西關(guān)小學(xué)活動(dòng)課方案.doc_第1頁(yè)
西關(guān)小學(xué)活動(dòng)課方案.doc_第2頁(yè)
西關(guān)小學(xué)活動(dòng)課方案.doc_第3頁(yè)
西關(guān)小學(xué)活動(dòng)課方案.doc_第4頁(yè)
西關(guān)小學(xué)活動(dòng)課方案.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“鮮紅的旗幟,光輝的歷程”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)課方案 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)回顧各個(gè)時(shí)期少先隊(duì)的知識(shí),英雄小故事以及演唱不同年代的歌曲來(lái)了解少先隊(duì)的光輝歷程,教育隊(duì)員不忘少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)懂得在新的時(shí)期自主地為紅領(lǐng)巾增光添彩,培養(yǎng)積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的小主人精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:少先隊(duì)員們通過(guò)介紹、故事講解、動(dòng)畫等各種不同形式了解少先隊(duì)的歷史,通過(guò)唱、讀、講等親身參與的形式了解紅領(lǐng)巾的真正含義。三、活動(dòng)過(guò)程:(一) 引入主題輔導(dǎo)員:親愛(ài)的同學(xué)們,老師首先讓大家低頭看看你們胸前飄揚(yáng)的是什么?學(xué)生:綠領(lǐng)巾。輔導(dǎo)員:對(duì)了,你們都是光榮的兒童團(tuán)員,飄揚(yáng)在你們胸前的正是綠領(lǐng)巾。很快,通過(guò)我們大家的努力,我們會(huì)加入到一個(gè)新的組織中,我們先來(lái)聽(tīng)一首歌曲,不知道大家聽(tīng)過(guò)嗎?通過(guò)這首歌曲你們?cè)俨乱徊履銈兗磳⒓尤氲氖悄膫€(gè)組織?(播放歌曲中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)輔導(dǎo)員:剛才播放的歌曲你們聽(tīng)過(guò)嗎? 你們知道這首歌曲講的是哪個(gè)組織嗎?學(xué)生:少先隊(duì)。輔導(dǎo)員:對(duì),就是我們大家都盼望加入的組織“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。(媒體出示標(biāo)題)輔導(dǎo)員: 兒童團(tuán)員們,我們要認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織,首先我們要了解它的發(fā)展史,你們想不想了解?。繉W(xué)生:想。輔導(dǎo)員:那老師先讓大家猜一下,少先隊(duì)組織發(fā)展分為幾個(gè)階段呢?學(xué)生1:三個(gè)。學(xué)生2: 四個(gè)。學(xué)生3:輔導(dǎo)員:現(xiàn)在我們一起來(lái)看大屏幕,一共有幾個(gè)階段呢? (多媒體出示五個(gè)階段)1924-1927年 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子團(tuán)。1927-1936年 土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。1937-1945年 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)。1946-1949年建立少年先鋒隊(duì)。1949年新中國(guó)成立后,建立全國(guó)統(tǒng)一的組織中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名中國(guó)少年先鋒隊(duì)。學(xué)生:五個(gè)。(二)少先隊(duì)歷史的分段學(xué)習(xí)第一階段 1924-1927年 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子團(tuán)。輔導(dǎo)員:兒童團(tuán)員們,今天我們請(qǐng)來(lái)了幾位小輔導(dǎo)員。他們將和老師一起來(lái)和大家學(xué)習(xí)少先隊(duì)的歷史。同時(shí)同學(xué)們也通過(guò)詢問(wèn)自己的長(zhǎng)輩等方式對(duì)少先隊(duì)組織有了一些簡(jiǎn)單的了解,你們待會(huì)也可以做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和大家共享。首先我們一起來(lái)學(xué)習(xí)勞動(dòng)童子團(tuán)階段。(媒體出示勞動(dòng)童子團(tuán)階段,輔導(dǎo)員講解)輔導(dǎo)員:同學(xué)們,在學(xué)習(xí)前老師先提個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得自己的生活快樂(lè)嗎?幸福嗎?學(xué)生:幸福、快樂(lè)。輔導(dǎo)員:可你們知道嗎?二三十年代的中國(guó)工農(nóng)大眾在鬧革命,當(dāng)時(shí)的少年兒童生活在水生火熱之中,他們的生活吃不飽、穿不暖。我們熟悉的張樂(lè)平爺爺筆下的小三毛就是當(dāng)時(shí)孩子們生活最真實(shí)的寫照。同學(xué)們可以看一下大屏幕。小三毛到處流浪還常常受到別人的欺負(fù)。不少受盡磨難的重工、學(xué)徒、貧苦兒童和小學(xué)生加入到了鬧革命的隊(duì)伍,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。(媒體出示三毛圖片)輔導(dǎo)員:他們采用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志,隊(duì)禮是五指并攏,高舉過(guò)頭,今天的隊(duì)禮也是這樣的。這些都是從當(dāng)時(shí)的列寧少先隊(duì)那里學(xué)來(lái)的。他們的口號(hào)是:“準(zhǔn)備著打倒帝國(guó)主義!準(zhǔn)備著打倒軍閥!準(zhǔn)備著做全世界的主人!”(出示“準(zhǔn)備著打倒帝國(guó)主義!準(zhǔn)備著打倒軍閥!準(zhǔn)備著做全世界的主人!”)輔導(dǎo)員:為了表示我們對(duì)勞動(dòng)童子團(tuán)員們的敬意,讓我們一同齊讀口號(hào)吧。學(xué)生:“準(zhǔn)備著打倒帝國(guó)主義!準(zhǔn)備著打倒軍閥!準(zhǔn)備著做全世界的主人!”輔導(dǎo)員:勞動(dòng)童子團(tuán)做了不少革命工作。在城市,童子團(tuán)參加罷工斗爭(zhēng),參加反帝示威游行,雄赳赳,氣昂昂地高唱:“打到列強(qiáng),除軍閥 ”的歌曲;他們還散發(fā)傳單,張貼標(biāo)語(yǔ),用唱歌演戲來(lái)籌募錢物,支援革命軍。同時(shí)勞動(dòng)童子團(tuán)員們跟隨父兄參加反抗資本家剝削的罷工斗爭(zhēng),參加反對(duì)帝國(guó)主義和軍閥的示威斗爭(zhēng)。在鄉(xiāng)村,勞動(dòng)童子團(tuán)幫助農(nóng)民協(xié)會(huì)在斗土豪、查賭博、破迷信等活動(dòng)中發(fā)揮了積極作用。輔導(dǎo)員:有誰(shuí)知道勞動(dòng)童子團(tuán)時(shí)期有哪些小英雄涌現(xiàn)出來(lái)嗎?(學(xué)生舉手回答,并頒發(fā)橙色花瓣)輔導(dǎo)員:同學(xué)們講了不少勞動(dòng)童子團(tuán)時(shí)期的小英雄,大家看一下大屏幕,有歐陽(yáng)立安、謝榮策、還有羅志群、鄧金娣。今天我們一起來(lái)看羅志群、鄧金娣的故事。(出示媒體,圖片 小英雄羅志群、鄧金娣的故事 輔導(dǎo)員講解)第二階段 1927-1936年 土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。輔導(dǎo)員:兒童團(tuán)員們,第一階段是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的學(xué)生:勞動(dòng)童子團(tuán)。輔導(dǎo)員:那不知道大家還記得第二階段的名稱嗎?學(xué)生1:共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。輔導(dǎo)員:對(duì)于這個(gè)階段的歷史,我們請(qǐng)了一位小輔導(dǎo)員為大家做講解,大家一定要仔細(xì)聽(tīng)好了??!小輔導(dǎo)員:兒童團(tuán)員們,你們好。今天我為大家講解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的第二階段共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。共產(chǎn)兒童團(tuán)又稱為“紅色兒童團(tuán)”。它是在1927年至1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨為少年兒童建立了共產(chǎn)兒童團(tuán),黨委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)兒童團(tuán)。這一時(shí)期,中國(guó)經(jīng)歷了1927年南昌起義和秋收起義兩個(gè)比較大的戰(zhàn)役。 當(dāng)時(shí)七歲至十五歲的兒童參加了共產(chǎn)兒童團(tuán),十五歲至二十三歲的共產(chǎn)兒童團(tuán)參加少年先鋒隊(duì)。他們的標(biāo)志是紅領(lǐng)帶。(媒體出示紅領(lǐng)帶)小輔導(dǎo)員:大家還記得北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子團(tuán)的口號(hào)嗎?學(xué)生1:我記得,是“準(zhǔn)備著打倒帝國(guó)主義!”學(xué)生2:對(duì),還有“準(zhǔn)備著打倒軍閥!準(zhǔn)備著做全世界的主人!”(答對(duì)的學(xué)生獲得橙色花瓣)小輔導(dǎo)員:那你們知道共產(chǎn)主義兒童團(tuán)的口號(hào)嗎?你們請(qǐng)看大屏幕。我們一起來(lái)齊讀口號(hào)。(大屏幕顯示口號(hào))學(xué)生:準(zhǔn)備著,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著!小輔導(dǎo)員:當(dāng)時(shí)的兒童團(tuán)是以村為單位建立的,貧雇農(nóng)的子弟全都加入了共產(chǎn)兒童團(tuán),村有村兒童團(tuán)長(zhǎng),區(qū)有區(qū)兒童團(tuán)長(zhǎng),最上面是兒童團(tuán)中央局。當(dāng)時(shí),陳丕顯同志擔(dān)任兒童團(tuán)中央局書(shū)記,黨代表是周恩來(lái)同志,這就形成了共產(chǎn)兒童團(tuán)的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。你們知道他們當(dāng)時(shí)的任務(wù)是什么嗎?(學(xué)生舉手發(fā)言,答對(duì)者得橙色花瓣)小輔導(dǎo)員:剛才的同學(xué)們回答地真不錯(cuò),現(xiàn)在我們一同來(lái)看一下共產(chǎn)兒童團(tuán)的任務(wù)。他們的任務(wù)是:1、收集子彈殼、造子彈 2、動(dòng)員兒童到列寧小學(xué)讀書(shū) 3、為紅軍偵查敵情 4、打土豪、分田地(媒體展示任務(wù))第三階段 1937-1945年 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)。輔導(dǎo)員:兒童團(tuán)員們,剛才我們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)童子團(tuán)和共產(chǎn)主義兒童團(tuán),接下來(lái)我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)第三階段的抗日兒童團(tuán)。1937年至 1945年,是中國(guó)歷史上波讕壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗日根據(jù)地都成立了抗日兒童團(tuán)的組織。大屏幕上展示的是抗日兒童團(tuán)員和國(guó)民黨抗日兒童團(tuán)員。輔導(dǎo)員:大家還記得勞動(dòng)童子團(tuán)時(shí)期的口號(hào)嗎?一共有三個(gè),是學(xué)生:“準(zhǔn)備著打倒軍閥!準(zhǔn)備著做全世界的主人!準(zhǔn)備著打倒帝國(guó)主義!”輔導(dǎo)員:那共產(chǎn)主義兒童團(tuán)時(shí)期的口號(hào)呢?學(xué)生:“準(zhǔn)備著,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著!”輔導(dǎo)員:那大家知道抗日兒童團(tuán)時(shí)期的口號(hào)有是什么嗎?(媒體出示口號(hào))輔導(dǎo)員:我們大家齊讀口號(hào)。學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!輔導(dǎo)員:抗日兒童團(tuán)的任務(wù)是:宣傳大家打日本 ;偵察敵情抓漢奸;站崗放哨送書(shū)信;尊敬抗戰(zhàn)官和兵;幫助抗屬來(lái)做事;學(xué)習(xí)生產(chǎn)不稍停。輔導(dǎo)員:抗日兒童團(tuán)還開(kāi)展了“五不運(yùn)動(dòng)”:不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書(shū);不告訴敵人藏糧的地方。輔導(dǎo)員:在晉冀一帶,直到現(xiàn)在仍流傳著放羊小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍包圍圈的故事。說(shuō)到王二小,不知道你們誰(shuí)會(huì)唱歌唱二小放牛郎這首歌曲?(學(xué)生回答,表現(xiàn)良好者得橙色花瓣)小輔導(dǎo)員:剛才的同學(xué)唱得真不錯(cuò),我們一起來(lái)欣賞歌唱二小放牛郎的動(dòng)畫。并且和小輔導(dǎo)員一同唱響這首感人的歌曲(播放“歌唱二小放牛郎”歌曲動(dòng)畫)第四階段1946-1949年建立少年先鋒隊(duì)。輔導(dǎo)員:王二小的歌曲感人,讓我們感受到了當(dāng)時(shí)少年兒童的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我們的少先隊(duì)組織也進(jìn)入到了第四階段。1946年-1949年,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)的少先隊(duì)、兒童團(tuán)和國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的地下少先隊(duì),都做出了自己的貢獻(xiàn)。大屏幕上所展示的圖片是地下少先隊(duì)員們活躍的身影。(媒體播放地下少先隊(duì)員活動(dòng)的圖片)輔導(dǎo)員:同學(xué)們還記得一開(kāi)始給大家聽(tīng)的那首歌叫什么名字嗎?學(xué)生:我們是共產(chǎn)主義接班人輔導(dǎo)員:那大家知道這首歌的出處嗎?它最早出現(xiàn)在什么地方嗎?大家看。(媒體展示英雄小八路主題歌)輔導(dǎo)員:大家看到的電影片段是英雄小八路,聽(tīng)到的正是這部電影的主題歌。(主題曲作為背景,教師做講解)1946年,蔣介石反動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)攻解放區(qū),陜甘寧邊區(qū)兒童團(tuán)和晉綏邊區(qū)兒童團(tuán)開(kāi)展了軍事操練,站崗放哨,救護(hù)傷員,積極支前。同時(shí),他們還在解放區(qū)的土改運(yùn)動(dòng)中斗爭(zhēng)地主,看守財(cái)物,籌集糧食物資,為前線將土做了許多后勤工作。在敵占區(qū),黨的地下組織建立了報(bào)童近衛(wèi)軍、鐵木兒團(tuán)等地下少先隊(duì)組織。他們秘密印發(fā)傳單,張貼標(biāo)語(yǔ),宣傳革命形勢(shì)。他們還巧入敵人心臟,刺探情報(bào)提供給解放軍。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在戰(zhàn)爭(zhēng)中鍛煉,真正達(dá)到了晉綏邊區(qū) 1946年建立少先隊(duì)組織時(shí)在隊(duì)章中規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo),即“培養(yǎng)少年兒童一代,提高其文化、政治水平,發(fā)展其學(xué)習(xí)各種技能和社會(huì)知識(shí),為獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)的新中國(guó)培養(yǎng)人才”。團(tuán)十大一中全會(huì)通過(guò)了新修改的少先隊(duì)章程,確定了我們是共產(chǎn)主義接班人為隊(duì)歌。第五階段 1949年新中國(guó)成立后,建立全國(guó)統(tǒng)一的組織中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名中國(guó)少年先鋒隊(duì)。 輔導(dǎo)員:兒童團(tuán)員們,你們知道我們的中華人民共和國(guó)是在哪一天解放的嗎?你們想一想我們每年的國(guó)慶節(jié)就會(huì)知道是哪一天了?學(xué)生: 10月1日。輔導(dǎo)員:是??!1949年十月,中華人民共和國(guó)剛剛誕生,建立中國(guó)少年兒童團(tuán)。1953年6月,中國(guó)少年兒童團(tuán)又改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。少先隊(duì)開(kāi)展了“我們愛(ài)科學(xué)”的活動(dòng)。少先隊(duì)員在小發(fā)明、小制作過(guò)程中,登上了科學(xué)的階梯,敲響了知識(shí)的大門,為成為祖國(guó)社會(huì)主義四化建設(shè)中的有用人才,邁出可喜的一步。大屏幕上展示的是能代表我們少先隊(duì)組織的一些活動(dòng)。(媒體展示鼓號(hào)隊(duì)展示,隊(duì)室陳列、少隊(duì)會(huì)、隊(duì)列訓(xùn)練等少先隊(duì)活動(dòng))輔導(dǎo)員:在新時(shí)代的少先隊(duì)組織中還涌現(xiàn)了不少至今還被我們大家稱頌的英雄少年們,雷鋒、賴寧各個(gè)都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 1958年,將少先隊(duì)的呼號(hào)最終改為:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這個(gè)呼號(hào)一直沿用至今。(媒體展示呼號(hào))輔導(dǎo)員:同學(xué)們,讓一同齊呼呼號(hào)。學(xué)生:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(三)少先隊(duì)隊(duì)史知識(shí)回顧、總結(jié) 輔導(dǎo)員:剛才我們一起回顧了少先隊(duì)組織發(fā)展了幾個(gè)階段,現(xiàn)在我們一起來(lái)回顧一下,知道的同學(xué)可以一起說(shuō),看看誰(shuí)掌握的知識(shí)最牢固。(媒體展示五個(gè)階段以及相關(guān)內(nèi)容,教師帶領(lǐng)學(xué)生一同回顧整堂課的內(nèi)容)(四)勵(lì)志 輔導(dǎo)員:最后讓我們翻到隊(duì)章的第一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論