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中考作文素材在體驗(yàn)中成長(zhǎng) 在這里為考生們了“中考作文素材:在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”,希望能幫到大家,想了解更多考試資訊,請(qǐng)關(guān)注出guo的及時(shí)更新哦。 審題與構(gòu)思 從題目中,我們可以獲得一些信息,不論是“家務(wù)勞動(dòng)(洗衣、下廚、搞衛(wèi)生等)”“旅行”,還是“成功”等,都可以成為寫作的范圍,只要是“展現(xiàn)自己獨(dú)特的人生體驗(yàn)”即可。在寫作中,我們必須注意關(guān)鍵詞語(yǔ),強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面,一是“體驗(yàn)”,二是“成長(zhǎng)”,尤其是要獨(dú)到的“體驗(yàn)”。 例文展示 在體驗(yàn)中成長(zhǎng)(縱式結(jié)構(gòu)) 陽(yáng)光掠過(guò)了時(shí)間的長(zhǎng)河,在貝殼上刻下道道印痕。 題記 體驗(yàn)讓我們逐漸長(zhǎng)大,在體驗(yàn)中我們逐漸成熟,一次偶然的插秧體驗(yàn)讓我明白了許多人生道理。 那年夏天,我和爸爸媽媽回到了老家,那時(shí)正值插秧季節(jié)。來(lái)到田埂上,望著父輩們都彎著腰,左手拿著一把碧綠的秧苗,右手不停地在和好的水田里井然有序地插著秧,動(dòng)作十分嫻熟。見此之后,我心生好奇,原來(lái)插秧是如此簡(jiǎn)單有趣。于是我就纏著爸爸,想要爭(zhēng)取一次插秧的機(jī)會(huì)。 經(jīng)過(guò)了一番“甜言蜜語(yǔ)”后,爸爸終于答應(yīng)我和大人們一起下田插秧了。 走到田邊,我興奮地捋起衣袖、卷起褲腳,光著腳丫子進(jìn)入和好的水田里。 起初,泥土軟軟的,我差點(diǎn)陷進(jìn)去,不能行動(dòng)自如。幸好我的平衡能力較強(qiáng),沒(méi)能讓區(qū)區(qū)軟泥把我撂倒。然后我學(xué)著大人的模樣,左手拿一把秧苗,右手將秧苗插入泥巴里。然而,這股熱勁兒沒(méi)有持續(xù)多久就消失了。為了比速度,我開始隨便插插就算完事。當(dāng)回首觀看我的“杰作”時(shí),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)秧苗竟然都漂浮在渾濁的水面上,與別人的一比猶如“潰兵”。 怎么辦?退出!這可不符合我的性格。我再次卷起褲腳踏進(jìn)了“不堪入目”的渾水中。這一次,我格外地認(rèn)真,我將每一棵碧綠的秧苗都用力地插進(jìn)水下的泥土里。經(jīng)過(guò)一番努力,秧苗們終于能夠“巍然”佇立于廣袤的水田里了,如同威武雄壯的士兵在向我致敬。 思路 在體驗(yàn)中成長(zhǎng)(縱式結(jié)構(gòu)) 一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,總是會(huì)想起過(guò)去的種種。我喜歡這種帶點(diǎn)甜蜜又帶點(diǎn)苦澀的回憶有愛(ài),有淚,有痛。就在這些許的愛(ài)、淚、痛的回憶中,我會(huì)感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)。 曾經(jīng)以為自己是天底下最幸福的孩子,在我眼里,奶奶就是我的“天”,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論發(fā)生什么事,她都會(huì)盡全力來(lái)保護(hù)我。那時(shí)我從來(lái)沒(méi)想過(guò)她會(huì)生病,從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天她會(huì)離我而去。 記得奶奶病倒的時(shí)候我在學(xué)校,那時(shí)的我竟然不知道珍惜這一切,即使回到家,也不愿多陪奶奶一會(huì)兒。有些時(shí)候,我甚至很煩她,因?yàn)樗偸墙形遗闼f(shuō)話,可我坐在她身邊的時(shí)候,她又不說(shuō)話,只是笑瞇瞇地看著我。 清晰地記得,她要走的那個(gè)晚上,夜靜得出奇。我捂著被子突然覺(jué)著很難過(guò),我那么強(qiáng)烈地害怕她會(huì)離去。我開始在心里默默祈禱,只要奶奶不離開,以后無(wú)論她想要聽什么說(shuō)什么,我都好好陪她。 可我的祈禱顯得那么蒼白無(wú)力。奶奶走了。 時(shí)間無(wú)情,帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑,她說(shuō)過(guò)的話,像烙在我心上一樣,一觸動(dòng),心就好痛。 奶奶,您是否知道,有那么多的夜晚,每當(dāng)想起您,我總在恨自己。如果當(dāng)初我沒(méi)有那么心狠,現(xiàn)在也不會(huì)覺(jué)得這么內(nèi)疚吧。有幾次,在夢(mèng)中見到了您,我哭著醒來(lái)后被妹妹取笑,唉,我又該如何向她說(shuō)呢? 痛過(guò)之后,我突然發(fā)現(xiàn),怎么人總是這樣,對(duì)自己擁有的東西,無(wú)論輕重,都顯露出一種不在乎的神情。只有在失去后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它對(duì)自己那么重要。 夢(mèng)里,又回到小時(shí)候,我坐在田埂上玩石子,偶爾也回頭看一眼田間勞作的奶奶。但也只能在夢(mèng)里才能看到奶奶,醒來(lái)后還要忍受著思念奶奶的痛苦?;叵肫鹨郧澳棠虒?duì)自己的種種關(guān)愛(ài),一種深深的自責(zé)彌漫心頭,那一刻,我感覺(jué)自己忽然長(zhǎng)大了。 從一個(gè)懵懂的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)、有淚、有痛的少年,我在奶奶的疼愛(ài)中長(zhǎng)大,我也從這酸甜苦辣的回憶中體驗(yàn)到了什么是愛(ài)。 思路 在體驗(yàn)中成長(zhǎng)(縱式結(jié)構(gòu)) 從小到大,一直在爸爸媽媽的精心呵護(hù)中成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮,生活中似乎充滿了快樂(lè)和溫馨,沒(méi)有什么讓自己擔(dān)心和緊張的。直到那天晚上 初三的下半學(xué)期我轉(zhuǎn)了校,這就意味著,我的生活將與以前截然不同。最起碼,晚上增加了一直到十點(diǎn)才下課的晚自習(xí)。 大人們怕我在學(xué)校身體吃不消,讓我每天晚上回家睡,可我一個(gè)女孩子,他們又不放心。于是,晚上媽媽就開三盞燈,一盞胡同里的,一盞院子里的,還有一盞是我臥室里的。每天我都從開著燈的胡同里走過(guò),帶著一份安然,這種溫馨讓我充滿了快樂(lè)。 每天如此,我漸漸對(duì)走讀生活習(xí)慣了,不再害怕深夜回家。 一天下晚自習(xí)后,胡同里竟沒(méi)有亮燈,我的心里頓時(shí)有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家里跑去,等到跑到家門口,卻見爸爸媽媽站在門口,正焦急地望著。他們一見到我,立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說(shuō):“今晚,停電了。”不知為什么,我猛地抱住媽媽。 進(jìn)屋后,我一如平素吃下了媽媽為我做的點(diǎn)心,但是覺(jué)得那晚的點(diǎn)心分外的甜。 就在那一瞬間,我真正地懂得了什么是父母之愛(ài)。那是一種無(wú)言的關(guān)懷,是一種默默的關(guān)注,是一種深情的守護(hù),是一種深沉的擔(dān)憂還記得有一天,爸爸臨時(shí)加夜班,他忘了對(duì)媽媽說(shuō)。晚上媽媽很著急,坐立不安,一直守在電話邊。那天晚自習(xí)回家時(shí),家里只亮了一盞燈-媽媽臥室里的。我看著媽媽憔悴的臉龐,不禁為爸爸犯起愁來(lái)。于是,我打開了那三盞燈,迎接爸爸回來(lái)。 果真,夜里爸爸回來(lái)了。他對(duì)媽媽說(shuō),他在燈光中嗅到了“家”的味道。 也就在那一瞬間,我才真正明白:家,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是有個(gè)人點(diǎn)著燈,在等你。你在外,家里的人為你擔(dān)憂,為你祈禱;你成功,家里的人為你慶賀,為你驕傲;你失敗,家里的人為你惋惜,更為你加油 就在那一夜,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。 思路 在體驗(yàn)中成長(zhǎng)(縱式結(jié)構(gòu)) 昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。 “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢獰┳涛丁?,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)

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