現(xiàn)代文閱讀品味語言教學(xué)設(shè)計.doc

現(xiàn)代文閱讀品味語言教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.明確中考現(xiàn)代文閱讀的考查要求。 2.準確把握現(xiàn)代文閱讀品味語言的方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀領(lǐng)悟現(xiàn)代文主要內(nèi)容及品味語言的能力。教學(xué)重點:熟練掌握品味語言的方法。教學(xué)難點: 品味語言的方法在現(xiàn)代文閱讀中的靈活運用。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程: 一、課前交流。 上課前我想告訴大家一個發(fā)現(xiàn)，我自認為這個發(fā)現(xiàn)比較有價值，大家愿意聽嗎？前一段時間，我認真研究了我省近三年的語文中考試卷，我左對照，右比較，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代文閱讀中語言品味這個考點占有很重要的地位，所占的分數(shù)也高出其他考點。所以，今天我不遠千里來告訴大家要重視語言品味這個考點的考查。如何品味語言？初中三年來，我們的老師教給大家很多方法。今天，我想借這節(jié)課進行一個比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)之前，我們一起來學(xué)習(xí)一下江西省2007語文中考說明對現(xiàn)代文閱讀的考查要求。 二、結(jié)合新課標和江西省2007年中考說明話“現(xiàn)代文閱讀”。 師:我們即將面臨近中考，對現(xiàn)代文閱讀應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，新課標和我省的語文中考說明給了我們詳細的指導(dǎo)。下面讓我們快速瀏覽一下我省2007年語文中考說明中現(xiàn)代文閱讀的詳細規(guī)定: (投影:中考說明對現(xiàn)代文閱讀的考查要求) 1.能理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。 2.對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問。 3.在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。 4.閱讀文學(xué)作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情景和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。 5.閱讀科技作品，注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。 6.閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，作出判斷。 師: 我們來看看上面哪些語句是對品味語言的要求？（此環(huán)節(jié)由讓學(xué)生通過閱讀自己找出來）師：我們找到中考說明中對語言的考查要求， 老師大體歸納了一下中考中品味語言的常見題型，現(xiàn)在提供給大家一起交流。 （投影：品味語言的常見題型）詞語：1.選詞填空2.理解詞語的語境意義3. 揣摩有表現(xiàn)力的詞語語句：1.賞析描寫性的語句（段） 2.理解精辟句子的深層含義 3.分析有特殊作用的語句 三、師生協(xié)作交流。 1.師: 我們了解了品味語言的常見題型，現(xiàn)在我們來實踐一道練習(xí)，做題時請回憶老師平時教給品味語言的方法，我們看看這些題目可以采取什么方法來答題。（下發(fā)愛的盛宴閱讀訓(xùn)練，學(xué)生完成有關(guān)練習(xí)。）愛的盛宴（節(jié)選）“我媽勸起飯來沒完沒了，弄得我的減肥計劃徹底泡湯，可我這心里頭啊，卻樂著呢！老師，我總記得您講過的那個吃餃子的故事，一想起那個故事，我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味?！?我的確曾給我的學(xué)生講過這樣的一個故事：兒子長年不回，母親盼啊盼，終于得到了兒子要在除夕之夜回到故里的喜訊。那天，在爆竹聲中，母親包好了三鮮餡兒餃子，等著兒子回來后下鍋，餡兒是精心調(diào)制的，應(yīng)該正對兒子的胃口。但是，母親心里還是有些忐忑，她想預(yù)先知道這些餃子的咸淡，便先煮了兩個來品嘗。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！看著兩屜已包好的餃子，母親絕望至極。她知道即便蘸著醬油吃，兒子也會歡呼“好吃死了”，可她不愿意讓千里迢迢趕回家來的兒子吃到有缺陷的餃子，怎么辦？這個聰慧的母親，居然從鄰居那里討來了一個注射針管，調(diào)好鹽水，開始逐個給餃子“打針”。兒子回到家時，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗餃子的味道如何。兒子嘗了，連說“好吃”。這時候，母親_(A得意 B高興 C興奮)地舉起那個針管給兒子看，向兒子夸耀說她可以將一個缺陷_(A 整理 B修復(fù)C修改)得讓他察覺不出來?？墒牵瑑鹤勇犞犞涂蘖?，他在想，這些年，他一個人在外面打拼，也曾吃過很多餃子，那些餃子，淡淡咸咸，咸咸淡淡，他都咽下去了，有誰能像母親這樣在意他的口味？吃著這交織著母愛與智慧的餃子，哪個孩子能不動容？我多么欣慰，幾年前，我將這樣一個暖心的故事植入了孩子們的心田。我相信，銘記著這則故事的人會珍惜母親做的每一餐飯，會在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味。母親擺出一場愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄。 1.解釋“弄得我的減肥計劃徹底泡湯”一句中“泡湯”的語境義。泡湯： 2.選擇恰當?shù)脑~語填空。這時候，母親_(A得意 B高興 C興奮)地舉起那個針管給兒子看，向兒子夸耀說她可以將一個缺陷_(A 整理 B修復(fù)C修改)得讓他察覺不出來。3分析下列加點詞語的表達效果。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！看著兩屜已包好的餃子，母親絕望至極。 我將這樣一個暖心的故事植入了孩子們的心田 。 4.結(jié)合語境，品味下列語句。 那些餃子，淡淡咸咸，咸咸淡淡，他都咽下去了，有誰能像母親這樣在意他的口味？ 母親擺出一場愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄。 2.生做閱讀題,師巡回指導(dǎo)，了解學(xué)生的答題情況。3.交流答題方法。四、通過學(xué)生答題后，老師進行如下小結(jié)：（一）品味語言的角度。1.詞語：生動、準確、活用、疊用，富有表現(xiàn)力和感染力。2.修辭: 排比、反問、設(shè)問、擬人、比喻、反復(fù)等 。3.含義：表面含義、深層含義。4.作用：總領(lǐng)全文、引起下文、設(shè)置懸念、承上啟下、 深化中心 、渲染氣氛、烘托人物心情等。5.手法：象征、諷刺、對比、借景抒情、托物言志、欲揚先抑等。6.其它：句式（短句）、標點（二）品味語言答題思路要點： 抓角度（詞語、修辭、含義、作用、手法、其他） 扣內(nèi)容（析關(guān)鍵詞、看上下文） 析作用（主旨、情感）師:我們提煉了品味語言的角度和品味語言答題的思路要點，下面請大家運用這些方法做一道我省今年的中考現(xiàn)代文閱讀題看山老爹。 看山老爹 高 深太陽醒了。看山老爹醒了。他從炕上爬起來，不吃不喝，頭一件事是撕掉一頁日歷，然后_(A揣 B拿 c帶)兩個冷饃，背上水壺，踏上那條山間小路。當他經(jīng)過山澗流下來的那股泉水時，貓下腰，洗幾把臉，再掬幾捧清涼的泉水，咕咕喝下，頓時覺得一陣透心地爽快。同一萬個昨天一樣，一成不變，再量一次生活的周長。孤零的身影，疊進腳下那些松柏和楊槐的日影里，相伴山風(fēng)，鋪就生命的四季。并非孤身獨旅，風(fēng)、雨、雪，都是他形影不離的旅伴。春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒；秋風(fēng)如煙，落葉飛天。雨很珍貴，說來就來，說走就走，小似噴霧，大如瓢潑。溫則為雨，寒則為雪。山上冷得早，有時舊歷八月就飄起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉幾步，便大汗淋漓。他相伴這些陰晴不定、隨時變換性格的伙伴，走過了幾個地球的周長。沒有視線不及的遠方，沒有步履不及的山峰。他那雙千針細納的布鞋，不知踏落了多少個夕陽。他的牙齒掉光了，不用著意去咀嚼生活，也隱隱地感覺到了它的苦辣酸甜走啊走啊，黎明的起點就是看山老爹的家，落日的盡頭就是看山老爹的家。自從那些貪婪的鋸齒和遠遠近近的灶膛，一天天伐盡燒光了山體濃密的毛發(fā)，大山就再也遮掩不住貧瘠與荒漠?？瓷嚼系籼旌暗?，天地不應(yīng)。他像個孩子似的抱著樹墩子大哭。從此，那些沒有月色沒有星光的夜晚，再也聽不見北方的狼嗥了。無量的綠色無量的財富，曾經(jīng)給看山老爹無量的滿足無量的_(A高興 B欣慰 C歡喜)。他不甘心這個曾經(jīng)的夢想就此破滅，于是老爹吃在山里，睡在山里，像個淘金人，撿拾一粒一粒樹種，栽下一棵一棵樹苗。一個腳印即是明天的一株參天大樹。跋涉了一天的看山老爹，席地盤坐在松樹下，不眠的目光，于皎潔的寧靜中，尋覓少得可憐的樹影。他一點也不灰心喪氣。他相信人心，也堅信自己的雙手。他用落葉擦去手上的泥土，牽起衣衫揩臉上的汗水。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，他抬起身，提了提大半口袋樹籽兒，沉甸甸地滿裝著看山老爹的希冀與喜悅。從來沒有人說過，看山老爹命定要與大山廝守一生，也不是沒有人接他看山的班?？墒嵌嗄暌院?，當他種下的一粒粒樹種，栽下的一棵棵幼苗，終于長成山的血脈，山的靈魂，看山老爹就以終生放逐林海為福氣，以每天梳理綠色陽光為樂趣，為享受。他的心很廣闊，裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小，只裝著綠色，只裝著染著綠色的陽光?？瓷嚼系忠淮蚊鎸Υ笊?，面對自己以畢生汗水養(yǎng)育的山林，量一次生命的周長，呵護四季綠蔭。夕陽西下，他默默飲進幾許孤獨，望穿夜幕下山的夢境，傾聽林海中不盡的濤聲。明天，像一只看不見的手，無時不在召喚一位老人。透過淡淡的月光，老人仿佛看見了一個更加郁郁蔥蔥的綠色王國。太陽醒了。大山綠了?？瓷嚼系α恕＃ㄗⅲ阂韵聨柕念}目為江西省2007年語文中考題）1.選擇恰當?shù)脑~語填空。他從炕上爬起來，不吃不喝，頭一件事是撕掉一頁日歷，然后_(A揣B拿 c帶)兩個冷饃，背上水壺，踏上那條山間小路。無量的綠色無量的財富，曾經(jīng)給看山老爹無量的滿足無量的_(A高興B欣慰 C歡喜)。2結(jié)合語境，品味語言。春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒；秋風(fēng)如煙，落葉飛天。 黎明的起點就是看山老爹的家，落日的盡頭就是看山老爹的家。 3第段中寫“他的心很廣闊”，后面卻又說“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？請說說你的理解。 4.說說文章最后一個自然段的作用。 五、生做閱讀題,師巡回指導(dǎo)。 六、師生交流做題所得,并復(fù)習(xí)閱讀的方法。七、小結(jié)：這堂課我們復(fù)習(xí)了品味語言的一些方法，讓我領(lǐng)略到同學(xué)們敏捷的思維，收獲了同學(xué)們真情的感悟！我衷心祝愿同學(xué)們在來年的中考中能夠從容應(yīng)對語言品味的一切題目，考出理想的成績，考入理想的學(xué)校，實現(xiàn)自己偉大的理想！八、積累遷移。 學(xué)生課外練筆,閱讀課外材料媽媽，我寧愿上當，完成有關(guān)問題。 媽媽，我寧愿上當 面朝大海媽媽，您從小你就教我做人要善良，善待別人，就是善待自己！ 記不起是在哪一天了，但那件事我卻記得很清楚。 那天路過新華書店門口的時候，我看到了一個人，一個非常特殊的人。（A）他，一身黑黑的、臟臟的衣服，整個身子，都（扒、伏、蹲、坐）在地上，干干的、黃黃的、都已打了結(jié)的頭發(fā)蓋住了整個頭，更讓我驚心的是，他的那雙腳，是那么的細，那么的小，幾乎都藏在身子下了。 媽媽，和你一起走過的時候，我停住了，因為您從小就教我，做人要善良。我緊捏著手中的一元硬幣，正要彎下腰，放進那小小的杯子里的時候，您，卻拉住了我，不容我說什么，就把我牽回了家。 回到家，您又教了我一個做人的道理：女孩子眼睛要亮，要明辨善惡，分清是非，不能被人騙。我還是很疑惑，您又拿了一張報紙，讓我看。具體內(nèi)容我忘了，但我記住了，現(xiàn)在，那些在街上行乞的人，都是有組織的，甚至是正常、健康的人，為了錢，假裝的！ 看完，我氣憤極了，慶幸自己沒有上當。 從這一天起，每次走過那地方，我，從未停過自己的腳步，甚至，看也不看他們一眼，因為媽媽教過我：女孩子眼睛要亮，要明辨善惡，分清是非，不能被人騙。 可是那一次，媽媽，女兒沒有聽你的話了。 那是一個寒冷的冬天，大雪紛紛揚揚地飄著，大街上，稀稀地走過幾個匆匆回家的人。放學(xué)回家，我又走過了新華書店門口，轉(zhuǎn)過街角，我，一眼就看到了他！ 他跪著，寒風(fēng)吹過，長長的，干干的頭發(fā)，和著他那單薄的衣裳，輕輕地 （擺、動、飄、舞）著。我放慢了腳步，向他走近。這一次，我看清了他的面容。（B）臉上，布滿皺紋，就像刀子刻過一樣，長滿了胡子，打了結(jié)的白白的胡子他是一個老人！一雙眼睛，無神地望著眼前的那個幾乎是變了形的鋁杯子。 一個老人，就這樣跪著，在這么一個大雪天里跪著！ 我站在了他的面前，他沒什么反應(yīng)，他那無神的眼睛，一點反應(yīng)也沒有，或許，他根本沒有看到我；或許，他只在想著自己的事；或許，他看慣了太多的人這樣站在他的面前，而我，褲兜里的一個硬幣，在我的手心中一直在翻轉(zhuǎn)著，就像我的心，一直翻騰著。 媽媽，我該怎么做？ 慢慢地，從褲兜里，我抽出了自己的手，連同這枚濕濕的、暖暖的硬幣，彎下了腰，把這枚早該放進去的硬幣放進了這個變了形的鋁杯子里。 “?！甭曇艉芮宕?，傳入了我的耳朵，也傳進了這個老人的耳朵里，因為，在我的目光和他那無神的目光接觸的一剎那，我分明看到了他眼睛中閃過的一絲亮光！ 媽媽，您會怪女兒嗎？ 如果，我的這一枚硬幣能閃起他那眼神中的一絲亮光，哪怕是一丁點的亮光，媽媽，女兒，我寧愿上當！ 1.選擇合適的詞語填在橫線上。（1）他，一身黑黑的、臟臟的衣服，整個身子，都 （扒、伏、蹲、坐）在地上，干干的、黃黃的、都已打了結(jié)的頭發(fā)蓋住了整個頭。（2）他跪著，寒風(fēng)吹過，長長的，干干的頭發(fā)，和著他那單薄的衣裳，輕輕的 （擺、動、飄、舞）著。2.“把這枚早該放進去的硬幣放進了這個變了形的鋁杯子里”一句中的“早”字有什么表達作用？ 3.“在我的目光和他那無神的目光接觸的一剎那，我分明看到了他眼睛中閃過的一絲亮光！”一句中“亮光”有什么深刻含義？ 4.“我”站在了他的面前，為什么“他那無神的眼睛，一點反應(yīng)也沒有”？ 5.文中對乞討者有多處精彩的描寫。請從文中兩個畫線句中任選一句，結(jié)合語境作簡要賞析。 附參考答案：愛的盛宴1.失敗，不能付諸實施。 2.A B 3. 這兩個形容詞生動地表現(xiàn)了母親做餃子忘了放鹽的驚慌失措的神情，體現(xiàn)一位母親對兒子真真切切的愛。 說明這個“暖心的故事”在孩子們的