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天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-13 小石潭記 姓名 評(píng)價(jià) 一、給下列生字注音:1、洌 2、坻 3、佁 4、俶 5、翕 6、犬牙差互 7、悄愴 8、幽邃二、詞語(yǔ)解釋?zhuān)?、清洌: 2、可百許頭: 3、佁然不動(dòng): 4、俶爾: 5、斗折蛇行: 6、悄愴: 7、邃: 8、寂寥: 三、句子翻譯:1、皆若空游無(wú)所依: 2、日光下澈,影布石上: 3、斗折蛇行: 4、凄神寒骨,悄愴幽邃: 5、近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪為巖: 四、填空題:1、柳宗元, 代文學(xué)家,“ ”之一,本文是作者寫(xiě)于永州的系列散文“ ”中的一篇。2、按要求用課文原句填空:、寫(xiě)潭水清澈的句子:、寫(xiě)潭中魚(yú)靜態(tài)美的句子:、寫(xiě)小石潭中石頭的句子:五、“凄神寒骨,悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么?天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-13 小石潭記 姓名 評(píng)價(jià) 一、給下列生字注音:1、洌 2、坻 3、佁 4、俶 5、翕 6、犬牙差互 7、悄愴 8、幽邃二、詞語(yǔ)解釋?zhuān)?、清洌: 2、可百許頭: 3、佁然不動(dòng): 4、俶爾: 5、斗折蛇行: 6、悄愴: 7、邃: 8、寂寥: 三、句子翻譯:1、皆若空游無(wú)所依: 2、日光下澈,影布石上: 3、斗折蛇行: 4、凄神寒骨,悄愴幽邃: 5、近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪為巖: 四、填空題:1、柳宗元, 代文學(xué)家,“ ”之一,本文是作者寫(xiě)于永州的系列散文“ ”中的一篇。2、按要求用課文原句填空:、寫(xiě)潭水清澈的句子:、寫(xiě)潭中魚(yú)靜態(tài)的句子:、寫(xiě)小石潭中石頭的句子:五、“凄神寒骨,悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么?天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-14 岳陽(yáng)樓記 姓名 評(píng)價(jià) 一、范仲淹, 代文學(xué)家。本文選自 。二、知識(shí)過(guò)關(guān):1、給生字注音:謫( )守 朝暉( )夕陰 霏霏( ) 薄暮冥冥( )霪( )雨 心曠神怡( ) 皓( )月 寵辱偕( )忘潛行( ) 浩浩湯湯( ) 瀟( )湘 屬( )(同“囑”)2、解釋重點(diǎn)字詞:增其舊制: 橫無(wú)際涯: 朝暉夕陰: 大觀: 前人之述備矣: 山岳潛形: 薄暮冥冥: 何極: 長(zhǎng)煙一空: 岸芷汀蘭: 檣傾楫摧: 郁郁:把酒臨風(fēng): 微斯人: 吾誰(shuí)與歸:三、翻譯下列語(yǔ)句:1、越明年,政通人和,百?gòu)U具興。譯:2、覽物之情,得無(wú)異乎?譯: 3、若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi)(開(kāi),放晴)譯:4、至若青和景明,波瀾不驚(景,日光。驚,有“起”、“動(dòng)”的意思)譯:5、去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏(去,離開(kāi))譯:6、心曠神怡,寵辱偕忘(寵,榮耀;偕,一起)譯: 7、予嘗求古仁人之心,或異二者之為(求,探求。為,指兩種心情)譯:8、不以物喜,不以已悲(以, 因?yàn)椋┳g:9、居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。譯:10、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)(先:在之前,后:在之后)譯:天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-14 岳陽(yáng)樓記 姓名 評(píng)價(jià) 一、范仲淹, 代文學(xué)家。本文選自 。二、知識(shí)過(guò)關(guān):1、給生字注音:謫( )守 朝暉( )夕陰 霏霏( ) 薄暮冥冥( )霪( )雨 心曠神怡( ) 皓( )月 寵辱偕( )忘潛行( ) 浩浩湯湯( ) 瀟( )湘 屬( )(同“囑”)2、解釋重點(diǎn)字詞:增其舊制: 橫無(wú)際涯: 朝暉夕陰: 大觀: 前人之述備矣: 山岳潛形: 薄暮冥冥: 何極: 長(zhǎng)煙一空: 岸芷汀蘭: 檣傾楫摧: 郁郁:把酒臨風(fēng): 微斯人: 吾誰(shuí)與歸:三、翻譯下列語(yǔ)句:1、越明年,政通人和,百?gòu)U具興。譯:2、覽物之情,得無(wú)異乎?譯: 3、若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi)(開(kāi),放晴)譯:4、至若青和景明,波瀾不驚(景,日光。驚,有“起”、“動(dòng)”的意思)譯:5、去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏(去,離開(kāi))譯:6、心曠神怡,寵辱偕忘(寵,榮耀;偕,一起)譯: 7、予嘗求古仁人之心,或異二者之為(求,探求。為,指兩種心情)譯:8、不以物喜,不以已悲(以, 因?yàn)椋┳g:9、居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。譯:10、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)(先:在之前,后:在之后)譯:天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-18 岳陽(yáng)樓記 姓名 評(píng)價(jià) 三、翻譯下列語(yǔ)句:11、而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里。12、刻唐賢今人詩(shī)賦與其上。四、閱讀理解:本文的中心:通過(guò)描寫(xiě)洞庭湖的景色,抒發(fā)了作者的政治抱負(fù)。本文的線索:事景情理全文寫(xiě)出兩種景- 激發(fā)出兩種情- 。表達(dá)方式分析:段 ;、段 、 ;、段 。予觀夫巴陵勝狀,以洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。在結(jié)構(gòu)上的作用?“覽物之情,得無(wú)異乎?”在文章結(jié)構(gòu)上的作用:從空間角度寫(xiě)岳陽(yáng)樓總貌的句子:從時(shí)間角度寫(xiě)岳陽(yáng)樓總貌的句子:具體闡述古人曠達(dá)胸襟的句子:古人曠達(dá)胸襟的實(shí)質(zhì):遷客騷人胸襟的實(shí)質(zhì):文中進(jìn)亦憂退亦憂中的進(jìn)與退分別指:進(jìn): ;退: 。照應(yīng)進(jìn)退的句子:進(jìn): ;退: 。由四面湖光歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭這副對(duì)聯(lián),你能想到蕩仲淹岳陽(yáng)樓記中的兩句話: 。面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有:“ ”的心態(tài)。 天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-18 岳陽(yáng)樓記 姓名 評(píng)價(jià) 三、翻譯下列語(yǔ)句:11、而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里。12、刻唐賢今人詩(shī)賦與其上。四、閱讀理解:本文的中心:通過(guò)描寫(xiě)洞庭湖的景色,抒發(fā)了作者的政治抱負(fù)。本文的線索:事景情理全文寫(xiě)出兩種景- 激發(fā)出兩種情- 。表達(dá)方式分析:段 ;、段 、 ;、段 。予觀夫巴陵勝狀,以洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。在結(jié)構(gòu)上的作用?“覽物之情,得無(wú)異乎?”在文章結(jié)構(gòu)上的作用:從空間角度寫(xiě)岳陽(yáng)樓總貌的句子:從時(shí)間角度寫(xiě)岳陽(yáng)樓總貌的句子:具體闡述古人曠達(dá)胸襟的句子:古人曠達(dá)胸襟的實(shí)質(zhì):遷客騷人胸襟的實(shí)質(zhì):文中進(jìn)亦憂退亦憂中的進(jìn)與退分別指:進(jìn): ;退: 。照應(yīng)進(jìn)退的句子:進(jìn): ;退: 。由四面湖光歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭這副對(duì)聯(lián),你能想到蕩仲淹岳陽(yáng)樓記中的兩句話: 。面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有:“ ”的心態(tài)。天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-19 醉翁亭記 姓名 評(píng)價(jià) 一、本文出自 ,歐陽(yáng)修, 代文學(xué)家?!?”之一。二、(知識(shí)過(guò)關(guān))1、給生字注音:環(huán)滁( ) 林壑( ) 瑯琊( ) 飲少輒醉( ) 巖穴瞑( ) 傴僂( ) 酒洌( ) 山肴野蔌( )觥籌( ) 射者中( ) 弈者勝( ) 陰翳( )三、解釋重點(diǎn)字詞:環(huán)滁: 林霏開(kāi): 負(fù)者: 臨于泉上者:泉香而酒冽: 山肴野蔌: 雜然而前陳者: 觥籌光錯(cuò): 陰翳: 佳木秀而繁陰: 醉翁之意: 傴僂提攜:野芳發(fā)而幽香: 宴酣之樂(lè): 非絲非竹: 云歸而巖穴暝: 四、翻譯下列語(yǔ)句:(1)山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。譯:(2)峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(臨,靠近)譯:(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。譯:(4)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 譯: (5)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。譯:(6)臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。 譯: (7)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。譯: (8)樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。譯:(9)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。譯:(10)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。天舒教育作業(yè)輔導(dǎo)天天練(初二語(yǔ)文)2009-5-19 醉翁亭記 姓名 評(píng)價(jià) 一、本文出自 ,歐陽(yáng)修, 代文學(xué)家?!?”之一。二、給生字注音:環(huán)滁( ) 林壑( ) 瑯琊( ) 飲少輒醉( ) 巖穴瞑( ) 傴僂( ) 酒洌( ) 山肴野蔌( )觥籌( ) 射者中( ) 弈者勝( ) 陰翳( )三、解釋重點(diǎn)字詞:環(huán)滁: 林霏開(kāi): 負(fù)者: 臨于泉上者:泉香而酒冽: 山肴野蔌: 雜然而前陳者: 觥籌光錯(cuò): 陰翳: 佳木秀而繁陰: 醉翁之意: 傴僂提攜:野芳發(fā)而幽香: 宴酣之樂(lè): 非絲非竹: 云歸而巖穴暝: 四、翻譯下列語(yǔ)句:(1)山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。譯:(2)峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(臨,靠近)譯:(3)醉翁之意不在酒,在乎山水

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