八年級物理下冊10.2阿基米德原理教案（新版）新人教版.docx

第2節(jié)阿基米德原理【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1.能用溢水杯等器材探究浮力的大小。2.會利用阿基米德原理解釋簡單的現(xiàn)象和計(jì)算。過程與方法:1.經(jīng)歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.增加對物理學(xué)的親近感,保持對物理和生活的興趣。2.增進(jìn)交流與合作的意識。3.保持對科學(xué)的求知欲望,勇于、樂于參與科學(xué)探究?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):阿基米德原理難點(diǎn):1.探索阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作過程。2.對阿基米德原理的理解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、石塊、多媒體課件?！窘虒W(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)探究法,啟發(fā)式教學(xué)。【教學(xué)過程】(一)引入新課把燒杯放入水槽中,在燒杯中裝滿水,用手把空飲料瓶按入水中,體會手的感覺和飲料瓶所受浮力變化,同時(shí)觀察水溢出的多少?我們知道,浸入液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積和液體的密度有關(guān)。那么浮力與這兩個(gè)因素之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?今天我們就學(xué)習(xí)第二節(jié)阿基米德原理,從而引入課題。(二)進(jìn)行新課1.阿基米德的靈感:通過阿基米德辨別王冠真假的故事和“想想做做”的小實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生建立F浮與G排的聯(lián)系,從而提出探究的課題“物體所受浮力的大小與它排開的液體所受的重力的關(guān)系”。2.浮力的大小:學(xué)生實(shí)驗(yàn):(1)簡介溢水杯的使用:將水倒入溢水杯中,水面到達(dá)溢水口。將物體浸入溢水杯的水中,被物體排開的這部分水從溢水口流出。用空小桶接住流出的水,桶中水的體積和浸入水中物體的體積相等。(2)按本節(jié)課本實(shí)驗(yàn)的說明,參照圖10.2-2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。教師簡介實(shí)驗(yàn)步驟。說明注意事項(xiàng):用細(xì)線把石塊拴牢。石塊浸沒在溢水杯中,不要使石塊觸及杯底或杯壁。接水的小桶要干凈,不要有水。(3)將所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表中,(課上出示寫好的小黑板)并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。結(jié)論:物體重G(N)物體浸入液體時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F(N)小桶重G(N)小桶和液體的總重(N)(4)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):教師巡回指導(dǎo)。(5)總結(jié):由幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)果?？偨Y(jié)得出:浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水的重力相等。說明:如果換用其他液體來做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)論也是一樣。即使物體不是浸沒,而是一部分體積浸入液體中,它所受的浮力的大小也等于它排開的液體受到的重力。教師總結(jié)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并指出這是由2000多年前希臘學(xué)者阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理。介紹阿基米德原理的內(nèi)容及其公式。教師說明:根據(jù)阿基米德原理可得出計(jì)算浮力大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式,即:F浮=G排液=液gV排。介紹各物理量及單位指出:浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)。強(qiáng)調(diào)物體浸沒在液體中時(shí)排開液體的體積等于物體的體積,部分浸入液體時(shí),排開液體的體積小于物體的體積。例1:如圖所示,A、B兩個(gè)金屬塊的體積相等,哪個(gè)受到的浮力大?教師啟發(fā)學(xué)生回答:由于F浮=G排液=液gV排,A、B浸入同一容器中的液體,液相同,但VB排VA排,所以FB浮FA浮,A受到的浮力大。例2:指導(dǎo)學(xué)生完成本節(jié)課本中的例題。提醒學(xué)生注意:(1)認(rèn)真審題、弄清已知條件和所求的物理量。(2)確定使用的物理公式,理解公式中每個(gè)符號所代表的物理量。在相同的物理量符號右下角寫清角標(biāo),以示區(qū)分。(3)解題過程要規(guī)范。 (三)課堂小結(jié)教師:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你的收獲是什么?你還有哪些疑惑?【教學(xué)板書】第2節(jié)阿基米德原理1.內(nèi)容:浸在