龍水鄉(xiāng)語言文字評估工作實施方案.doc

龍水鄉(xiāng)語言文字評估工作實施方案按照開陽縣關(guān)于進一步貫徹落實國家語言文字法的實施意見（開教200722號）文件和關(guān)于開展語言文字工作檢查評估的通知開教通2008124號文件要求，并結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際、特制定我鄉(xiāng)語言文字工作評估實施方案。一、主要目標和任務(wù)按照貴州省教育廳 貴州省語言文字工作委員會關(guān)于對全省教師普通話水平測試等級要求的通知黔教語發(fā)2007243號文件精神，達到貴州省二類、三類城市語言文字工作評估指導(dǎo)標準中對學(xué)校的要求，切實開展工作，確保順利通過檢查評估組的評估，使全體教職工“說普通話、寫規(guī)范字”的意識進一步加強，90%的教職員工普通話水平達到所規(guī)定的標準，使普通話成為教學(xué)用語，各類公文、名稱牌、標志牌、公示牌、作業(yè)本、板書等不出現(xiàn)繁體字、異體字、錯別字等不規(guī)范用字現(xiàn)象。二、成立語言文字工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組組長：余其明（鄉(xiāng)教育室主任）成員：黎俊 丁正友 張家寬 周永志 冉光祥易娟 趙仁軍 趙國平 周靜 楊儒林下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)教育室，小組成員按工作責(zé)任分工協(xié)調(diào)配合，共同做好學(xué)校迎接國家二類城市語言文字工作評估工作，由趙國平擔(dān)任辦公室主任，負責(zé)語言文字評估日常事務(wù)工作。三、實施步驟（一）宣傳發(fā)動（2008年12月2009年1月）1、各學(xué)校召開評估工作動員大會，學(xué)習(xí)開教通2008124號文件精神，部署安排評估工作任務(wù)。2、各學(xué)校組織全體教職工、學(xué)生認真學(xué)習(xí)貴州省二類、三類城市語言文字工作評估指導(dǎo)標準，領(lǐng)會省、市、縣關(guān)于城市語言文字工作評估的文件精神，做好宣傳動員工作，提高認識，明確任務(wù)。3、各學(xué)校利用晨會、班會、教職工會開展形式多樣的宣傳活動。4、各學(xué)校成立評估工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開評估工作專題會，制定評估工作方案。（二）培訓(xùn)測試階段（2009年2月2009年9月中旬）1、各校組織學(xué)校教職工進行普通話培訓(xùn)和測試，參訓(xùn)率和合格率均達到100%。2、對照評估標準及評分依據(jù)，逐項收集整理檔案。（三）自查整改階段（2009年9月中旬2009年10月中旬）1、對照評估標準及評分依據(jù)，進行逐項自查，完善檔案收集整理工作，制定整改方案。（四）評估階段（2009年10月中旬2009年11月中旬）1、學(xué)校做好評估前的各項準備工作，按要求做好迎上級迎接評估宣傳工作（制作宣傳展板、宣傳標語、宣傳資料等），高標準完成檔案資料裝訂工作。2、接受語言文字工作委員會組織的檢查。四、主要措施及要求（一）突出抓好推廣普通話和漢字規(guī)范化工作。抓用語規(guī)范，培訓(xùn)與達標并舉，抓用字規(guī)范，督促與評估結(jié)合。（二）開展豐富多彩的活動促進學(xué)校語言文