高考音體驗(yàn)?zāi)ゾ殬?lè)命題熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí).doc

高考音樂(lè)命題熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí) -樂(lè)理與樂(lè)器教學(xué)目標(biāo)1、 掌握節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)式及十二平均律等樂(lè)理知識(shí)，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。2、 了解常用幾種樂(lè)器分類法，“八音”、民族樂(lè)器分類、西洋樂(lè)器分類；了解常見(jiàn)中外樂(lè)器的名稱、大概形制、分類。教學(xué)過(guò)程:一、考點(diǎn)命題透視與分析考點(diǎn)命題透視一 音樂(lè)要素知識(shí)回顧：幾種常見(jiàn)的形式要素有哪些？（一）節(jié)奏和節(jié)拍1、 思考：什么是音樂(lè)的節(jié)奏？它和節(jié)拍的區(qū)別和聯(lián)系是什么？節(jié)奏：指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱；節(jié)拍：指音樂(lè)中的強(qiáng)拍和弱拍周期性地、有規(guī)律的反復(fù)進(jìn)行。例：節(jié)奏：2/4 X XX XXX XX XXXX XX X -節(jié)拍： 1 2 1 2 1 2 1 2強(qiáng)弱： 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱節(jié)拍：常用節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律：2/4 3/4 4/4 3/8 6/8 (掌握)2、 高考題剖析：08年山東高考基本能力第6題在全國(guó)開(kāi)展的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，體育舞蹈已成為校園里的一道亮麗風(fēng)景線，它包括探戈、華爾茲等。探戈舞曲的重要特征之一是切分節(jié)奏的運(yùn)用。下列適合探戈舞蹈的節(jié)奏是Error! No bookmark name given.3、 跟蹤練習(xí)：（1）在2008年的新年聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們隨著輕松地音樂(lè)伴奏跳起了圓舞曲，請(qǐng)問(wèn)圓舞曲的節(jié)拍是 （ ） A .4/4 B. 2/4 C .3/4 D .1/4（2）某學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓號(hào)隊(duì)參加開(kāi)幕式的表演，你認(rèn)為下列那條節(jié)奏最適合其演奏。（ ）A 2/4 XXX XXXX XXX XX XXX XX XX XB 3/4 X X - X XX X XX X X X - -C 4/4 X X XX X XX X X X XX X - -D 2/4 XX X X . X X X X X -（二）旋律（又稱曲調(diào)）思考：什么是旋律？旋律：也稱曲調(diào)，高低起伏的樂(lè)音按一定節(jié)奏有秩序地橫向組織起來(lái)形成曲調(diào)。1、高考題剖析：（4分）人類和平、歡樂(lè)地共同生活在一起，是世界上所有愛(ài)好和平的人們的共同愿望。西方一位偉大的音樂(lè)家曾把追求歡樂(lè)地主題用合唱融入交響曲的形式淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。其主題旋律是：3 3 4 55 4 3 21 1 2 33223 3 4 55 4 3 21 1 2 3211請(qǐng)問(wèn)：（1）該旋律的節(jié)拍是 _;各拍之間的強(qiáng)弱規(guī)律是_.（2）這位音樂(lè)家的名字是_。（3）合唱與齊唱的區(qū)別是_。2、跟蹤練習(xí)：（1） 在音樂(lè)進(jìn)行中，我們將高低不同的音連接起來(lái)所形成的形態(tài)各異的線條稱為旋律線。請(qǐng)觀察上面所提供的旋律線，判斷它所對(duì)應(yīng)的旋律線應(yīng)是以下哪句 （ ）A. 5 6 1 30 56 32 1 - 男 女 老 少 喜 洋 洋。B .5 35 65 11 0 端 起了 土槍 洋槍C. 34 5 3 1 5 6 - - 你從 雪 山 走 來(lái)D. 12 3 5 6 2 1 - - 我們 走 在 大 路 上（2）1=E 2/4 3 35 61 16 5 56 5 這是一首在中國(guó)家喻戶曉的民歌，在下列哪句歌劇中曾經(jīng)使用到了這條旋律？ A 小二黑結(jié)婚 B茶花女 C白毛女 D圖蘭朵（三）調(diào)式什么是調(diào)式和音階？了解調(diào)式的種類1、調(diào)式：音樂(lè)中使用的音按照一定的關(guān)系連接起來(lái)，這些音以一個(gè)音為中心（主音）構(gòu)成一個(gè)體系，就叫調(diào)式。如大調(diào)式、小調(diào)式、我國(guó)的五聲調(diào)式等。五聲調(diào)式：分別是：宮商角徵羽大調(diào)式、小調(diào)式屬于西洋調(diào)式的兩種。（舉例）跟蹤練習(xí)：1=C 1 1 2 3 2 3 5 6 53 2 - 2 5 3 2 1 2 3 2 1 61 5 - 這首樂(lè)曲應(yīng)該屬于民族五聲調(diào)式中的（ ）調(diào)式。2、音階:調(diào)式中的各音，從主音到另一主音由低到高或由高到低依次排列起來(lái)即構(gòu)成音階。 1 2 3 4 5 6 7 1（四）音色1、什么是音色？音色：有人聲和樂(lè)器兩種音色，人聲又可分為童聲、女聲、男聲等。女聲：女高（花腔、抒情、戲劇）、女低、女中音。男聲：男高（抒情、戲?。兄?、男低音。世界三大男高：帕瓦羅蒂（意大利）、多明戈（西班牙）、卡雷拉斯（西班牙）。2、高考題剖析:2007 年高考基本能力測(cè)試第42題：3、跟蹤練習(xí)：“我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情”長(zhǎng)江之歌熱情歌頌了長(zhǎng)江的雄渾、壯麗，表達(dá)了炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。下面是混聲合唱長(zhǎng)江之歌的曲譜片段。（）請(qǐng)判斷這首歌曲的最后一小節(jié)應(yīng)為幾拍（）A 拍B拍C拍D 4拍（2）混聲合唱一般由幾個(gè)聲部組成_；曲譜中從上至下分別代表_。考點(diǎn)命題透視二：十二平均律1、知識(shí)回顧：什么是十二平均律？十二平均律是指將八度音程平均分成十二等份的律制。2、鋼琴鍵盤圖片，加深認(rèn)識(shí)和理解。 分析講解：半音與全音3、高考題剖析：（08年山東高考基本能力第29題）鍵盤樂(lè)器是指具有鍵盤裝置的樂(lè)器，常見(jiàn)的有鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴等。鍵盤由一系列按音階排列的黑白鍵組成，右圖一組鍵盤中黑鍵的位置是 Error! No bookmark name given.A B C D4、跟蹤練習(xí)：（1）十二平均律是將八度音程平均分成多少個(gè)相等音程的律制？（ ）A 十 B 九 C 八 D 十二（2）唱名sol所對(duì)應(yīng)的音級(jí)用簡(jiǎn)譜應(yīng)記作_，在鋼琴鍵盤上，F(xiàn)音應(yīng)該在它的_（填“左”或“右”）三考點(diǎn)命題透視三：樂(lè)器1、樂(lè)器常用分類法（ 一）八音分類法：八音：中國(guó)歷史上最早的樂(lè)器科學(xué)分類法，西周時(shí)已將當(dāng)時(shí)的樂(lè)器按制作材料，分為金（鐘、镈）、石（磬）、絲（琴、瑟）、竹（簫、箎）、匏（笙、竽）、土（塤、缶）、革（鼗、雷鼓）、木（柷、敔）8類。（二）.民族樂(lè)器分類：中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成及主要樂(lè)器。（）吹管樂(lè)器組：梆笛、曲笛、嗩吶、笙、管子等（）彈撥樂(lè)器組：揚(yáng)琴、柳琴、琵琶、月琴、阮、三弦、古箏等（）弓弦樂(lè)器組：二胡、高胡、中胡、革胡、低胡等。（）打擊樂(lè)器組：镲、鑼、鼓、木魚(yú)、梆子等。（三）.西洋樂(lè)器分類（）弓弦樂(lè)器組：小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等。（）管樂(lè)器分為木管樂(lè)器和銅管樂(lè)器木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、中音雙簧管等。銅管樂(lè)器：圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)。（）打擊樂(lè)器組：定音鼓、小軍鼓、鑼、三角鐵等。（）鍵盤樂(lè)器：鋼琴、管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、電子琴2、高考題剖析：(1分)隨同“嫦娥1號(hào)”飛天的有著名古琴曲高山流水。下列關(guān)于古琴說(shuō)法正確的是 它是古代文人最喜愛(ài)的彈撥樂(lè)器之一 它的聲音非常響亮，因此諸葛亮能撫琴退兵 它使用七根弦，但用宮、商、角、徵、羽五音定弦 它被稱為八音之首，常在民樂(lè)合奏中擔(dān)任領(lǐng)奏 A B C D3.跟蹤練習(xí)：(1)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，不同的民族不僅擁有內(nèi)涵豐富的音樂(lè)文化，也有著別具一格的民族樂(lè)器。下列樂(lè)器在藏族中廣泛使用的是 A B C D(2)有古詩(shī)贊道：“一曲絲竹心已醉，夢(mèng)聽(tīng)余音夜不寐，內(nèi)中奧妙誰(shuí)得知？仙樂(lè)霓裳人間回?！边@首古詩(shī)贊頌的是中國(guó)哪種傳統(tǒng)樂(lè)種？（ ）A 鳳陽(yáng)花鼓 B 江南絲竹 C 河北吹歌 D 琴歌二、本專題小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說(shuō)出本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容？三、自我測(cè)試：1、在孔子文化藝術(shù)節(jié)上，人們身著古裝，步履沉穩(wěn)、表情莊重，伴隨著由（ ）等樂(lè)器演奏的古典祭拜中國(guó)古代著名的思想家、教育家-孔子。A 編鐘、編磬、古箏、古琴 B 古箏、小提琴、二胡、編鐘C 古琴、琵琶、長(zhǎng)笛、編磬 D 編鐘、編磬、蕭、豎琴2、北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式節(jié)目中上演了精彩的木偶表演，同時(shí)展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的京劇打擊樂(lè)表演，表現(xiàn)了我國(guó)是禮樂(lè)之邦，請(qǐng)問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)的京劇打擊樂(lè)器有哪些_（請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)）鼓板 大鑼 小鑼 鈸3、在音樂(lè)中，節(jié)拍和節(jié)奏是一對(duì)即有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系又不能混為一談的概念，生活離不了音樂(lè)，節(jié)奏和節(jié)拍更是時(shí)時(shí)伴我們左右。（1）校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏響了。我們隨著音樂(lè)，腳步行進(jìn)所踏的要素是二者之中的（2）大課間，同學(xué)們跳起來(lái)優(yōu)美舒展的校園華爾茲。請(qǐng)寫出華爾茲音樂(lè)節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律：4、我國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩，由于地域的差別，形成南北民歌風(fēng)格上的迥異。讀譜并回答下列問(wèn)題。A. 6 35 3 32 1 23 3216 1 23 1 23 1 21 6 B. 5 56 1 16 1 3 32 1 1 5 65 32 1 2 1 A、B兩條旋律中，屬于北方民歌的是 （ ）。5、請(qǐng)看下面的曲譜 5 4 50 5 5 10 1 1 6 5 4 54 10(甲)張 老 三 我 問(wèn) 你 你 的 家 鄉(xiāng) 在 哪 里？ 1 1 30 2312 30 5 6 3 2 2321 50(