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作業(yè)記直播課|一元一次不等式初中數(shù)學(xué)卷知識點:不等式性質(zhì);不等式解集;一元一次不等式(組)的解法及應(yīng)用。一選擇題(共3小題)1ABC的兩條高的長度分別為4和12,若第三條高也為整數(shù),則第三條高的長度是()A4B4或5C5或6D62現(xiàn)規(guī)定一種運算:ab=ab+ab,其中a、b為常數(shù),若23+m1=6,則不等式m的解集是()Ax2Bx1Cx0Dx23若關(guān)于x的不等式整數(shù)解共有2個,則m的取值范圍是()A3m4B3m4C3m4D3m4二填空題(共10小題)4按下面程序計算,若開始輸入x的值為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為656,則滿足條件所有x的值是5若不等式組有解,則a的取值范圍是6對非負(fù)實數(shù)x“四舍五入”到個位的值記為(x)即當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時,若nxn+,則(x)=n如(0.46)=0,(3.67)=4給出下列關(guān)于(x)的結(jié)論:(1.493)=1;(2x)=2(x);若()=4,則實數(shù)x的取值范圍是9x11;當(dāng)x0,m為非負(fù)整數(shù)時,有(m+2013x)=m+(2013x);(x+y)=(x)+(y);其中,正確的結(jié)論有(填寫所有正確的序號)7某大型超市從生產(chǎn)基地購進(jìn)一批水果,運輸過程中質(zhì)量損失10%,假設(shè)不計超市其他費用,如果超市要想獲得不低于20%的利潤,那么這種水果的售價在進(jìn)價的基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高%(保留三位有效數(shù)字)8如圖A、B、C、D四人在公園玩蹺蹺板,根據(jù)圖中的情況,這四人體重從小到大排列的順序為9如果關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解僅有1,2,那么適合這個不等式組的整數(shù)a,b組成的有序數(shù)對(a,b)共有個10已知,則當(dāng)m2時,m+n的取值范圍是11重慶興華皮鞋廠的一批皮鞋,需要從西部鞋都(重慶璧山)運往相距300千米的四川成都甲、乙兩車分別以80千米/時和60千米/時的速度同時出發(fā),甲車在距成都130千米的A處發(fā)現(xiàn)有部分皮鞋丟在B處,立即以原速返回到B處取回皮鞋,甲車為了還能比乙車提前到達(dá)成都,開始以100千米/小時的速度加速向成都前進(jìn),設(shè)A與B的距離為a千米,結(jié)果甲車比乙車提前到達(dá)成都(不考慮其它因素),則a的取值范圍是12關(guān)于x的不等式3xa0,只有兩個正整數(shù)解,則a的取值范圍是13若自然數(shù)n使得作豎式加法n+(n+1)+(n+2)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“可連數(shù)”,例如32是“可連數(shù)”,因為32+33+34不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;23不是“可連數(shù)”,因為2
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