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談對“機(jī)械工程專業(yè)”的認(rèn)識什么是機(jī)械?在機(jī)械原理中,機(jī)械是指機(jī)器與機(jī)構(gòu)的總稱,機(jī)械就是能幫人們降低工作難度或省力的工具裝置。經(jīng)過大學(xué)的三年學(xué)習(xí),經(jīng)過各種專業(yè)課以及專業(yè)基礎(chǔ)課的熏陶,我也愈發(fā)認(rèn)識到機(jī)械對于整個國家發(fā)展,甚至對人類社會的非凡意義。機(jī)械是人類生產(chǎn)和生活的基本要素之一,是人類物質(zhì)文明最重要的組成部分。機(jī)械的發(fā)明是人類區(qū)別其他動物的一項主要標(biāo)志,機(jī)械技術(shù)在整個技術(shù)體系中占有基礎(chǔ)和核心地位。機(jī)械技術(shù)與人類社會的歷史一樣是源遠(yuǎn)流長,它對人類社會生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著及其重要的作用,是推動人類社會進(jìn)步的重要因素。中國的機(jī)械工程技術(shù)不但歷史悠久,而且成就十分輝煌,不僅對中國的物質(zhì)文化和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用,而且對世界技術(shù)文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。機(jī)械工業(yè)是為國民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備和為人民生活提供耐用消費品的裝備產(chǎn)業(yè)。國民經(jīng)濟(jì)各部門生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)效益的高低,在很大程度上取決于它所采用機(jī)械裝備的性能和質(zhì)量,機(jī)械工業(yè)的技術(shù)水平是衡量一個國家科技水平和經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志之一。以上是站在整個世界的宏觀角度看待機(jī)械工程,但對于僅僅只有大三的我,也只是聽聽而已,還不能正真理解機(jī)械對人類社會發(fā)展起到的作用。落實到個體,針對我今后讀研,出國還有工作以及將來如何選擇自己的人生道路,我來談?wù)勎易约簩C(jī)械工程的認(rèn)識。一、 我的認(rèn)識我讀的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化。我父親是一名大學(xué)老師,所以早就聽過這個專業(yè),但并不明白這個專業(yè)到底是學(xué)什么的,學(xué)了之后又能干什么。我上高中時關(guān)注的是像銷售或服務(wù)之類的,因為這些行業(yè)錢來的快。填報志愿那幾天同學(xué)們都相互通電話討論一下什么專業(yè)好一點,那時候說的最多的好像是機(jī)電一體化,電氣類的,還有一些新聞中說到的所謂“就業(yè)率高的專業(yè)”。高一高二的時候本打算將來學(xué)電氣工程,但后來受到父親的影響,最終還是選擇了機(jī)械專業(yè)。我對這個專業(yè)最初的認(rèn)識就是與制圖有關(guān),因為我們學(xué)的第一門專業(yè)課就是機(jī)械制圖,我以為就是根據(jù)需要畫出圖紙這么簡單,但隨著專業(yè)科目的增多,還有專業(yè)可老師的介紹知道,這個專業(yè)不是這么簡單的就是制圖就完了。我們當(dāng)時學(xué)機(jī)械制圖也是很機(jī)械的學(xué),開始時是學(xué)手工制圖,所謂制圖其實是依葫蘆畫瓢,圖紙上是什么樣我們就怎么畫,就連一些標(biāo)注也不知道是什么意思,反正就是照著畫就行了。后來的變速箱體,油泵等測繪實習(xí)也是一樣照著畫就行了。后來就有了機(jī)械原理,從中認(rèn)識到一些機(jī)械零件工作的理論基礎(chǔ)。再到這個學(xué)期學(xué)的機(jī)械設(shè)計,我才略微感覺到我們這個專業(yè)和設(shè)計有關(guān),而且相當(dāng)有關(guān),這才是最重要的,現(xiàn)在想想其實也是,如果我們這個專業(yè)僅僅是照著圖紙畫圖的話,那也太簡單了吧,機(jī)械設(shè)計過后還有一門非常重要的就是互換性與測量技術(shù),這是一門連接設(shè)計和制造的一門課程,讓我認(rèn)識到在設(shè)計過程中就應(yīng)該考慮到的制造中存在的問題。當(dāng)然,我還學(xué)過工程材料,材料成型以及單片機(jī)和編程方面的相關(guān)課程,學(xué)習(xí)這些課程讓我對機(jī)械有了越來越深的認(rèn)識,就像探索一個未知的世界那樣。以前聽專業(yè)老師曾經(jīng)說過,三十歲之前別人一般不會讓你從事設(shè)計工作的,起碼要五年的工作經(jīng)驗,所以剛出去的前幾年學(xué)習(xí)對我們來說就想的非常重要,甚至說可能比在學(xué)校里要學(xué)的東西還要多,技術(shù)在日新月異的發(fā)展,新技術(shù)新方法層出不窮,現(xiàn)在書本上學(xué)到讀的東西說不定出去以后就落后了,用都用不到,現(xiàn)在能多學(xué)一點就盡量多學(xué)一點為將來打點基礎(chǔ),出去以后會輕松一點。機(jī)械這一行工作一定要從基層做起,別想著自己有什么超人的能力,能力當(dāng)然需要,但能力也是不斷地鍛煉與總結(jié)出來的。做機(jī)械需要有很扎實的基礎(chǔ)知識,又要有豐富的經(jīng)驗,他所涉及的知識是相當(dāng)豐富的,不像其他科一樣,比如說銷售,基本上不用什么專業(yè)知識,可以這樣說,一個學(xué)銷售的名牌大學(xué)畢業(yè)生出去以后不如一個小學(xué)畢業(yè)的人做的出色這也不足為奇,畢竟經(jīng)驗相對來說要重要一些,從一些招聘信息上可以對比出來,銷售的一般只要求有幾年的銷售經(jīng)驗,學(xué)歷很多都是沒有什么要求的,而機(jī)械的稍微好一點的工作都要求是研究生或者更高的學(xué)歷,而且要三五年的相關(guān)的經(jīng)驗,一個機(jī)械本科畢業(yè)生出去找工作根本看不出什么優(yōu)勢。我認(rèn)為要想在機(jī)械這一行干出點成績來還是要高學(xué)歷,不然的話有些知識你根本就接觸不到,這是實話,當(dāng)然也許有一部分人可能并沒有什么學(xué)歷而在機(jī)械這行業(yè)還很有成就,但是你仔細(xì)看一下的話就會發(fā)現(xiàn)這些人的年齡有多大了,他們并不是沒有學(xué)歷,而是沒有體現(xiàn)在本上,他們的學(xué)歷是包含在許多年的經(jīng)驗之上的,他們的能力已經(jīng)通過經(jīng)驗而達(dá)到了相關(guān)的學(xué)歷水平或者更高,不得不說那句話,人才不一定是科班出身,但科班出身確實不失為一條捷徑。從考機(jī)械工程師上就能夠看的出來,本科畢業(yè)生是畢業(yè)三年后能靠,專科畢業(yè)生要畢業(yè)工作四年之后能考,而沒有學(xué)歷的要工作十五年才具有報考資格,三年四年和十五年相比相差了多少倍,別人而立之年年紀(jì)輕輕風(fēng)華正茂就什么都有了,而你還要在那兒苦苦的熬工作年限,這個帳是很清楚就能算出來的。當(dāng)然,前提是你認(rèn)真,帶著思考地去學(xué),而不是混個文憑,應(yīng)付考試那么簡單。二、 大學(xué)學(xué)習(xí)目的我現(xiàn)在還正在學(xué)習(xí)階段,實踐經(jīng)驗可以說是幾乎為零,能接觸到的經(jīng)驗也只是一些實習(xí),但我覺得那些僅僅是學(xué)個表面,了解個大概,真正在實際生產(chǎn)中絕對不會像實習(xí)中看到的那樣簡單。所以現(xiàn)在的主要任務(wù)應(yīng)該是以汲取知識為主,將來到了工作崗位上才能得心應(yīng)手。以后在工廠里如果遇到什么東西而又是現(xiàn)在學(xué)過的那么你可能很容易就接受,學(xué)的也快,如果一個東西連聽說都沒聽說過,那就有點難了。別人要你是叫你給他干活給他解決問題的,當(dāng)然你能干的活越多越好,你能解決的問題越多越好,如果你只會本本分分的干活出力的話,別人不會重用你的,因為別人不要牛耕地,想想把錐子放在口袋里,當(dāng)然露出尖來的才會本發(fā)現(xiàn),你能做的比其他人多,比其他人好,比其他人精,才能說明你是個人才,是金子永遠(yuǎn)都發(fā)光,這句話不假,但要看放在什么地方了。所以我認(rèn)為對于機(jī)械專業(yè),大學(xué)學(xué)習(xí)的目的有:1. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及經(jīng)營管理等基礎(chǔ)知識。2. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能,尤其是計算機(jī)制圖能力,還有較強(qiáng)外語應(yīng)用能力。3. 盡可能多的了解到實際生產(chǎn)中遇到的問題,積累經(jīng)驗。4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢。5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。三、 如何學(xué)好機(jī)械專業(yè)我將來的打算是出國讀研,去美國或者加拿大讀碩士,并爭取讀到博士。所以對于學(xué)習(xí),我必須得有更清晰的認(rèn)識。在這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我也初步了解到了學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的一些方法。其中最重要的一點就是,要知行合一。所謂知行合一,就是要把學(xué)到的知識運用到實踐中去,在學(xué)習(xí)的過程中不斷問自己:所學(xué)的這部分知識究竟是干什么的,它從何而來,對實際生產(chǎn)有什么作用?如果帶著這樣的問題意識去學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識的程度就與其他同學(xué)不一樣,應(yīng)用知識的能力當(dāng)然也不一樣,當(dāng)然也會學(xué)得更有興趣。我大致總結(jié)了至今為止學(xué)習(xí)科目性質(zhì)的分類。一,是理論基礎(chǔ)課,這部分科目需要的是你的理解,對物理化學(xué)現(xiàn)象的深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)這些課程是改善機(jī)械生產(chǎn)方法,提高效率的基礎(chǔ)。二,是一些應(yīng)用工具類課程,例如單片機(jī),c語言,計算機(jī)制圖等等,學(xué)習(xí)這些課程一定要注意在自己的動手操作中學(xué)習(xí)。像學(xué)單片機(jī)最好自己買一個8051單片機(jī)自己寫入程序,而不是應(yīng)付考試。三,是應(yīng)用設(shè)計類課程,例如機(jī)械設(shè)計,互換性測
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