教育教學(xué)科研月活動2009年教實(shí)施方案.doc

教育教學(xué)科研月活動2009年教實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科研工作，激發(fā)廣大教師的科研熱情，積極營造“科研興教”、“科研興校”的良好氛圍，促進(jìn)我校教科月（2009年11月）活動的扎實(shí)開展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)京教基200921號文件，特定此方案：一、 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育科研課題研究為基礎(chǔ)，以“十一五”科研規(guī)劃課題結(jié)題為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下教育科研的有效途徑和方法，不斷提升我校教師隊(duì)伍的科學(xué)水平，促進(jìn)我校教育科學(xué)有序發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：譚從軍副組長：許旭明成員：雷振興、賈孔平、陳于海、楊小梅、張倩、伍信超、楊凌艷、劉旺平、楊國秀、楊章勇、王京松三、活動內(nèi)容1、開展“十一五”教育科研課題結(jié)題活動。2、開展優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件成果評選活動。3、開展京山縣第二屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的評選活動。4、教師博客培訓(xùn)。5、組織“送科研進(jìn)校園”活動。四、活動措施1、各子課題組長按學(xué)校課題計(jì)劃安排帶頭完成結(jié)題任務(wù)，影響結(jié)題驗(yàn)收將追究責(zé)任。2、學(xué)校教科室將組織“三優(yōu)”（論文、教案、課件）評選，并按一定比例擇優(yōu)報(bào)教科所。要求每位教師完成課題論文或課改經(jīng)驗(yàn)論文一篇，教案一篇、課件一個(gè)（此項(xiàng)男55歲以上，女50歲以上不作要求），對未完成任務(wù)者通報(bào)并納入教研常規(guī)量化。3、本期申報(bào)學(xué)術(shù)帶頭人和教研骨干教師的人員要完善個(gè)人檔案（如教師博客日志要達(dá)到一定數(shù)量與質(zhì)量，并作好管理歸類）迎接復(fù)查。4、有計(jì)劃的組織教師（女50歲以下，男55歲以下）的博客培訓(xùn)（詳細(xì)安排另見）。博客日志的數(shù)量與質(zhì)量是今后評選教科骨干、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人的重要條件。5、邀請教研室、教科所專家來我校進(jìn)行教科講座。五、活動安排1、課堂提問藝術(shù)課題結(jié)題材料完善、整理、裝訂、申報(bào)、送檢2、落實(shí)留守學(xué)生心理障礙教育對策研究材料確保縣級課題結(jié)題，準(zhǔn)備國家級課題材料雷振興、賈孔平子課題負(fù)責(zé)人：劉旺平、伍信超、楊凌艷、楊章勇、張倩、馬俊輝、楊國秀1、請教研室專家講座“新課改下的成功經(jīng)驗(yàn)及不足”2、請教科所所長講座“如何選課題做課題”1、沒課的在崗教師必須參加2、認(rèn)真聽課做筆記3、各學(xué)科組組織討論博客上傳