅耳的樂(lè)曲，由她指揮而生。理解: