醫(yī)院教學(xué)工作會(huì)議記錄 圖表版.doc

會(huì) 議 記 錄會(huì)議名稱教學(xué)工作會(huì)議時(shí)間2011年6月13日地點(diǎn)行政樓二樓會(huì)議室主持人XXX記錄人XXX出席人員會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要1、對(duì)新修訂的XXX醫(yī)院教學(xué)管理手冊(cè)進(jìn)行解讀。2、對(duì)學(xué)生在臨床帶教過程中提出的意見與建議進(jìn)行通報(bào)，要求各科室重視對(duì)帶教老師質(zhì)量的考核與帶教效果。發(fā)放新修訂的“臨床教學(xué)質(zhì)量管理考核表”與“教學(xué)質(zhì)理考核量化評(píng)估體系”。根據(jù)上面內(nèi)容，每季度抽查各科對(duì)帶教老師進(jìn)行考評(píng)，對(duì)于帶教不合格者不予帶教。3、要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，做好教學(xué)查房與學(xué)生試診工作。4、要積極開展小講課，做好課件、備課，對(duì)住院醫(yī)師及進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師做好實(shí)訓(xùn)操作，做好他們的出科考工作。會(huì) 議 記 錄會(huì)議名稱教學(xué)工作會(huì)議時(shí)間2012年5月25日地點(diǎn)行政樓二樓會(huì)議室主持人XXX記錄人XXX出席人員會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要1、對(duì)2011年度醫(yī)院的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，在肯定教學(xué)工作取得的成績的同時(shí)，我們也要看到存在的問題。在教學(xué)管理、教學(xué)安排、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)查房、教學(xué)講課等方面都有待于進(jìn)一步提高。2、強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作的重要性，并提出了教學(xué)工作下一步的設(shè)想。隨著新醫(yī)院的籌建，教學(xué)條件會(huì)得到進(jìn)一步改進(jìn)。在教學(xué)查房、講課、病例討論方面各科室要相互學(xué)習(xí)，吸收優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。3、重申醫(yī)療、教學(xué)、科研三者之間的關(guān)系，即醫(yī)療是醫(yī)院的今天，教學(xué)是醫(yī)院的明天、科研是醫(yī)院的后天，醫(yī)院發(fā)展的后勁不能缺少教學(xué)工作。4、要進(jìn)一步健全規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理。既要充分發(fā)揮帶教老師作用，提高臨床帶教質(zhì)量，又要加強(qiáng)質(zhì)量督查，完善教師考核機(jī)制。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主角，要全方位發(fā)展。會(huì) 議 記 錄會(huì)議名稱教學(xué)工作會(huì)議時(shí)間2013年6月21日地點(diǎn)行政樓三樓會(huì)議室主持人XXX記錄人XXX出席人員會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要1、進(jìn)一步加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)：各科主任應(yīng)認(rèn)真做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的管理工作，科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄，開展針對(duì)性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問，開展術(shù)前討論制度，認(rèn)真規(guī)范三級(jí)查房制度，組織本科急救演練，提高急診搶救水平；每一科輪轉(zhuǎn)結(jié)束，由科主任組織考評(píng)小組人員對(duì)住院醫(yī)師的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床技能、學(xué)習(xí)能力做出綜合評(píng)價(jià)，記入輪轉(zhuǎn)手冊(cè)。2、堅(jiān)持認(rèn)真開展全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),每月組織1一2次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年至少組織10次以上全院大講課，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家來院講課及學(xué)術(shù)交流，科室要認(rèn)真組織每月1一2次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或基本操作訓(xùn)練。會(huì) 議 記 錄會(huì)議名稱關(guān)于加強(qiáng)臨床帶教能力的工作會(huì)議時(shí)間2014年5月16日地點(diǎn)行政樓三樓會(huì)議室主持人XXX記錄人XXX出席人員會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要1、實(shí)習(xí)生教育：加強(qiáng)醫(yī)學(xué)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)。在醫(yī)患關(guān)系日益趨于緊張的今日，帶教老師更應(yīng)用衛(wèi)生法律法規(guī)規(guī)范來約束自己的行為，在帶教過程中也要用衛(wèi)生法律、法規(guī)規(guī)范來約束實(shí)習(xí)生，使實(shí)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，增強(qiáng)防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。在帶教中要教育學(xué)生尊重患者，關(guān)愛病患，在醫(yī)療活動(dòng)中體現(xiàn)醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷精神，讓實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)正確處理醫(yī)患關(guān)系，帶教老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在臨床工作中主動(dòng)接觸病人，訓(xùn)練醫(yī)學(xué)溝通技能。 2、師資隊(duì)伍的建設(shè)：醫(yī)院在師資隊(duì)伍的建設(shè)問題上加強(qiáng)對(duì)帶教老師的培養(yǎng)。建立健全臨床