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第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。 1.下列原理中,屬于人員配備工作原理的是(c ) A.許諾原理 B.目標(biāo)統(tǒng)一原理 C.責(zé)權(quán)利一致原理 D.命令一致原理 2.20世紀(jì)初,提出圖表系統(tǒng)法的人是(A ) A.甘特 B.泰羅 C.維納 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是(A ) A.維持現(xiàn)狀 B.打破現(xiàn)狀 C.改變現(xiàn)狀 D.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 4.管理的主體是(D ) A.企業(yè)家 B.全體員工 C.高層管理者 D.管理者 5.利用過(guò)去的資料來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)狀態(tài)的方法是(B ) A.因果法 B.外推法 C.德?tīng)柗品?D.頭腦風(fēng)暴法 6.一般認(rèn)為管理過(guò)程學(xué)派的創(chuàng)始人是(D ) A.泰羅 B.法約爾 C.韋伯 D.德魯克 7.下列哪種組織結(jié)構(gòu)又稱為斯隆模型( D) A.多維立體結(jié)構(gòu) B.矩陣結(jié)構(gòu) C.職能型 D.事業(yè)部制 8.雙因素理論中的雙因素指的是(C ) A.人和物的因素 B.信息與環(huán)境的因素 C.保健因素與激勵(lì)因素 D.自然因素和社會(huì)因素 9.利克特的管理模式認(rèn)為,極有成就的管理者一般采用的管理方法是(C ) A.利用-命令 B.溫和-命令 C.集體參與 D.商議式 10.管理的核心是(D ) A.決策 B.領(lǐng)導(dǎo) C.激勵(lì) D.處理好人際關(guān)系 11.泰羅的科學(xué)管理理論出現(xiàn)在(A ) A. 19世紀(jì)末20世紀(jì)初 B. 20世紀(jì)30年代 C. 20世紀(jì)40年代 D. 20世紀(jì)60年代 12.頭腦風(fēng)暴法屬于(B ) A.外推法 B.直觀法 C.因果法 D.德?tīng)柗品?13.弗魯姆提出的激勵(lì)理論認(rèn)為(A ) A.激勵(lì)力=期望值效價(jià) B.人是社會(huì)人 C.對(duì)一主管人員來(lái)說(shuō),最重要的需求是成就需求 D.激勵(lì)不是一種簡(jiǎn)單的因果關(guān)系 14.控制活動(dòng)應(yīng)該(D ) A.與計(jì)劃工作同時(shí)進(jìn)行 B.先于計(jì)劃工作進(jìn)行 C.在計(jì)劃工作之后進(jìn)行 D.與計(jì)劃工作結(jié)合進(jìn)行 15.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,劃分管理層次的主要原因是( D) A.組織高層領(lǐng)導(dǎo)的偏好 B.法律的規(guī)定 C.組織規(guī)模 D.管理寬度的限制 16.泰羅認(rèn)為工人和雇主雙方都必須來(lái)一次(D ) A.管理培訓(xùn) B.管理實(shí)踐 C.勞動(dòng)競(jìng)賽 D.心理革命 17.從某種意義上講,組織就是一個(gè)信息溝通網(wǎng)絡(luò),處在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)中心并對(duì)網(wǎng)絡(luò)的暢通負(fù)有責(zé)任的人是(D ) A.信息系統(tǒng)管理員 B.高層管理者 C.一線員工 D.主管人員 18.一般說(shuō)來(lái),組織越穩(wěn)定,管理寬度應(yīng)該(B ) A.越小 B.越大 C.無(wú)法判斷 D.無(wú)影響 19.古典管理理論階段的代表性理論是(A ) A.科學(xué)管理理論 B.管理科學(xué)理論 C.行為科學(xué)理論 D.權(quán)變理論 20.使科學(xué)、技巧、藝術(shù)和人的屬性在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)過(guò)程中有機(jī)結(jié)合起來(lái)的是(A ) A.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作 B.組織工作 C.控制工作 D.計(jì)劃工作 21.個(gè)人管理與集體管理相比,據(jù)美國(guó)管理協(xié)會(huì)的調(diào)查結(jié)果顯示,在制定決策方面( A) A.前者更有效 B.后者更有效 C.兩者同樣有效 D.兩者都無(wú)效 22.適合于評(píng)價(jià)任何一種職位,最有創(chuàng)見(jiàn)和最有前途的主管人員評(píng)價(jià)方法為(B ) A.職務(wù)系數(shù)法 B.時(shí)距判斷法 C.四象限法 D.比較法 23.成功地履行管理職能最基本的要求是(C ) A.德才兼?zhèn)?B.具有管理能力 C.強(qiáng)烈的管理愿望 D.符合革命化、知識(shí)化、專業(yè)化、年輕化的要求 24.從某種意上說(shuō),既是計(jì)劃工作的基礎(chǔ),又是控制的基本標(biāo)準(zhǔn)的是(A ) A.實(shí)物標(biāo)準(zhǔn) B.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn) C.收入標(biāo)準(zhǔn) D.成本標(biāo)準(zhǔn) 25.被稱為決策硬技術(shù)的決策方法是指(A ) A.計(jì)量決策法 B.主觀決策法 C.邊際分析法 D.德?tīng)柗品?26.在實(shí)際工作中,實(shí)際上不存在純粹的(A ) A.職能型組織結(jié)構(gòu) B.直線-職能參謀型組織結(jié)構(gòu) C.直線-參謀型組織結(jié)構(gòu) D.直線型組織結(jié)構(gòu) 27.管理過(guò)程理論強(qiáng)調(diào)(A ) A.管理是讓別人同自己去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的過(guò)程 B.管理的核心是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 C.在管理中要重視人的因素 D.要建立正式的、非人格化的組織體系 28.新古典管理理論的形成發(fā)展主要是(C ) A.從18世紀(jì)到19世紀(jì)末 B.從20世紀(jì)初到20世紀(jì)30年代 C.從20世紀(jì)30年代到20世紀(jì)60年代 D.從20世紀(jì)60年代至今 29.根據(jù)格拉丘納斯的上下級(jí)關(guān)系理論,管理寬度以算術(shù)級(jí)數(shù)增加時(shí),主管人員與其下屬之間存在的相互關(guān)系將以(C ) A.算術(shù)級(jí)數(shù)增加 B.算術(shù)級(jí)數(shù)減少 C.幾何級(jí)數(shù)增加 D.幾何級(jí)數(shù)減少 30.選拔主管人員的方式,既可以考慮從內(nèi)部提升,也可以考慮從外部招聘,但無(wú)論從內(nèi)部提升,還是從外部招聘,都要鼓勵(lì)(D ) A.首先搞好群眾關(guān)系 B.毛遂自薦 C.盡展所能 D.公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。 31.扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是 (BCD) A.易于橫向協(xié)調(diào) B.管理費(fèi)用低 C.縮短了上下級(jí)之間的距離 D.信息縱向流通快 E.嚴(yán)密監(jiān)督下級(jí) 32.下列屬于運(yùn)用前饋控制的是(BCD ) A.企業(yè)根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品銷售不暢的情況,決定改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu) B.獵人把瞄準(zhǔn)點(diǎn)定在飛奔的野兔的前方 C.根據(jù)蟲(chóng)情預(yù)報(bào),農(nóng)業(yè)公司做好農(nóng)藥儲(chǔ)備 D.汽車駕駛員在上坡時(shí),為了保持一定的車速,提前踩加速器 E.瞄準(zhǔn)靶心射擊 33.董事會(huì)的主要職能有(ABD ) A.挑選總經(jīng)理 B.決定利潤(rùn)分配 C.制定預(yù)算 D.決定公司目標(biāo) E.執(zhí)行日常決策 34.管理的二重性是指管理的(CD ) A.科學(xué)性 B.藝術(shù)性 C.自然屬性 D.社會(huì)屬性 E.實(shí)踐性 35.最常用的綜合控制方法是(BCDE ) A.收支預(yù)算 B.投資回收率 C.損益控制 D.總預(yù)算 E.企業(yè)自我審核 第二部分 非選擇題 三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分) 36.管理 管理是一個(gè)過(guò)程,是讓別人與自己一同去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),是一切有組織的集體活動(dòng)所不可缺少的要素。 37.保健因素 赫茨伯格通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)人們對(duì)諸如本組織的政策和管理、監(jiān)督、工作條件、人際關(guān)系、薪金、地位、職業(yè)安定以及個(gè)人生活所需等等,如果得到則沒(méi)有不滿,得不到則產(chǎn)生不滿,他把這類因素稱為保健因素。 38.反饋控制:這類控制主要是分析工作的執(zhí)行結(jié)果,將它與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生或即將出現(xiàn)的偏差,分析其原因和對(duì)未來(lái)的可能影響,及時(shí)擬定糾正措施并予以實(shí)施,以防止偏差繼續(xù)發(fā)生或防止其今后再度發(fā)生。 39.命令一致 原理命令一致原理,是指主管人員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致,個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。 40.商議式的管理方 法利克特的四種管理方法中的一種。主管人員在做決策時(shí)征求、接受和采用下屬建議;試圖去酌情利用下屬的想法與意見(jiàn),運(yùn)用獎(jiǎng)賞并偶爾兼作處罰的辦法讓職工參與管理。 四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分) 41.簡(jiǎn)述管理過(guò)程學(xué)派的基本觀點(diǎn)。 (1)管理是一個(gè)過(guò)程,即讓別人和自己去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的過(guò)程。 (2)管理過(guò)程的職能有五個(gè),即計(jì)劃工作,組織工作,人員配備,指揮(指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo))和控制。 (3)管理職能具有普遍性。 (4)管理應(yīng)具有靈活性。 42.簡(jiǎn)述決策的程序。 (1)確定決策目標(biāo),擬定備選方案。 (2)評(píng)價(jià)備選方案。 (3)選擇方案。 43.簡(jiǎn)述組織工作的步驟。 組織工作的步驟包括六步: (1)確定組織目標(biāo)。 (2)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解,擬定派生目標(biāo)。 (3)確認(rèn)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,并加以分類。 (4)根據(jù)可利用的人力、物力、以及利用它們的最好方法來(lái)劃分各種工作,由此形成部門(mén)。 (5)將進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)所必須的職權(quán)授予各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,由此形成職務(wù)說(shuō)明書(shū),規(guī)定該職務(wù)的職責(zé)和權(quán)限。 (6)通過(guò)職權(quán)關(guān)系和信息系統(tǒng),把各部分的業(yè)務(wù)活動(dòng)上下左右緊密地聯(lián)系起來(lái)。 44.簡(jiǎn)述計(jì)劃工作的步驟。 計(jì)劃工作的步驟包括以下八點(diǎn): (1)估量機(jī)會(huì)。 (2)確定目標(biāo)。 (3)確定前提。 (4)確定可供選擇的方案。 (5)評(píng)價(jià)各種方案。 (6)選擇方案。 (7)制定派生計(jì)劃。 (8)用預(yù)算形式使計(jì)劃數(shù)字化。 五、論述題(本大題共1小題,共10分) 45.試論人員配備工作在管理五大職能中的地位作用及其重要性。 (1)管理中的人員配備是指對(duì)主管人員進(jìn)行恰當(dāng)而有效地選拔、培訓(xùn)和考評(píng)。其目的在于配備合適的人員去充實(shí)組織結(jié)構(gòu)中所規(guī)定的各種職務(wù),保證組織活動(dòng)的正常進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 (2)人員配備是管理的五大職能之一,與其他職能存在著密切的聯(lián)系:目標(biāo)與計(jì)劃是組織工作的依據(jù),組織結(jié)構(gòu)決定了所需主管人員的數(shù)量和種類;適當(dāng)?shù)娜藛T配備有利于做好指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作;選拔優(yōu)秀的主管人員也會(huì)促進(jìn)控制工作;人員配備工作要采用開(kāi)放的方法,不僅從組織內(nèi)部,也通過(guò)環(huán)境把各項(xiàng)管理職能有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。 (3)人員配備工作的重要性體現(xiàn)在:首先它是組織有效活動(dòng)的保證;人是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)最重要的資源,主管人員在組織中起著舉足輕重的作用。其次,人員配備是組織發(fā)展的準(zhǔn)備。適應(yīng)組織目標(biāo)和環(huán)境的變化,人員配備工作還要對(duì)主管人員進(jìn)行有效地選擇、培訓(xùn)和考評(píng)工作,滿足組織未來(lái)的需要。 六、案例分析題(本大題共1小題,共15分) 46.北斗公司劉總經(jīng)理在一次職業(yè)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多目標(biāo)管理的內(nèi)容。他對(duì)于這種理論邏輯上的簡(jiǎn)單清晰及其預(yù)期的收益印象非常深刻。因此,他決定在公司內(nèi)部實(shí)施這種管理方法。首先他需要為公司的各部門(mén)制定工作目標(biāo)。劉總認(rèn)為:由于各部門(mén)的目標(biāo)決定了整個(gè)公司的業(yè)績(jī),因此應(yīng)該由他本人為他們確定較高目標(biāo)。確定了目標(biāo)之后,他就把目標(biāo)下發(fā)給各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,要求他們?nèi)缙谕瓿?,并口頭說(shuō)明在計(jì)劃完成后要按照目標(biāo)的要求進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。但是他沒(méi)有想到的是中層經(jīng)理在收到任務(wù)書(shū)的第二天,就集體上書(shū)表示無(wú)法接受這些目標(biāo),致使目標(biāo)管理方案無(wú)法順利實(shí)施。劉總感到很困惑。 (1)目標(biāo)管理是指組織的最高領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)組織面臨的形勢(shì)和社會(huì)需要制訂出一定時(shí)期內(nèi)組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需達(dá)到的總目標(biāo),然后層層落實(shí),要求下屬各部門(mén)主管人員以至于每個(gè)職工根據(jù)上級(jí)制訂的目標(biāo),分別制訂目標(biāo)和保證措施,形成一個(gè)目標(biāo)體系,并把目標(biāo)的完成情況作為各部門(mén)或個(gè)人考核的依據(jù)。 (2)根據(jù)目標(biāo)管理的基本思想和實(shí)施程序,我們發(fā)現(xiàn)劉總犯了以下幾方面的錯(cuò)誤: 對(duì)于如何制訂合適的目標(biāo)體系認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,他以為目標(biāo)只需要他一個(gè)人制訂就行了。 對(duì)于目標(biāo)到底訂多高認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,他認(rèn)為目標(biāo)越高越好。 在實(shí)施目標(biāo)管理時(shí),沒(méi)有給予下屬相應(yīng)的權(quán)力。 沒(méi)有鼓勵(lì)下屬自我管理、自我控制。 考核和獎(jiǎng)酬機(jī)構(gòu)沒(méi)有制度化,僅停留在口頭上,對(duì)下屬無(wú)相應(yīng)的激勵(lì)和制約作用。 (3)為了更好地實(shí)施目標(biāo)管理,劉總必須遵循科學(xué)的工作程序,并且注意實(shí)施中的一些具體方式: 要有一套完整的目標(biāo)體系。目標(biāo)的制訂必須是一個(gè)上下級(jí)反復(fù)協(xié)商的過(guò)程。不是由上級(jí)獨(dú)自決定的。制定的目標(biāo)不要過(guò)高或過(guò)低。一般目標(biāo)要略高于執(zhí)行者的能力水平。 組織實(shí)施。目標(biāo)既定,主管人員就應(yīng)放手把權(quán)力交給下級(jí)成員,鼓勵(lì)他們自我管理和自我控制。 檢驗(yàn)結(jié)果。對(duì)各級(jí)目標(biāo)的完成情況和取得結(jié)果,要及時(shí)地進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià),并且根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。 新的循環(huán)。再制定新的目標(biāo),開(kāi)展新的循環(huán)。一、選擇題(下列各題答案中,只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)選擇。每題1分,共20分)1為了保證組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能??v向看,各個(gè)管理層次都要重視控制職能,()。A愈是基層的管理者,控制要求的時(shí)效性愈短,綜合性愈弱B愈是基層的管理者,控制要求的時(shí)效性愈短,綜合性愈強(qiáng)C愈是基層的管理者,控制要求的時(shí)效性愈長(zhǎng),綜合性愈強(qiáng)2約法爾是管理過(guò)程學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為管理的職能有五個(gè),即(),這五種職能構(gòu)成了一個(gè)完整的管理過(guò)程。A計(jì)劃、決策、組織、人員配備和控制B計(jì)劃、組織、人員配備、指揮和控制C計(jì)劃、組織、人員配備、協(xié)調(diào)和控制3企業(yè)流程再造的目的是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從()上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。A生產(chǎn)流程 B生產(chǎn)管理C作業(yè)管理4企業(yè)管理層次的差異決定了目標(biāo)體系的垂直高度。這樣,企業(yè)目標(biāo)就成了一個(gè)有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),即是目標(biāo)的()。A層次性B多重性C變動(dòng)性5()以后,在我國(guó)一些企業(yè),目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國(guó)特點(diǎn)的目標(biāo)管理制度。A60年代 B70年代C80年代6按預(yù)測(cè)時(shí)間范圍長(zhǎng)短不同,可將其分為短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)三種。一般地,預(yù)測(cè)時(shí)間范圍越短,預(yù)測(cè)質(zhì)量越高;反之,預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性越低。因此,在進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格決策時(shí),需要做的是()。A長(zhǎng)期預(yù)測(cè) B中期預(yù)測(cè)C短期預(yù)測(cè)7用特爾菲法進(jìn)行預(yù)測(cè)與決策,對(duì)專家人數(shù)的確定要視所預(yù)測(cè)或決策問(wèn)題的復(fù)雜性而定。人數(shù)太少會(huì)限制學(xué)科的代表性和權(quán)威性;人數(shù)太多則難以組織。一般以()人為宜。A510B1015C15208授權(quán)時(shí)應(yīng)依被授權(quán)者的才能和知識(shí)水平的高低而定。這就是授權(quán)的()原則。A因事設(shè)人,視能授權(quán) B因人設(shè)職,視能授權(quán)C任人唯賢9有一種領(lǐng)導(dǎo)理論,它將領(lǐng)導(dǎo)方式分為四類,即專權(quán)命令式、溫和命令式、協(xié)商式和參與式,這種領(lǐng)導(dǎo)理論即()。A管理方格理論 B權(quán)變理論C管理系統(tǒng)理論10美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的2030%;而受到激勵(lì)的職工,其能力可發(fā)揮至

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