應(yīng)屆大學(xué)生入職培訓(xùn)方案.doc

2007年應(yīng)屆大學(xué)生入職培訓(xùn)方案1.需求分析11人員現(xiàn)狀分析：111培訓(xùn)學(xué)員為應(yīng)屆畢業(yè)生，無(wú)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏實(shí)際操作能力112培訓(xùn)學(xué)員不了解企業(yè)，心理預(yù)期高，承受能力較差，不容易接受現(xiàn)實(shí)落差113培訓(xùn)學(xué)員自我意識(shí)強(qiáng)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，缺乏集體榮譽(yù)感，自律性差，統(tǒng)一執(zhí)行力不強(qiáng)114培訓(xùn)學(xué)員對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)意識(shí)模糊，目標(biāo)規(guī)劃不清12 企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：121通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員了解企業(yè)發(fā)展史、管理理念、組織架構(gòu)、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)、戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)，對(duì)自己所處平臺(tái)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)建立信心和希望122通過(guò)軍事化、集中式的封閉培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的自律意識(shí)；艱苦的條件、緊張的學(xué)習(xí)、封閉的環(huán)境可以降低心里落差，更好的調(diào)試心理狀態(tài)，使之更快地融入社會(huì)、融入企業(yè)123通過(guò)各種拓展游戲，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神和執(zhí)行力，并學(xué)會(huì)如何更好的融入團(tuán)隊(duì)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)，打造企業(yè)發(fā)展所需要的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)124通過(guò)優(yōu)秀員工的成功案例分享報(bào)告，以及職業(yè)生涯規(guī)劃理論技巧的學(xué)習(xí)，使員工明確自己的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)會(huì)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃技巧；擺正心態(tài)，掌握方法，習(xí)慣成功2.培訓(xùn)方案具體的安排如下：培訓(xùn)安排內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象新員工-2007年應(yīng)屆大學(xué)生培訓(xùn)方式講師授課、案例講解、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告、拓展游戲和軍事訓(xùn)練相結(jié)合培訓(xùn)時(shí)間2007年7月11-7月18日培訓(xùn)課題設(shè)計(jì)思路此次系列培訓(xùn)主要針對(duì)新召入廠的應(yīng)屆大學(xué)生，課程設(shè)計(jì)既考慮到貼近公司的經(jīng)營(yíng)方針，也更多地結(jié)合新員工（應(yīng)屆大學(xué)生）的特點(diǎn)。課程主要分五大模塊，即：1. 軍事化訓(xùn)練2. 企業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)3. 企業(yè)所處行業(yè)現(xiàn)狀及戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃4. 成功案例分享報(bào)告、優(yōu)秀企業(yè)參觀5. 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練整體課程設(shè)計(jì)是在以上五個(gè)分類的基礎(chǔ)上系統(tǒng)地整合在一起，課程有突出的針對(duì)性，做到缺什么補(bǔ)什么，需要什么學(xué)什么。軍訓(xùn)企業(yè)發(fā)展史 趙 總 公司組織架構(gòu)及管理體系 錢 總公司管理制度及員工行為規(guī)范 孫 總公司戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展 培訓(xùn)公司*行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 李 總*行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 周 總*行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 吳 總?cè)绾我?guī)劃自身成長(zhǎng) 鄭 總?cè)绾芜M(jìn)行成功的自我營(yíng)銷 王 總職業(yè)生涯規(guī)劃 劉 總過(guò)電網(wǎng)托桿、坐下起立背摔、盲人過(guò)河培訓(xùn)長(zhǎng)度本方案設(shè)計(jì)為8天3.課程簡(jiǎn)介課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式軍訓(xùn)l 強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)自律意識(shí)l 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神l 強(qiáng)化執(zhí)行力訓(xùn)練，去掉借口和理由，強(qiáng)化結(jié)果意識(shí)u 分隊(duì)，命名，建立初期團(tuán)隊(duì)u 隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)和統(tǒng)一意識(shí)u 軍事化的班務(wù)管理，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一作息室外訓(xùn)練與室內(nèi)講解相結(jié)合培訓(xùn)講師課時(shí)安排教官3天課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式企業(yè)發(fā)展史l 了解企業(yè)的發(fā)展歷程l 學(xué)習(xí)企業(yè)前輩的創(chuàng)業(yè)精神和激情l 學(xué)習(xí)企業(yè)文化了解企業(yè)理念，成為一個(gè)真正的力諾人u 公司發(fā)展歷程，公司大事記u 企業(yè)文化理念講解、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時(shí)安排內(nèi)部講師4小時(shí)課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式管理制度及員工行為規(guī)范l 了解企業(yè)各項(xiàng)管理制度及工作咬合流程l 掌握員工行為規(guī)范，學(xué)會(huì)自我約束，適應(yīng)企業(yè)管理u 企業(yè)管理制度u 工作流程管理u 員工行為管理規(guī)范及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時(shí)安排內(nèi)部講師4小時(shí)課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式集團(tuán)組織架構(gòu)及管理體系l 了解企業(yè)的規(guī)模，掌握企業(yè)組織架構(gòu)，增強(qiáng)自豪感l(wèi) 學(xué)習(xí)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)管理體系，明確自身的管理定位u 企業(yè)架構(gòu)模型及關(guān)系梳理u 企業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及運(yùn)營(yíng)管理體系u 產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理案例分析講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時(shí)安排內(nèi)部講師3小時(shí)課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展l 了解企業(yè)戰(zhàn)略，掌握規(guī)劃產(chǎn)生的市場(chǎng)背景及發(fā)展前景l(fā) 學(xué)習(xí)規(guī)劃目標(biāo)，建立自我發(fā)展計(jì)劃，更好地融入企業(yè)，使自我目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的和諧一致u 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)置市場(chǎng)背景u 集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃u 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的統(tǒng)一講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時(shí)安排培訓(xùn)公司4小時(shí)課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式職業(yè)生涯規(guī)劃l 學(xué)習(xí)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法及理念l 初步了解新員工的自我規(guī)劃l 爭(zhēng)確引導(dǎo)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一uu 職業(yè)生涯規(guī)劃講解u 成功人士職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析u 課上自己動(dòng)手制定職業(yè)生涯規(guī)劃講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時(shí)安排內(nèi)部講師3小時(shí)課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)l 了解集團(tuán)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀l 進(jìn)一步了解集團(tuán)各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的成功案例l 明確自我發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)，增強(qiáng)員工信心u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時(shí)安排內(nèi)部講師9小時(shí)課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式成功經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)l 通過(guò)優(yōu)秀人物成功經(jīng)驗(yàn)的分享使新員工學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)l 通過(guò)優(yōu)秀人物的榜樣示范作用增強(qiáng)新員工成功的技巧和信心l 激發(fā)新員工“比、學(xué)、趕、幫、超”激情和潛能u 自我成功簡(jiǎn)介u 成功原因分析u 成功方法分享u 成功理念灌輸報(bào)告、小組討論、案例分析等綜合方法培訓(xùn)講師課時(shí)安排內(nèi)部講師6小時(shí)課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式拓展訓(xùn)練l 建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和觀念l 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神、統(tǒng)一意識(shí)l 樹立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，增強(qiáng)執(zhí)行力，增強(qiáng)員工歸屬感，自豪感l(wèi) 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)藝術(shù)u 團(tuán)對(duì)建立及團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)u 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的選拔u 團(tuán)隊(duì)游戲：過(guò)電網(wǎng)、托桿、坐下起立、背摔、盲人過(guò)河游戲u 團(tuán)隊(duì)拓展游戲、感受分享培訓(xùn)講師課時(shí)安排內(nèi)部講師8小時(shí)4、培訓(xùn)安排：（1）培訓(xùn)地點(diǎn)