數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)15.1.2 分式的基本性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì).pptx_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)15.1.2 分式的基本性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì).pptx_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)15.1.2 分式的基本性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì).pptx_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)15.1.2 分式的基本性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì).pptx_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)15.1.2 分式的基本性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì).pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

宕昌縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李平 15 1 2分式的基本性質(zhì) 第一課時(shí) 2017年3月 2 分式有意義 3 分式的值為零 x取何值時(shí) 分式有意義 x取何值時(shí) 分式的值為零 x 2 x 2 復(fù)習(xí)回顧 1 分式的概念 下列各式中 屬于分式的是 A B C D B 下列式子成立嗎 為什么 分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘以 或除以 一個(gè)不等于0的數(shù) 分?jǐn)?shù)的值不變 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 即 對(duì)于任意一個(gè)分?jǐn)?shù)有 類比探究 思考 類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 你能得到分式的基本性質(zhì)嗎 說(shuō)說(shuō)看 一輛勻速行駛的汽車 如果th行駛skm 那么汽車的速度為km h 如果2th行駛2skm 那么汽車的速度為km h 如果3th行駛3skm 那么汽車的速度為km h 如果nth行駛nskm 那么汽車的速度為km h 這些分式相等嗎 為什么 類比得到 分式的基本性質(zhì) 分式的分子與分母都乘以 或除以 同一個(gè)不等于0的整式 分式的值不變 用公式表示為 例1下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的 1 2 2 解 1 3 解 下列各組分式 能否由左邊變形為右邊 1 與 反思 運(yùn)用分式的基本性質(zhì)應(yīng)注意什么 都 同一個(gè) 不為0 2 與 3 與 4 與 不能 不能 能 能 5 與 不能 2ab b2 練習(xí) 填空 x2 2x a x y 3x2 3xy 1 看分母如何變化 想分子如何變化 2 看分子如何變化 想分母如何變化 你是怎么想的 例2不改變分式的值 使下列分式的分子和分母都不含 號(hào) 分式符號(hào)變換的依據(jù)與分?jǐn)?shù)符號(hào)變換的依據(jù)相同 也遵循 同號(hào)得正 異號(hào)得負(fù) 的原則 規(guī)律總結(jié) 分式的符號(hào)法則 2 1 不改變分式的值 把分子或分母中多項(xiàng)式的第一項(xiàng)都不含 號(hào) 解 拓展練習(xí) 1 若把分式的x和y都擴(kuò)大兩倍 則分式的值 A 擴(kuò)大兩倍B 不變C 縮小兩倍D 縮小四倍 2 若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍 那么分式的值 A 擴(kuò)大3倍B 擴(kuò)大9倍C 擴(kuò)大4倍D 不變 B A 本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容 1 什么是分式的基本性質(zhì) 分式的分子與分母乘 或除以 同一個(gè)不等于0的整式 分式的值不變 2 運(yùn)用分式的基本性質(zhì)應(yīng)注意什么 1 分子 分母應(yīng)同時(shí)做乘 除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論