信號與系統(tǒng)實驗報告.doc_第1頁
信號與系統(tǒng)實驗報告.doc_第2頁
信號與系統(tǒng)實驗報告.doc_第3頁
信號與系統(tǒng)實驗報告.doc_第4頁
信號與系統(tǒng)實驗報告.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課程實驗報告( 2014/2015 學年 第 一 學期 )實驗名稱:用Matlab進行信號與系統(tǒng)的時頻域分析 專 業(yè) 學 生 姓 名 班 級 學 號 指 導 教 師 指 導 單 位 日 期 一、實驗目的1、了解matlab中相關函數(shù)的調(diào)用,以及其參數(shù)設定方式。學會調(diào)試代碼運行過程中出現(xiàn)的錯誤。 2、熟悉掌握時域、頻域的相關知識,加深對書本知識的理解。2、 實驗任務1、完成實驗內(nèi)容的三個小題,分析解決調(diào)試代碼過程中出現(xiàn)的問題。 2、對第三個小題做拓展,完成思考題并做小結。 3、認真完成本次實驗小結,總結概括實驗心得體會。三、主要儀器設備 硬件:微型計算機 軟件:Matlab四、實驗內(nèi)容(一)連續(xù)時間信號的卷積上機題1.已知兩個信號和,試分別畫出和卷積的波形。圖形: 代碼: 上機題2.已知兩個信號和,試用數(shù)值計算法求卷積,并分別畫出和卷積的波形。 圖形: 代碼: (二)信號的頻域分析上機題3.求周期矩形脈沖信號的頻譜圖,已知圖形: 代碼: 五、實驗思考題對于上機題3,改變信號的周期,比較他們的計算結果。 T=0.4s T=0.5s T=0.8s T=1s 6、 實驗小結本次試驗雖然時間很短,只有兩節(jié)課時間,但是我卻從中學到了很多。下面我就這次試驗總結自己的感悟。第一,實現(xiàn)做好準備。這次實驗前,許多同學都不知道實驗要做什么內(nèi)容,在老師提醒下,才開始找資料。這些事應該在實驗前就做好了,這導致了最后有同學沒有做完。這讓我明白了,好的開始是成功的一半,天上不會掉餡餅,準備很重要。第二,細節(jié)決定成敗。在上面的代碼中,有很多錯誤只是抄寫不準確,導致之前所有的代碼都要重新打一遍,非常浪費時間,這完全可以避免。同樣的,在學習中,有解許多題目時,往往一個小錯就可能導致整個題目都是是錯的,非常可惜。第三,學會找錯。其實本次matlab實驗還比較簡單,大部分錯誤都是字符打錯了。但是,我在過程中就發(fā)現(xiàn)了一個問題,比如第一題在最后一行代碼輸入之后,前面的兩個圖形都不見了。我問到其他同學,有些人遇到同樣的問題,有些人則沒有。而解決辦法則是重新輸入,不知道這是不是因為軟件自身的原因,我重新輸入之后,程序又運行正常了。這讓那個我明白了在學習是要善于發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題過程中讓自己對知識了解得更透徹。同時這也讓我明白了同學合作的重要性。最后,這次試驗不僅讓我熟悉了matlab中關于信號的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論