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教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 用熾誠的愛,譜寫教育新篇章 -愛生如子好教師* 十二年前,懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,她踏上了教學(xué)這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十二年的辛勤耕耘,十二年的默默守望,使她深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。 清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄的射進(jìn)教室,她已經(jīng)候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,她覺得那是天底下最動(dòng)聽的樂章;黃昏,踏著最后一抺兒夕陽,目送他們快樂的揮手再見,一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,讀著他們那真誠的話語,心里便一陣陣暖流在激蕩。 以德育人,愛生如子的陳老師。十二年的工作實(shí)踐,使她對(duì)教師這個(gè) 職業(yè)有了更深的感悟,特別是作為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。還記得她上班第三年的時(shí)候,接手了一個(gè)叫*的孩子,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子非常閉塞,后來抽查才知道年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,她心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任,更多的時(shí)候是對(duì)他充滿憂慮與同情。“我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?最好的方式,她每天都要抽出時(shí)間來陪他一會(huì),陪他說說心里話,給他剪剪指甲, 有時(shí)給他洗洗頭發(fā)。本子沒了,陳老師就給他買,衣服壞了,她把丈夫穿過的衣服讓婆婆改改小了拿給他穿。過中秋節(jié)的時(shí)候,她用自己的工資給他買了兩斤月餅,還給他帶來了婆婆煮的家雞蛋,慢慢的她發(fā)現(xiàn),孩子變得開朗了,愛說愛笑了。成績(jī)也進(jìn)步了!后來他就用寫信的方式和陳老師交流,每次都把信疊得工工整整,有一次他說老師,我多想管你叫一聲媽媽呀,雖然你年輕,可是我三歲我媽就不要我了那一刻,她哭了,真正懂得了母愛對(duì)一個(gè)孩子的重要。這愛,是一縷陽光,能照亮孩子前行的路;這愛,是一縷甘泉,能讓貧瘠的土地繁榮滋長。 勤于耕耘,甘于奉獻(xiàn)的陳老師。陳老師追求人生的完美,追求事業(yè)的完美。她熱愛那一方講臺(tái)和那塊黑土。那里是她揮灑智慧,傳播知識(shí)的圣潔之地,她不容任何人侵犯。最難忘的是兩年前,她患了心臟病,身體無比虛弱。但她也不舍得請(qǐng)假(因?yàn)楫?dāng)時(shí)她正在帶初三畢業(yè)班),于是就支撐著上課,誰知上到一半時(shí),她實(shí)在堅(jiān)持不住,暈倒在講臺(tái)上。同學(xué)們都嚇哭了,接著有的孩子說:“讓老師休息吧,她太累了。”當(dāng)把她送到醫(yī)院,打上針?biāo)陨院靡恍?,睜開眼第一句話就說:“我在哪里呀,學(xué)生們干什么呢?這時(shí),她滿腦子裝的還是學(xué)生。工作中她總是走在前頭,從來不計(jì)較什么,默默地在犁耕著如火一樣的歲月,斑斕的人生! 堂充滿了歡聲笑語,學(xué)生就在這種輕松愉悅的氛圍中學(xué)到了英語知識(shí)。 多才多藝,管理有方的陳老師。陳老師不僅教學(xué)出色,而且多才多藝,這為她獨(dú)特的班級(jí)管理也提供了有效的幫助。學(xué)校體育廣場(chǎng)上的近二十幅宣傳畫,老師辦公室外墻上,那挺立的青青翠竹,傲霜的秋菊,淡雅的蘭花,雪中怒放的寒梅,無不出自她之手。當(dāng)然她的班級(jí)管理更是異彩紛呈,學(xué)生的特長在她的指導(dǎo)下得到了充分的發(fā)揮。她的班級(jí)學(xué)生全都是部長級(jí),而且人人有事做,班級(jí)整潔明亮,井然有序。由于她多才多藝,學(xué)生也得到了全面發(fā)展。她指導(dǎo)的學(xué)生多次在全國英語比賽中獲獎(jiǎng),她也連續(xù)被評(píng)為校級(jí)、旗市級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。xx年、xx年、xx年她連續(xù)帶幾屆畢業(yè)班的成績(jī)都名列全旗前列。榮譽(yù)面前她從不會(huì)驕傲,反而更促進(jìn)她向教育領(lǐng)域的更深處、更高處邁進(jìn)。 如果你工作之余想小憩,一定不要喊累,因?yàn)樵陉惱蠋熋媲埃@都算不得什么。她那股執(zhí)著勁讓人驚嘆,她那股子熱情勁讓人汗顏,她那股子拼命勁讓人頷首。她淚灑教壇,血灑教壇,只為能成為一株青松傲然挺立;只為成為一枝寒梅,怒放嚴(yán)冬;只為成為一株小草裝點(diǎn)大地。一路艱辛,采擷野果瓊漿,只為自己成為教壇一棵長青樹!祝愿她憑自己的奉獻(xiàn)之心,敬業(yè)之心,再筑她的教育象牙塔! xx年4月17日 敬業(yè)奉獻(xiàn)好教師先進(jìn)事跡材料 姓名:彭遠(yuǎn)波 單位:寺坪鎮(zhèn)龍姑廟小學(xué) 時(shí)間: xx年8月27日 甘為山區(qū)教育獻(xiàn)青春 記敬業(yè)奉獻(xiàn)好教師彭遠(yuǎn)波同志先進(jìn)事跡材料 彭遠(yuǎn)波,男,小學(xué)高級(jí)教師,本科學(xué)歷,1999年師范畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作,至今已有14個(gè)年頭。1999年參加工作以來,他擔(dān)任過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、教導(dǎo)主任、副校長,唯獨(dú)不曾改變的是:一直堅(jiān)守在貧困邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校,一直站在教育工作的最前沿深入教學(xué)一線代主課,一直以身作則擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工 作14年來,曾多次獲縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“教學(xué)能手”等稱號(hào),教育教學(xué)論文多篇(次)在省、市、縣獲獎(jiǎng)。目前是寺坪鎮(zhèn)龍姑廟小學(xué)負(fù)責(zé)人,既負(fù)責(zé)學(xué)校的總體工作,又擔(dān)任二年級(jí)語文、五年級(jí)數(shù)學(xué)課教學(xué)?!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德正為范”是他的自律信條。 一、嚴(yán)以律己,德育為先 在多年的教育教學(xué)中,他時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中從不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間,他既教書又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。 二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研 級(jí)多次抽測(cè)中始終名列前茅。在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí),還積極探索,勤于教研實(shí)踐,積極撰寫教研教改論文,做好新課改的模范帶頭人。xx年,小學(xué)數(shù)學(xué)教案獲商洛市教育學(xué)會(huì)、商洛市教研室優(yōu)秀教案評(píng)選三等獎(jiǎng)。xx年,在全縣小學(xué)素質(zhì)化課堂教學(xué)改革評(píng)優(yōu)賽教中榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);復(fù)式教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)年、月、日;能被5整除的數(shù)獲陜西省教育學(xué)會(huì)復(fù)式教學(xué)研究委員會(huì)三等獎(jiǎng);論文淺談合作交流學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)在全縣教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。xx年,論文淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中“導(dǎo)課”的技巧在全縣教學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。xx年被丹鳳縣教育局評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手;論文淺談復(fù)試課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題在陜西省農(nóng)村初等教育教學(xué)成果評(píng)審活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。xx年春,教學(xué)設(shè)計(jì)草原在全市小學(xué)教師新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。xx年12月,多媒體課件三角形的面積在市級(jí)評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。 三、關(guān)愛學(xué)生,無私忘我 四、以身作則,敬業(yè)奉獻(xiàn) 一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)??偸歉粋€(gè)出色的校長聯(lián)系在一起。從xx年擔(dān)任校長職務(wù)以來,要求老師做到自己首先做到, 要求老師不做的他從來不做。8年來,總是堅(jiān)持每周星期日下午提早到校,星期五下午放學(xué)最后離校。節(jié)假日和寒暑假,更是牽掛著學(xué)校的平安,一心撲在學(xué)校的工作上,用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。他的無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新精神和品質(zhì)在學(xué)校同志中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力,全校教師都能以主人翁的態(tài)度開展工作,積極地為學(xué)校的工作出謀劃策,設(shè)身處地的為我排憂解難,學(xué)校各項(xiàng)工作都能有條不紊的開展。 五、科學(xué)管理,提高質(zhì)量 對(duì)學(xué)校管理工作,他采取“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”的管理模式,擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)模式”;在德育工作管理上要求各項(xiàng)活動(dòng)都要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。他深知安全是學(xué)校質(zhì)量提高的重要保障,學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)是提質(zhì)量,第一責(zé)任是保安穩(wěn),只有學(xué)校平安穩(wěn)定,才能給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,為此,他要求學(xué)校安全工作必須堅(jiān)守“安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈,警鐘長鳴”的管理思路,要求每一位同志都要有高度的安全意識(shí)和責(zé)任感,要有預(yù)見性和處理突發(fā)事件的能力,從而形成齊抓共管的管理格局。在教學(xué)質(zhì)量上,他明確的認(rèn)識(shí)到:“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”、“一個(gè)學(xué)校沒有了質(zhì)量就沒有了生命”。在抓好安全的前提下,要把更多精力都投入到提高教學(xué)質(zhì)量上,在搞好自身所教學(xué)科的同時(shí),更是不遺余力的幫助各科教師分析學(xué)生成績(jī)波動(dòng)的原因,主動(dòng)利用空閑時(shí)間做學(xué)生的思想工作幫助學(xué)生提高成績(jī)。經(jīng)過全校教師的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力、頑強(qiáng)拼搏,無論是教師所教學(xué)科成績(jī),還是學(xué)校整體質(zhì)量,都取得了有目共睹的進(jìn)步。特別是xxxx學(xué)年度全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,每次學(xué)校質(zhì)量總評(píng)總是位居全鎮(zhèn)第一名,其中一次檢測(cè)中,參考的11個(gè)科次中有9個(gè)科次受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律 還是成績(jī)方面,他在全鎮(zhèn)經(jīng)常名列前茅,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到上級(jí)部門的表彰。xx年9月,被中共丹鳳縣委、丹鳳縣人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”;xx年,被中共丹鳳縣委、縣政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。十四年的教育生涯,他始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛,他眷戀山區(qū)這片黃土,更眷戀山區(qū)的孩子,他經(jīng)常說很慶幸自己選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業(yè),將繼續(xù)無怨無悔、義無反顧地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓自己的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上! 敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師的先進(jìn)事跡材料 穆應(yīng)科同志是我們林閣小學(xué)的一名普通教師。她于1984年8月參加教育工作。二十多年來始終戰(zhàn)斗在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作成績(jī)優(yōu)秀,可稱為我們林閣小學(xué)教師的楷模。 一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。 該同志從參加教育教學(xué)就在偏僻的白音校工作,并始終擔(dān)任班主任工作,從一年至五年級(jí)的語數(shù)均教過。在工作中她能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研教材、研究教法,文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育,特別是在教一年級(jí)小學(xué)生時(shí),都能進(jìn)行手把手的教,直到教會(huì)為止。對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)楣ぷ髋?,能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上,所以幾年來,她所教班級(jí)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中是名列前茅,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),同時(shí)也受到了旗級(jí)的表彰,更得到了社會(huì)和學(xué)生家長的認(rèn)可。 二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極參加活動(dòng)。 正像她自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意,努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的,更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛戴,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。 三、不斷學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻(xiàn)。 于桂芹同志在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí),她注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短。積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班,同時(shí)對(duì)學(xué)校的校本教研活動(dòng)也按時(shí)參加,并取得了較好的效果。在工作中,她具有高尚的職業(yè)道德情操,熱愛

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