江蘇省鹽城市2014屆高三第三次模擬考試生物試題Word版含答案.doc

鹽城市2014屆高三年級第三次模擬考試生物試題第1卷(選擇題 共55分)一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。1下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是A圖甲中由a到b的過程中，必須脫去一個水分子B圖甲的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上C圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位D 限制酶的作用位點在圖乙中的處2真核細胞具有一些能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是A神經(jīng)細胞的樹突 B線粒體的嵴 C唾液腺細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D葉綠體的基粒3下圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積(V)與初始體積(Vo)之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是A從圖甲可知，250 mmolL NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝B圖乙中植物細胞體積的變化是先增大后減小C圖乙中細胞在b點時開始吸水D圖甲中紅細胞長時間處在300mmolL NaCl溶液可能會死亡4研究人員把噬菌體和細菌按l：10混合，然后除去游離的噬菌體，在培養(yǎng)過程中定期取樣，稀釋涂布在連片生長的細菌平面(菌苔)上，檢測實驗結(jié)果表明，混合后24min內(nèi)取樣涂布，菌苔上無空斑：混合24min后取樣，菌苔上空斑數(shù)日迅速增加；再過lOmin取樣，菌苔上空斑數(shù)穩(wěn)定。下列有關(guān)分析和推理錯誤的是A24min內(nèi)取樣，新繁殖的噬菌體還未從細菌體內(nèi)釋放出來 B34min時取樣，根據(jù)空斑數(shù)量可推測樣液中噬菌體的數(shù)量C取樣液中的噬菌體涂布到菌苔上以后噬菌體不再增殖D實驗證明病毒是一種生物，其具備在細胞內(nèi)增殖的特性5下圖為某植物細胞的部分生理過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A過程的H全部來自于線粒體基質(zhì)B溫度下降可引起過程的反應(yīng)速率下降C過程中的H從類囊體膜移向葉綠體基質(zhì)D停止光照，則過程發(fā)生，過程不發(fā)生620世紀60年代后，科研人員開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。下圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是A應(yīng)先將各組試管淀粉酶溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值，再與淀粉混合BpH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同CpH為13的試管調(diào)到pH為7后，淀粉含量基本不變D淀粉酶降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著7前不久，南京一小學(xué)生的大拇指端被門夾爛，醫(yī)生將其指端截下接在他的腹部皮膚上，待其長出新的皮膚后再接回到大拇指上。下列有關(guān)敘述正確的是A該學(xué)生大拇指端細胞的死亡為細胞凋亡B若將該學(xué)生大拇指端接在他的父親腹部皮膚上，一定不能長出新的皮膚C該項治療病例充分說明人體皮膚細胞仍然保持了細胞的全能性D指端新皮膚的長成離不開細胞的分裂和分化8下圖甲戊表示二倍體高等動物進行細胞分裂的相關(guān)圖形。下列有關(guān)敘述正確的是A乙圖所表示的動物體細胞中染色體數(shù)最多可為l6條B若甲與丙是同一細胞分裂過程中先后出現(xiàn)的兩個時期，則先出現(xiàn)的是甲C甲、乙兩圖在丁、戊中對應(yīng)的區(qū)段是相同的 D丙圖只能對應(yīng)于戊圖中的Bc段，而不能與丁圖對應(yīng) 9甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因控制，三對等位基因分別位于三對同源染色體上?；ㄉ憩F(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是A白花(AABBDD)黃花(aaBBDD)，F(xiàn)l測交后代的花色表現(xiàn)型只有2種B黃花(aaBBDD)金黃花，F(xiàn)1自交后代F2中黃花基因型有9種C欲同時獲得四種花色表現(xiàn)型的予一代，可選擇基因型為AaBbDd的個體自交D基因型為AaBbDd的個體自交，子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是乳白花10下列是設(shè)計DNA鑒定實驗的1管與2管示意圖，其中正確的是11下列有關(guān)實驗的敘述正確的是 A鑒定組織中還原性糖時，應(yīng)依次向待測樣液中加入甲液和乙液B觀察植物細胞有絲分裂時，不能辨別哪條染色體攜帶突變基因C設(shè)計探究實驗時，自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全，而無關(guān)變量可忽略不計D調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果12北美洲某種臭蟲以當?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實，據(jù)統(tǒng)計，喙長如圖l所示；1920年，有人從亞洲引進平底金蘇雨樹，其果實的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計，到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進化B平底金蘇雨樹與當?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系C臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進平底金蘇雨樹D生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離13下圖為哺乳動物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布示意圖，其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。下列有關(guān)敘述正確的是AC基因堿基對缺失屬于染色體變異B基因重組可導(dǎo)致a、b位置的互換C基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系DI、II中發(fā)生的堿基對的替換屬于基因突變14五年前，某河流中引進了外來植物甲，跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列有關(guān)敘述正確的是A五年來。該河流中生物群落的優(yōu)勢種未發(fā)生改變B甲種群的引進改變了該河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C大量投放食草魚類可有效地控制甲種群的蔓延D該河流中的所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)15下圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述正確的是A造成這兩種現(xiàn)象的環(huán)境因素相同B右圖中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分C右圖中莖的背地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D左圖中生長素在背光側(cè)多，細胞伸長快，所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象16下圖所示，當細胞在非變性條件下被裂解時，完整細胞內(nèi)的許多蛋白質(zhì)一蛋白質(zhì)結(jié)合體被保留下來。如果用蛋白質(zhì)X的抗體免疫沉淀X，那么與X結(jié)合的蛋白質(zhì)Y也能沉淀下來。下列有關(guān)敘述錯誤的是A實驗中可以通過加熱使細胞裂解B該實驗?zāi)軝z測蛋白質(zhì)X、Y是否結(jié)合C實驗中采用的抗體最好使用單克隆抗體D該實驗依據(jù)的原理是抗原抗體結(jié)合的特異性17下列有關(guān)實驗室中微生物培養(yǎng)和分離的敘述錯誤的是A獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵B高溫滅菌的目的是殺死所有微生物C劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落D稀釋涂布平板法可用于計數(shù)活菌數(shù)目18下圖為某病毒的遺傳物質(zhì)，有兩個限制性核酸內(nèi)切酶酶切位點P和Q，用相關(guān)酶完全切割后得到的每個DNA片段的長度如表格所示。下列有關(guān)敘述正確的是A該病毒的遺傳物質(zhì)主要是DNAB該病毒的遺傳信息傳遞過程是DNARNA蛋白質(zhì)C同時用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA，可形成8個游離的磷酸基團D同時用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA，可形成長度為3、5、2三種DNA片段19下列有關(guān)果酒、果醋、腐乳制作過程的敘述正確的是A發(fā)酵菌群均為原核生物 B均需高溫高壓滅菌C均可使用自然菌種 D均需控制無氧條件20下圖是單克隆抗體制備流程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的T淋巴細胞B中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成C同時具有脾臟細胞和骨髓瘤細胞的特性D是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群二、選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意，全選對者得3分，選對但不全者得1分，其他情況不得分。21下列有關(guān)利用胚胎工程繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述錯誤的是A一般通過注射性激素對供體和受體實行超數(shù)排卵處理B人工授精后，獲得的早期胚胎均可用于胚胎分割C原腸胚期是胚胎移植的最佳時期D利用胚胎分割技術(shù)可獲得多種基因型不同的胚胎22下列有關(guān)單倍體、二倍體及染色體組的敘述正確的是A有的單倍體生物的體細胞內(nèi)存在同源染色體B21三體綜合征患者的體細胞中有三個染色體組C人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因D蜜蜂的蜂王是二倍體。由其卵細胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體 23下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)中的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A垂體分泌抗利尿激素抑制腎小管對水分的重吸收B突觸前神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì)突觸后神經(jīng)元興奮或抑制C甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素抑制垂體分泌促甲狀腺激素D效應(yīng)T細胞分泌淋巴因子抑制B淋巴細胞增殖分化24鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動物外， 對稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進行了實驗，結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是A調(diào)查雜草密度來用樣方法，表中雜草密度數(shù)值為調(diào)查結(jié)果的平均值B稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目C常規(guī)區(qū)與稻鴨區(qū)的群落結(jié)構(gòu)存在明顯差異D鴨的引入可使稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動功能提高25顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標。下列有關(guān)敘述正確的是A脂肪鑒定實驗中，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，原因是未用50%酒精洗去浮色B取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色，原因是菠菜葉用量太少C用層析法分離葉綠體中的色素，色素帶藍綠色最寬，原因是葉綠素a含量最多D紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞液顏色變淺，原因是液泡壁的色素發(fā)生了滲透第II卷(非選擇題 共65分)三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。 26(8分)如下甲圖表示骨髓細胞有絲分裂過程中DNA含量的變化曲線，乙、丙圖表示性腺內(nèi)某細胞分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。請分析并回答問題：(1)骨髓細胞的細胞周期是_小時；在圖甲曲線上的I、段中，染色體數(shù)量倍增發(fā)生在_段，mRNA的合成發(fā)生在_段，基因突變最可能發(fā)生于_段。(2)圖乙所示細胞中含有染色單體_條，其細胞名稱為_。(3)由圖乙、丙可推測，該細胞在分裂過程中一定發(fā)生的變異類型是_。27(8分)影響酶活性的因素除了溫度、pH以外，還有些化學(xué)物質(zhì)能使酶活性增加，稱為酶的激活劑；而有些化學(xué)物質(zhì)能使酶的活性降低甚至喪失，稱為酶的抑制劑。如Cl一是唾液淀粉酶的激活劑，Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑。某興趣小組設(shè)計了如下實驗研究。實驗試劑：唾液淀粉酶溶液，3淀粉溶液，碘液，03NaCl溶液，1%CuSO4溶液，1Na2S04溶液，蒸餾水。實驗器材：略。實驗步驟：取4支潔凈試管，按照下表加入相應(yīng)的試劑。將4支試管都放入到溫度為 水浴鍋中保溫15min。期間每隔1分鐘取樣，滴加碘液進行鑒定，觀察反應(yīng)進行情況。(1)本實驗的研究課題為_。(2)處設(shè)置的溫度應(yīng)為_；表中應(yīng)添加的試劑量分別為_。(3)設(shè)置3號試管的目的_。(4)為確保實驗結(jié)果的準確性，實驗中需要控制的因素有_。(寫出兩項)(5)若1號試管在第5min時取出的樣液，滴加碘液后開始呈現(xiàn)出黃色(碘液的顏色)，請預(yù)測其它3支試管的鑒定結(jié)果。2號試管_；3號試管的實驗結(jié)果與_號試管的基本相同；4號試管樣液呈現(xiàn)出黃色的取樣時間比l號試管_(填“早”或“晚”)。28(8分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為l0-4。請分析并回答問預(yù)(所有概率用分數(shù)表示)：(1)甲病的遺傳方式為_，乙病最可能的遺傳方式為_。(2)若I一4無乙病致病基因，則：I一1的基因型為_;-5的基因型為_。如果一5與II一6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_。如果一7與一8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率約為_。如果一5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為_。29(9分)植物葉片氣孔的開放程度對其光合作用強度有較大的影響。為了探究影響氣孔開閉的因素，研究人員先后進行了如下相關(guān)研究。請分析回答相關(guān)問題：I利用相同的蠶豆葉片，按如下四個裝置圖進行預(yù)實驗：4小時后，取4組蠶豆葉片，撕取下表皮制作臨時裝片，顯微觀察每組葉片的氣孔開閉情況，結(jié)果記錄如下表：(1)該預(yù)實驗的目的是_。(2)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在答題卡的坐標圖中用柱形圖表示Na+和K+對氣孔開閉影響的實驗結(jié)(3)為進一步探究Na+和Ca2+對豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響，請補充設(shè)計思路。在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上，再取三個燒杯編號，分別加入pH為7的100ml CaCl2溶液、_和蒸餾水。取相同的蠶豆葉片，分別置于上述三個燒杯中。將燒杯置于適宜光照條件下照射4h。從上述三組葉片上撕取下表皮若干，制作臨時裝片，觀察、記錄并統(tǒng)計實驗結(jié)果。研究人員進一步研究了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度。結(jié)果如右圖。(1)隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間O02并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點：觀點一認為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點二認為水分虧缺導(dǎo)致時綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響光合作用的_反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。(2)為驗證上述觀點，將培養(yǎng)在土壤_(填“高” 或“低”)含水量條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進行 _處理，對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率_，則觀點二成立。研究發(fā)現(xiàn)，植物的氣孔一般長約7-30m，寬約1一6m，空氣中的懸浮顆粒物大小為1一90m不等。據(jù)此分析，霧霾天氣對植物的光合作用的影響是_。30(8分)妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當今研究的熱點。請分析以下材料并回答問題：材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG) 是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運性激素。材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應(yīng)增加(用“”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生。(1)器官甲是_。“器官甲一垂體一器官乙一雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的_調(diào)節(jié)?！捌鞴偌滓认傺恰边^程的調(diào)節(jié)方式為_。(2)SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為_作用。(3)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量_，對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_(填“增強”或“減弱”)。(4)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用_。31(8分)凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān)，科學(xué)家利用先天無胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用。請分析回答下列問題：(1)人工合成部分序列為“GGCAACACCCAT”反義脫氧核苷酸鏈，能夠與凋亡抑制蛋白基因的_配對結(jié)合，使其分子構(gòu)象改變，不能與_結(jié)合，抑制翻譯。(2)為維持培養(yǎng)環(huán)境適宜的pH，應(yīng)將腸癌細胞置于含5_的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。對培養(yǎng)細胞用04臺盼藍染料染色，拒染率95，說明絕大部分培養(yǎng)細胞為活細胞，依據(jù)的原理是細胞膜具有_性。(3)將拒染的細胞制成細胞懸液，每只實驗裸鼠接種等量的單細胞懸液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率為l00。成瘤率為l00的原因是裸鼠無胸腺，失去特異性免疫，對接種的腸癌細胞不易發(fā)生_。(4)將若干只生長狀況相同的成瘤裸鼠等分為兩組，對皮下瘤體分別注射適量含_的生理鹽水和等量的生理鹽水，檢測_，計算抑制率，抑制率=(1-治療組瘤重量對照