《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》實(shí)踐報(bào)告模板.docx

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告班 級(jí)： 道橋1642 學(xué) 號(hào)： 1605421230_ 姓 名： 王俊哲 _ 日 期： 2017.2.273.5 指導(dǎo)教師： 薄海玲 王晶瑩 目 錄一、實(shí)習(xí)目的1二、實(shí)習(xí)內(nèi)容2(一)Word操作2(二)Excel操作3(三)Powerpoint操作4(四)Visio繪制辦公室（家居）平面圖5三、實(shí)習(xí)總結(jié)6四、成績(jī)?cè)u(píng)定7一、實(shí)習(xí)目的根據(jù)非計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱要求及教學(xué)計(jì)劃安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作、文字處理、電子表格、電子演示文稿等方面的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立操作和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、誠(chéng)信度、創(chuàng)新精神，為將來(lái)工作打基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)利用Word、Excel、Power point等辦公軟件，學(xué)會(huì)并利用簡(jiǎn)單的操作進(jìn)行對(duì)文字、數(shù)據(jù)、圖片的處理，達(dá)到預(yù)期的效果。學(xué)會(huì)利用Word進(jìn)行對(duì)文字的處理以及制作簡(jiǎn)單的文件和宣傳海報(bào)等，利用Excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類篩選和數(shù)據(jù)整理以及通過(guò)已知材料進(jìn)行制作表格，并且掌握相關(guān)的公式以及問(wèn)題的處理辦法，利用Power point學(xué)會(huì)制作演示文稿，并且學(xué)會(huì)利用利用超鏈接以及幻燈片母版等，并且能夠完整的做出內(nèi)容完善的演示文稿。通過(guò)實(shí)習(xí)掌握更多的知識(shí)與內(nèi)容，找到自己的缺點(diǎn)與不足，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)完善自己的所學(xué)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一) Word操作(二) Excel操作(三) Powerpoint操作(四) Visio繪制辦公室（家居）平面圖三、實(shí)習(xí)總結(jié)四、成績(jī)?cè)u(píng)定項(xiàng) 目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)(分?jǐn)?shù))出勤（20%）無(wú)遲到、曠課、早退，設(shè)計(jì)期間沒(méi)有在機(jī)房玩手機(jī)等情況，遵守紀(jì)律優(yōu)（1820）無(wú)曠課，遲到、早退或設(shè)計(jì)期間有在機(jī)房玩手機(jī)等情況不超過(guò)1次良（1617）無(wú)曠課，遲到、早退或設(shè)計(jì)期間有在機(jī)房玩手機(jī)等情況不超過(guò)2次中（1415）無(wú)故曠課不超過(guò)1次，或遲到、早退、在機(jī)房玩手機(jī)等情況不超過(guò)3次及格（1213）無(wú)故曠課2次及以上，或遲到、早退、在設(shè)計(jì)期間有在機(jī)房玩手機(jī)等情況超過(guò)3次不及格（011）報(bào)告（50%）報(bào)告內(nèi)容格式正確，設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎、完整，功能完善優(yōu)（4550）報(bào)告內(nèi)容格式正確，設(shè)計(jì)內(nèi)容較新穎、完整，功能基本完善良（4044）報(bào)告內(nèi)容格式基本正確，設(shè)計(jì)內(nèi)容一般，功能不夠完善中（3539）報(bào)告內(nèi)容格式有少量錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)內(nèi)容不夠全面，實(shí)現(xiàn)基本功能及格（3034）報(bào)告內(nèi)容格式有錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)內(nèi)容不完整，部分功能沒(méi)實(shí)現(xiàn)不及格（029）答辯（30%）對(duì)老師提出的問(wèn)題回答準(zhǔn)確、流暢優(yōu)（2730）對(duì)老師提出的問(wèn)題回答準(zhǔn)確、較流暢良（2426）對(duì)老師提出的問(wèn)題回答基本正確中（2123）對(duì)老師提出的