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小學生演講稿關(guān)于文明文明,在字典的意義是指“人類社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來講也并不陌生,大到“文明古國”小到“個人文明”。文明的意義,博大深遠,國與國之間對文明的理解有共性,但也有差異,人與人之間對文明的認識也有一定的共性。比如,有些人認為,個人氣質(zhì)良好,懂禮貌,講衛(wèi)生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧,有奉獻,談吐優(yōu)雅,文質(zhì)彬彬也是文明。因為所處環(huán)境不同,對于“文明”深層次的理解,肯定會有差異,但大家在生活中會“求同存異”。今天,我們就從校園為背景來對“個人文明”進行一次討論和認識吧!給我們一片潔凈的天空,我們才能展翅翱翔;給我們一片蔚藍的海洋,我們才能盡情遨游;給我們一個美麗、文明的校園,我們才能在知識的海洋中揚帆起航。鳥語花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們有美好的心情,學習效率會更加提高。我們作為學生,言行舉止雖是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個人素養(yǎng)愛護環(huán)境,尊敬老師和同學,不但提高個人素質(zhì),同時也會為學校爭光。當我們漫步在校園中,見到草地上的垃圾,墻壁上的涂鴉,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意檫去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,同時會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。近段時間,學校一直在倡導(dǎo)我們講文明,講衛(wèi)生,許多同學都在認真實踐,隨地亂仍東西,損害公物的現(xiàn)象逐漸減少了,這是值得鼓勵的,但仍然有少部分同學依然我行我素,言行不雅。希望這些同學從今天起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,來促進校園更加進步。因為,我們每一個人都是校園的一份子。我們,作為一名學生,首先要做的是校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做文明學生。同學們,鳥兒渴望潔凈的天空,魚兒渴望蔚藍的海洋,我們渴望美麗、文明的校園!讓我們行動起來,播撒文明種子,讓文明永遠洋溢在校園的每個角落吧!經(jīng)過團
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