《小小的船》教案設(shè)計(jì).doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除教案設(shè)計(jì)一、 教案背景1，面向?qū)W生： 小學(xué) 2，學(xué)科：語(yǔ)文2，課時(shí)：23，學(xué)生課前準(zhǔn)備：1）、課前收集有關(guān)月亮的資料2）、教學(xué)課件3）、初讀課文，了解課文大意。二、 教學(xué)課題感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。1認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“門”。2正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。三、 教材分析1、 小小的船是一首充滿兒童情趣和幻想的寫景詩(shī)，作者通過(guò)詩(shī)歌的形式描寫了秋天夜空的美麗景色。這首詩(shī)韻律協(xié)調(diào)，音樂(lè)性很強(qiáng)。作者選用了生動(dòng)形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然景物。課文前兩行寫月兒的美，引起兒童豐富的想象，把彎彎的月兒比作小費(fèi)品后兩行寫我坐在小船里盡情地欣賞美麗的碧空和滿天的繁星。詩(shī)中有景，有情，有韻，孩子們讀起來(lái)心情愉快，朗朗上口，便于在讀中陶冶兒童美的情操。2、 重點(diǎn)、難點(diǎn)：朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫字。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。1、晴朗夜空的圖片或錄象片，在百度中搜索小小的船課件，并對(duì)其進(jìn)行選擇、整理，制作成PPT課件用于課堂教學(xué)。2、家長(zhǎng)幫助學(xué)生課前查閱有月亮的資料。教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索小小的船的相關(guān)教學(xué)材料，找了很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索找到課文的朗讀錄音學(xué)習(xí)參考，課堂上帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文。用百度在網(wǎng)上搜索下載一個(gè)小小的船的動(dòng)漫歌曲、美麗的夜空視頻、神五飛天、神六飛天和神七出倉(cāng)的視頻課件，課堂放給同學(xué)們看，給學(xué)生視覺(jué)、聽覺(jué)上的直觀感受。讓同學(xué)們對(duì)晴朗夜空的美麗和夢(mèng)想飛天的實(shí)現(xiàn)有個(gè)深切的體會(huì)，生發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。還下載了幾個(gè)PPT課件重新設(shè)計(jì)制作適用的課件。使之更為適合課堂使用。四、 教學(xué)方法本課課文的語(yǔ)言優(yōu)美。為了突出教學(xué)重點(diǎn)，在教學(xué)中我把讀貫穿全文。我在朗讀教學(xué)中采用了帶讀、齊讀、賽讀等等。讓學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)自讀、學(xué)讀、練讀、美讀的提高過(guò)程。讓學(xué)生在讀中感受美，生發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。五、 教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1、請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”（月亮）2、小朋友們看見(jiàn)過(guò)怎樣的月亮呢？（彎彎的、圓圓的、鐮刀形的）課件出示彎月、圓月的圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種各樣的月亮。【百度搜索】月圓月缺圖片/ps_sctx_78837.htm3、 揭題導(dǎo)入。美好的月亮，引起了人們奇妙的想象，有一個(gè)小姑娘，在美麗的夜空下看著星空，不禁產(chǎn)生了美妙的幻想，你看出示課件，【百度搜索】美麗的夜空視頻/programs/view/hCAj3FUi5hM/感受夜空的美麗。師：藍(lán)藍(lán)的天空，閃閃的星星，彎彎的月亮，多像一幅美麗的圖畫呀！有位叫葉圣陶的老爺爺把它寫成了一首兒歌。板書：（小 小 的 船）播放課件?！景俣人阉鳌?/18240707/10801721二、初讀課文，讀通課文。導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們想讀一讀嗎？1、自由讀文，借助漢語(yǔ)拼音，邊讀邊畫出生字和會(huì)認(rèn)字，畫出的生字和會(huì)認(rèn)字多讀幾遍。2、同桌同學(xué)互讀生字和會(huì)認(rèn)字。3、把你喜歡的句子多讀幾遍。4、抽生讀自己最喜歡的句子，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。三、逐句研讀課文，指導(dǎo)朗讀。過(guò)渡：小朋友們真會(huì)讀書，一讀書就有了獨(dú)特的感受。接下去，老師將和你們走進(jìn)課文，一起把課文讀懂，你們?cè)敢鈫幔浚ㄒ唬┱n件出示：“彎彎的月兒小小的船。 小小的船兒兩頭尖?！?1、（指名讀）你讀這句話時(shí)的心情是怎樣的？（開心、高興）哪些詞讓你讀起來(lái)有了這種好心情？（彎彎、小?。?、師：這里用了兩個(gè)“彎”，兩個(gè)“小”，你們覺(jué)得這月兒怎么樣？（“彎的月兒”與“彎彎的月兒”，“小的船”與“小小的船”的比較。）師：“彎彎”的表示很彎，彎得很可愛(ài)，你還知道哪些彎彎的事物？這彎彎的月兒像什么呢？（小小的船、鐮刀、香蕉）師指課題問(wèn)：文中小小的船真的是指小船嗎？如果不是，那么是指什么？（出示課件：小船與彎月對(duì)比圖）那么這彎彎的月兒與小小的船哪些地方是一樣的？板書：兩頭尖。3、學(xué)生練讀第句話，讀出可愛(ài)的情感。（抽生讀、齊讀）師范讀：我們要讀出月兒的可愛(ài)，你們聽：“彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖?！毙〈瑑深^尖尖的，多有趣，讓我們一起輕輕讀。（開火車，小組讀等多種方式練讀。）（二）學(xué)習(xí)句子：“我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。”過(guò)渡：多么可愛(ài)的月兒，像小小的船兒，使夜空變得如此美麗。小女孩想著想著就坐上了月亮船，真的飛上天空了。那小女孩坐在月亮船上看到了什么呢？1、出示句子：“只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”師：除了星星和月亮，你還看見(jiàn)了什么？你從什么地方知道的？（讓生結(jié)合生活實(shí)際，描述自己看見(jiàn)的夜空。理解“只看見(jiàn)”。2、你能想象一下，“我”此時(shí)的心情是怎樣的？為什么？你能把這種感覺(jué)讀出來(lái)嗎？（著重指導(dǎo)朗讀“坐”，通過(guò)對(duì)“坐”的不斷變化的朗讀體驗(yàn)作者的心情。）3、師范讀，指名讀，小組輪流讀，齊讀。4、知識(shí)拓展：除了可以說(shuō)閃閃的星星，還可以說(shuō)閃閃的什么？：藍(lán)藍(lán)的天我們經(jīng)常看見(jiàn)，誰(shuí)能用“藍(lán)藍(lán)的天”說(shuō)一句話？可以說(shuō)，藍(lán)藍(lán)的天上有什么，也可以說(shuō)我在藍(lán)藍(lán)的天上做什么？想想看，誰(shuí)說(shuō)得好？（引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“閃閃的、藍(lán)藍(lán)的”等疊音詞的韻味。）想象說(shuō)話：在月亮上時(shí)，“我”覺(jué)得彎彎的月亮像小船，那“藍(lán)藍(lán)的天像什么？閃閃的星又像什么？（學(xué)生展開想象回答）課件出示：我會(huì)說(shuō)： 藍(lán)藍(lán)的天空像 閃閃的星星像（三）指導(dǎo)朗讀：1、師小結(jié)：夜空多美啊，深藍(lán)的天空上，閃閃的星星對(duì)著我們眨眼睛，小女孩在這么美的夜空中陶醉了，只看見(jiàn)閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天?，F(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)們?yōu)閳D配音，把天空的美讀出來(lái)，可加上動(dòng)作。2、欣賞兒歌小小的船。【百度搜索】/18240707/108017213、隨著節(jié)拍學(xué)唱兒歌小小的船。四、趣味識(shí)字。1、小朋友們學(xué)得這么認(rèn)真，生字寶寶也來(lái)湊熱鬧，想考考小朋友是不是認(rèn)識(shí)它。（課件出示文中帶拼音的九個(gè)生字。）（1）、指名讀、齊讀（2）、把生字卡片的拼音去掉，你們還會(huì)讀嗎？（開火車讀）隨機(jī)教學(xué)新偏旁“門”。（3）、圖文結(jié)合，形象識(shí)字。課件出示：、小朋友劃船的圖片。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖上有什么？（小朋友在劃船。）學(xué)習(xí)“船” ，并認(rèn)識(shí) “舟字旁”。出示彎彎的小路圖片。說(shuō)說(shuō)這是一條怎樣的小路？隨機(jī)出示生字“彎”與圖片對(duì)比，識(shí)記字形。出示上小下大的樹木，讓學(xué)生猜猜這是個(gè)什么字？形象記憶小加大就是尖。（4）、猜謎識(shí)游戲。兩個(gè)小人在土堆上玩（坐） 八口人（只）門內(nèi)有個(gè)人（閃） 生日上下排（星）一手放在眼睛上（看） 變字又走了，弓字來(lái)做底（彎）此物本從草中來(lái)，大海天空都有它（藍(lán)）五、快樂(lè)寫字。1本節(jié)課我們要寫4個(gè)生字，小朋友們和字娃娃打招呼！【百度搜索】生字書寫課件/ergeflash/zhongwenerge/flashegwwdyexxdc_56310.html2仔細(xì)看看，哪些字最容易寫錯(cuò)，給大家提個(gè)醒兒，好嗎？3你覺(jué)得哪個(gè)字最不容易寫好（師范寫，邊寫邊講）。4請(qǐng)大家選擇自己最喜歡的字和最難寫的字練一練。寫得好，寫一個(gè)；寫得不好，多寫幾個(gè)，直到自己滿意為止。（提醒書寫姿勢(shì)）5、展示學(xué)生的書寫作業(yè)。六、視頻欣賞，了解神五、神六、神七小朋友們，夜空如此美麗，你們想去看看嗎？現(xiàn)在，就讓楊利偉叔叔帶我們?nèi)秤翁瞻?！【百度搜索】神五飛天視頻/v/b/18053349-1224823992.html#1773256近幾年，我國(guó)有發(fā)射了神六、神七【百度搜索】神六飛天視頻/v_show/id_XNTAxODAxMTI=.html【百度搜索】神七出倉(cāng) 視頻/v_show/id_XNzcxMDkwNTY=.html七、拓展延伸（選做）2、我會(huì)畫：把你看到的或想象到的星空畫下來(lái)。1、找一找其他有關(guān)寫月亮的文章讀一讀，與同伴交流。百度詩(shī)句3、給爸爸媽媽唱一唱兒歌小小的船。板書： 小小的船 兩頭尖 彎彎的月兒六、 教師個(gè)人介紹省份： 浙江省 學(xué)校： 臺(tái)州市仙居縣下各鎮(zhèn)下各二小 姓名： 王六平職稱： 小教一級(jí) 通訊地址：浙江