暑期社會實踐方案.doc

暑期社會實踐方案 任務(wù)： 2009年我院社會實踐活動將繼續(xù)按照“認(rèn)識三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)、研究三農(nóng)”三個層次展開。倡導(dǎo)同學(xué)們以建國六十周年為契機，以各種方式了解我國農(nóng)村建國以來的發(fā)展變化；在紀(jì)念“五四”運動九十周年之際，在實踐中宣揚“五四”精神，弘揚“愛國”主旋律；在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀之際，結(jié)合我院專業(yè)特色，在實踐過程中以豐富多彩的形式宣講“科學(xué)發(fā)展觀”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在實踐中的作用。 二.組織領(lǐng)導(dǎo) 資源與環(huán)境學(xué)院分黨委 資源與環(huán)境學(xué)院分團委 三.組織形式 （一）個人層面 我院全體2008級學(xué)生（包括由2007級轉(zhuǎn)入2008級學(xué)習(xí)的學(xué)生）必須參加，其他年級根據(jù)自愿完成；憑借校團委開具的社會實踐介紹信自行尋找實踐項目，結(jié)束后填寫個人回鄉(xiāng)調(diào)查表，并撰寫不少于2000字的實踐報告，并由所實踐地填寫社會實踐地反饋表（需相關(guān)單位蓋章）。 具體要求： 1.介紹信、個人回鄉(xiāng)調(diào)查表和實踐地反饋表領(lǐng)取方法另行通知； 2.個人回鄉(xiāng)調(diào)查表和實踐地反饋表需手填，不接受打印版本，表格遺失者可在校團委主頁自行下載打印后使用； 3.實踐報告由班長將電子版和紙質(zhì)版收齊后提交，需使用a4尺寸紙張； 4.實踐內(nèi)容：主題圍繞建國60周年，新農(nóng)村建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀及生態(tài)文明傳播。 5.假期不返鄉(xiāng)同學(xué)可在北京自行安排實踐內(nèi)容，參加社會實踐小分隊同學(xué)不可以此作為個人實踐活動； 6.各班班長或團支書應(yīng)于9月11日前收齊本班實踐材料（調(diào)查表、反饋表、實踐報告需裝訂，并按學(xué)號整理），并制作匯總表（包括班級、學(xué)號、姓名、實踐主題），統(tǒng)一交至分團委宣傳部； 獎懲措施：全院將對暑期返鄉(xiāng)實踐先進個人，給予相應(yīng)獎勵，并且擇優(yōu)參選校級暑期實踐表彰；返鄉(xiāng)社會實踐是一年級暑期必修內(nèi)容，未能按時完成并提交相應(yīng)材料的同學(xué)將取消其參與各類評優(yōu)評獎資格。 （二）團隊層面 1申報校級團隊登陸中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐正式在線報名系統(tǒng)1/sc/進行報名，報名起始時間：2009年6月15日-6月18日，參見校團委關(guān)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2009學(xué)生暑期社會實踐活動方案的通知。 2院級團隊由我院分團委直接招募并報校團委審批，團隊經(jīng)費由院級團隊自籌，團隊日常管理由學(xué)院分團委負(fù)責(zé)；校團委按照團隊數(shù)量和質(zhì)量配套管理費用，為院級團隊統(tǒng)一購置保險，院級團隊參加學(xué)?？偨Y(jié)表彰。實踐地點重點向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。 暑期社會實踐項目內(nèi)容分為已設(shè)定項目和自選項目，所有參加本次暑期社會實踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人，所有申報項目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項目的預(yù)計影響和成果以及組織方式，由學(xué)院暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行評定。 各社會實踐團隊在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實踐調(diào)研報告；于開學(xué)初9月11日前提交將調(diào)研報告交至分團委參加驗收及評定。 四、實踐內(nèi)容 （一）必做內(nèi)容 1建國六十周年專題調(diào)研 為了更好地感受在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下中國農(nóng)村天翻地覆的變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團隊，要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成，實踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。 2新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析 實踐團隊就當(dāng)前我國新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進人物和典型事件進行調(diào)查研究，分析并撰寫案例故事。故事要圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個方面挖掘典型工作及典型人物，對這些事件或人物進行深入剖析，根據(jù)團委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。 3科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講 以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容為重點，宣講2009年一號文件，即中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。 4.生態(tài)文明傳播 結(jié)合我院專業(yè)特色，實踐個人及團隊?wèi)?yīng)將科學(xué)的環(huán)保生態(tài)理念帶回家鄉(xiāng)，帶到實踐地，展開豐富多彩，形式多樣的實踐。如結(jié)合我院特色“五個日”團日活動，發(fā)放自制環(huán)保宣傳冊，張貼宣傳畫等形式宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè)，普及環(huán)保知識，進一步提高農(nóng)民環(huán)保意識。 （二）選做內(nèi)容 1科技下鄉(xiāng) （1）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊，送技術(shù)下鄉(xiāng)。 （2）信息服務(wù) （3）農(nóng)村發(fā)展講座 （4）傳播農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改造技術(shù)信息 2文化下鄉(xiāng) （1）送教下鄉(xiāng) （2）送書下鄉(xiāng) 五經(jīng)費來源 1團隊自行爭取贊助； 2隊員自負(fù)部分費用； 3學(xué)院提供部分經(jīng)費；視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。 六相關(guān)要求 申報校級團隊和院級團隊，均需在6月1