




已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)教 案安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院2012-02-12 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第1章 數(shù)據(jù)庫概論課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生理解數(shù)據(jù)、信息和數(shù)據(jù)庫的概念,了解數(shù)據(jù)處理的技術(shù)和常用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。教學(xué)要求: (1) 理解數(shù)據(jù)的概念和含義;(2) 理解信息的定義、作用及信息的循環(huán);(3) 了解數(shù)據(jù)和信息的差異;(4) 了解數(shù)據(jù)處理的流程,數(shù)據(jù)處理技術(shù)的發(fā)展;(5) 了解數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫、DBS,DBMS的概念,理解數(shù)據(jù)庫的特點和DBMS的功能。重點難點重點:數(shù)據(jù)和信息的概念和區(qū)別,數(shù)據(jù)庫及DBS概念。難點:本章概念較多。處理: 講解時盡量深入淺出。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,1.9,1.10,1.11。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第3章 數(shù)據(jù)模型課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生理解數(shù)據(jù)模型的概念,了解數(shù)據(jù)建模的過程。教學(xué)要求: (1) 理解數(shù)據(jù)模型的概念,了解過程模型和數(shù)據(jù)模型;(2) 理解實體、屬性、標(biāo)識符和聯(lián)系的概念,掌握鍵的選擇及組成;(3) 理解聯(lián)系的基數(shù)、度數(shù)、關(guān)聯(lián)實體、強弱實體、確定性及非確定性聯(lián)系;(4) 了解數(shù)據(jù)建模的過程;如何評價數(shù)據(jù)模型的優(yōu)劣。重點難點重點:實體、屬性、標(biāo)識符和聯(lián)系的概念,ER圖的繪制。難點:大量的概念。處理: 講解,結(jié)合實際問題。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題3.3,3.5,3.6,3.8,3.9,3.11,3.12。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第4章 表課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握表的建立及其基本操作。教學(xué)要求: (1) 理解表的結(jié)構(gòu)及字段的概念;(2) 了解表的四種視圖;(3) 掌握字段的數(shù)據(jù)類型、常用屬性的設(shè)置;(4) 關(guān)于主鍵、索引、表屬性。(5) 掌握表的剪切、復(fù)制、粘貼、重命名和刪除操作重點難點重點:表的建立。難點:字段常用屬性的設(shè)置。處理: 軟件操作演示。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題4.2, 4.9,4.12,4.13,4.19。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第5章 數(shù)據(jù)的有效性控制課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握如何設(shè)置掩碼和有效性規(guī)則,如何建立關(guān)系。教學(xué)要求:掌握 (1) 掩碼三部分的含義和設(shè)置;(2) 字段有效性規(guī)則的設(shè)置;(3) 記錄有效性規(guī)則的設(shè)置;(4) 參照完整性的概念,設(shè)置及建立關(guān)系。重點難點重點:兩個有效性規(guī)則的設(shè)置,建立關(guān)系。難點:掩碼和有效性規(guī)則的建立。處理: 實例演示。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué),啟發(fā)式教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題5.2,5.3,5.4,5.5,5.7.5.8。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第5章 數(shù)據(jù)的有效性控制(查閱列)第6章 基本數(shù)據(jù)操作(添加、瀏覽數(shù)據(jù))課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握設(shè)置查閱列的幾種方法,以及快速有效的實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的瀏覽。教學(xué)要求: 掌握(1) 設(shè)置查閱列:使用“查閱”面板,創(chuàng)建行來源為值或表/查詢的查閱列;使用“查閱向?qū)А?;多值查閱列的?chuàng)建。(2) 在表中添加記錄;(3) 在表中瀏覽數(shù)據(jù):排序,篩選,隱藏/取消隱藏,凍結(jié)/去小東街,查找,匯總。重點難點重點:查閱列的設(shè)置,表數(shù)據(jù)的添加和瀏覽。難點:查閱列。處理: 實例操作演示。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題5.11,6.1,6.2.,6.4。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第6章 基本數(shù)據(jù)操作(修改數(shù)據(jù)、添加記錄、視圖、導(dǎo)入和導(dǎo)出)課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分析的兩種和方式,以及如何實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。教學(xué)要求: (1) 對表中數(shù)據(jù)的修改:包括查找替換、復(fù)制和移動;(2) 記錄的刪除;(3) 數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖;(4) 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出。重點難點重點:數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出。難點:數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖。處理: 實例操作演示。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題6.8,6.9,6.13。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第8章 查詢基礎(chǔ)課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解SQL基本概念,理解Selected語句的基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)要求: (1) 了解查詢語言;(2) 了解查詢分類;(3) 掌握查詢的三種創(chuàng)建方式;(4) Selected語句的基本格式。重點難點重點:查詢的三種視圖,Selected語句的基本格式。難點:Selected語句的基本格式。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題8.1,8.3,8.4。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第8章 查詢基礎(chǔ)課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握Selected語句,熟練掌握基本的查詢操作。教學(xué)要求: (1) 理解Selected子句,F(xiàn)rom子句,Where子句,Order By子句;(2) 掌握查詢條件的設(shè)置;(3) 通過查詢實例掌握基本的查詢操作。重點難點重點:Selected的各個子句。難點:查詢條件的設(shè)置。處理: 通過查詢實例的演示加強理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題8.5,8.6。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第9章 選擇查詢課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握聚合函數(shù)在查詢操作的應(yīng)用,掌握如何進(jìn)行分組查詢。教學(xué)要求: 掌握(1) Count()函數(shù);(2) Summ()函數(shù)(3) AVG()函數(shù);(4) Max(),Min()函數(shù);(5) Group By 子句。重點難點重點:如何進(jìn)行分組查詢。難點:如何進(jìn)行分組查詢。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題9.1。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第9章 選擇查詢課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握聯(lián)接查詢和子查詢操作。教學(xué)要求: 掌握(1) 內(nèi)部聯(lián)接;(2) 外部聯(lián)接;(3) 子查詢。重點難點重點:聯(lián)接查詢。難點:子查詢,包括利用子查詢組織查詢條件和生成結(jié)果列。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題9.4。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第9章 選擇查詢課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:通過例題講解、演示使學(xué)生掌握聯(lián)接查詢和子查詢。教學(xué)要求: 掌握聯(lián)接查詢的兩種操作,子查詢的兩種應(yīng)用。重點難點重點:聯(lián)接查詢。難點:子查詢,包括利用子查詢組織查詢條件和生成結(jié)果列。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題9.2,9.3,9.5。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第10章 操作查詢和SQL特定查詢課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握使用操作語句實現(xiàn)對表的追加、更新、刪除和生成,掌握SQL特定查詢。教學(xué)要求: (1) 掌握Select Into 語句;(2) 掌握Insert Into語句;(3) 掌握Update語句;(4) 掌握Delete語句;(5) 掌握聯(lián)合查詢;(6) 掌握數(shù)據(jù)定義查詢;(7) 掌握交叉表查詢。重點難點重點:表的操作查詢。難點:SQL特定查詢。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題10.1,10.6,10.10。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第11章 窗體課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生理解窗體的概念,如何創(chuàng)建窗體。教學(xué)要求: (1) 了解窗體的概念;(2) 窗體的三種視圖;(3) 自動創(chuàng)建窗體;(4) 利用窗體向?qū)?chuàng)建窗體;(5) 利用窗體設(shè)計視圖創(chuàng)建窗體。重點難點重點:自動創(chuàng)建窗體。難點:自動創(chuàng)建窗體。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題11.1,11.2,11.4。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第11章 窗體課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握利用窗體設(shè)計視圖創(chuàng)建窗體。教學(xué)要求: (1) 了解窗體的節(jié)的概念;(2) 掌握如何建立窗體與數(shù)據(jù)表、查詢的聯(lián)系;(3) 了解窗體控件及其使用;(4) 了解窗體中的計算;(5) 了解數(shù)據(jù)透視表/數(shù)據(jù)透視圖窗體的建立;(6) 掌握主/子窗體的建立。重點難點重點:建立窗體與數(shù)據(jù)表、查詢的聯(lián)系,主/子窗體的建立。難點:窗體控件及其使用。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題11.5,11.8,11.17。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第12章 報表課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生理解報表的概念,掌握創(chuàng)建報表的方法。教學(xué)要求: (1) 了解報表的功能、類型和視圖模式;(2) 掌握自動創(chuàng)建報表;(3) 掌握利用報表向?qū)?chuàng)建報表;(4) 掌握使用標(biāo)簽向?qū)?chuàng)建標(biāo)簽;(5) 掌握利用報表設(shè)計視圖創(chuàng)建報表;(6) 了解報表控件;(7) 掌握含有子報表的報表。重點難點重點:創(chuàng)建報表的方法。難點:報表控件的使用。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題12.1,12.3,12.5,12.6,12.12,12.14。后記 教案專用頁內(nèi)容標(biāo)題第13章 宏課時3教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解宏的概念,掌握宏的創(chuàng)建和運行。教學(xué)要求: (1) 了解宏的概念和宏操作;(2) 創(chuàng)建宏的三種方法;(3) 宏的運行;(4) 宏的示例。重點難點重點:宏的創(chuàng)建和運行。難點:宏操作。處理: 通過實例操作演示以加深理解。教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)。參考文獻(xiàn)1. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access,潘志軍,北京理工大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用,向隅,北京郵電大學(xué)出版社3. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) ACCESS 2007,何長建,重慶大學(xué)出版社4. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用,劉亞軍,清華大學(xué)出版社5. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)Access 2007,趙增敏,電子工業(yè)出版社6. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ),王衍,電子工業(yè)出版社7. 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實驗指導(dǎo),聶玉峰,科學(xué)出版社課外作業(yè)課后習(xí)題13.1,13.2,13.4。后記 教案專用頁內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高教版中職英語基礎(chǔ)模塊第一單元復(fù)習(xí)測試卷含答案詳解
- 武則天課件視頻
- 古詩詞鑒賞之思想情感(學(xué)生版)-2024小升初語文專項復(fù)習(xí)講義
- 高中物理專項復(fù)習(xí):機械振動
- 《電力行業(yè)數(shù)據(jù)開放共享風(fēng)險防護指南》編制說明
- 安裝施工安全培訓(xùn)
- 專題09活動報道通知應(yīng)用文-2025年高考英語二輪復(fù)習(xí)話題寫作高頻熱點通關(guān)原卷版
- 呼吸系統(tǒng)護理課件
- 藥物中毒搶救案例分享
- 腫瘤化療治療
- 跨國電子信息企業(yè)并購
- 無人機航拍技術(shù)教案(完整版)
- 2型糖尿病分級診療
- 工程力學(xué)基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 《貧民窟的百萬富翁》電影賞析
- 新手主播直播帶貨策劃案-新手主播直播帶貨培訓(xùn)教程
- 廣告設(shè)計師三級理論知識鑒定要素細(xì)目表
- 企業(yè)員工心理健康輔導(dǎo)服務(wù)預(yù)案
- 二年級道法《我能行》
- 遺傳學(xué)智慧樹知到答案2024年吉林師范大學(xué)
- 8.1 文化的民族性與多樣性 課件-2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化
評論
0/150
提交評論