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浙江省完善高考改革方案是積極的選擇 出guo為大家提供浙江省完善高考改革方案是積極的選擇,更多高考資訊請關(guān)注的更新! 近日,浙江省出臺了關(guān)于進(jìn)一步深化高考綜合改革試點的若干意見。其中有幾項規(guī)定值得關(guān)注:一是今后物理選考科目將設(shè)置保障數(shù)量:6.5萬。當(dāng)物理選考科目某次考試賦分人數(shù)少于6.5萬時,將以6.5萬(而不是實際人數(shù))為基數(shù),按規(guī)定比例計算各等級人數(shù),從高到低進(jìn)行等級賦分。其他學(xué)科出現(xiàn)同樣的問題時,也采取同樣的辦法。二是在考試時間上做了調(diào)整,將所有選考科目考試調(diào)整到高三進(jìn)行,同時把考試時間從原來學(xué)期中的10月、4月,調(diào)整到學(xué)期結(jié)束時的1月、6月。) 浙江省和上海市作為深化高考綜合改革試點,承擔(dān)著先行先試、探索經(jīng)驗的任務(wù)。這是一項前人沒有做過的開創(chuàng)性的工作,難度可想而知。目前,浙江的高考改革工作已經(jīng)平穩(wěn)有序推進(jìn)了三年,今年8月順利完成了新高考錄取工作。浙江的試點工作,在增加學(xué)生的學(xué)科選擇權(quán)和考試選擇權(quán),分散學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面有個性的發(fā)展,破解“一考定終身”等方面進(jìn)行了有益的嘗試。 浙江省是全國首批高考綜合改革試點地區(qū)之一,是改革的先行者,承擔(dān)著先行先試、摸索經(jīng)驗的重任。高考改革之路并不是一帆風(fēng)順的,在浙江高考改革中也出現(xiàn)了一些爭議點,最突出的表現(xiàn)為部分學(xué)生、家長和學(xué)校帶有功利性使用手中的選擇權(quán)。該行為嚴(yán)重違背了新高考改革的初衷,引起了輿論關(guān)注以及社會爭議,成為高考改革路上的“焦點”。此次出臺的關(guān)于進(jìn)一步深化高考綜合改革試點的若干意見,明確物理選考的保障數(shù)量、調(diào)整學(xué)考選考時間等規(guī)定,及時有效地對社會關(guān)切的問題做出了回應(yīng)。該意見是對高考改革中發(fā)現(xiàn)的新問題進(jìn)行的及時糾偏,此舉措有利于完善新高考制度,促進(jìn)高考改革順利進(jìn)行。 改革是一個摸著石頭過河的過程,是一個不斷修正、不斷深化的過程。為推進(jìn)高考改革的順利進(jìn)行,消除社會爭議,讓教育更加人性化、改革措施更合理??梢詮囊韵聨讉€方面進(jìn)行著手。 第一,切實了解學(xué)生、學(xué)校乃至國家的需求。經(jīng)常性召開座談會,及時征求教師、專家、學(xué)生、家長以及高校、教育行政部門、考試招生機(jī)構(gòu)、人大、政協(xié)等社會各界代表的意見。第二,結(jié)合實際,科學(xué)制定高考改革方案。從實際出發(fā),全面考慮,貼近實際需求。本著實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母母锞襁M(jìn)行多次的研究討論、反復(fù)的考察對比,不斷優(yōu)化改革方案。第三,充分發(fā)揮社會各界的監(jiān)督作用??茖W(xué)使用手中的話語權(quán)、監(jiān)督權(quán),充分將自己對改革的意見建議表達(dá)出來。第四,加強(qiáng)社會宣傳引導(dǎo)。教育部門應(yīng)加大對改革方案和政策的解說,及時回應(yīng)社會關(guān)切問題,營造良好的改革氛圍。 高考改革是順應(yīng)時代發(fā)展要求的。當(dāng)前試點改革進(jìn)入深化攻堅階段,各項制
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