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一、語文基礎(chǔ)。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的是( ) A廣袤(mo) 佇立(zh) 游弋(y) 載歌載舞(zi) B闊綽(chu) 巢穴(xu) 寒噤(jn) 言簡意賅(i)C臉頰(ji) 狹隘(y) 僥幸(jio) 膾炙人口(zh) D祈禱(q) 瀕臨(bn) 倔強(qiáng)(ju) 妄自菲?。╢i) 2根據(jù)語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的是( )A開 (辟、僻)新的發(fā)展道路是二十世紀(jì)人類文明史的一大主題?!氨佟庇小皬臒o到有地建設(shè)”的意思,“僻”有“距離中心地區(qū)遠(yuǎn)”的意思,橫線處應(yīng)填“辟”。B聰明是天生的,智慧是后天得到的,做一個(gè)有智慧的人必 (須、需)要做到勤奮刻苦?!绊殹庇小氨氐?,應(yīng)當(dāng)”的意思,“需”有“需要”的意思,橫線處應(yīng)填“需”。C. 為了保護(hù)生物的多樣性,我們要建立更多保護(hù)區(qū),保護(hù)珍 (惜、?。﹦?dòng)植物物種和生態(tài)系統(tǒng)?!跋А庇小皭巯В匾暋钡囊馑?,“稀”有“少,不多”的意思,橫線處應(yīng)填“稀”。D清淺的沱江,秀美的南華山,古韻悠悠的臥虹橋鳳凰古城的 (勝、盛)景著實(shí)令人驚嘆!“勝”有“優(yōu)美的”意思,“盛”有“熱烈,大規(guī)模的”意思,橫線處應(yīng)填“勝”。3下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的是( ) A春風(fēng)和煦,山花爛漫。每到周末,城郊景區(qū)外車水馬龍,景區(qū)內(nèi)人頭攢動(dòng),隨處可見賞花踏青的人群。B4月16日,美國波士頓馬拉松比賽終點(diǎn)發(fā)生爆炸,現(xiàn)場死傷近二百人,歡樂的賽事瞬間變成駭人聽聞的恐怖事件。C魯迅提出的“不為爭先,不恥最后”的觀點(diǎn),與現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“重在參與”的精神是一脈相承的。D大學(xué)生畢業(yè)后走向基層,走向廣大的農(nóng)村?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,在那里,他們可以充分施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。4依據(jù)文段內(nèi)容,對畫線病句的修改恰當(dāng)?shù)氖牵?) “中國夢”是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢。2013年春天的兩會(huì),由億萬人民承載著夢想和重托。這個(gè)盛會(huì),因?yàn)閴粝胱兊蔑w揚(yáng)熱烈,因?yàn)閴粝胱兊脽o比厚重。 A. 修改:億萬人民承擔(dān)著重托和夢想。 B. 修改:億萬人民承擔(dān)著夢想和重托。 C. 修改:承載著億萬人民的重托和夢想。 D. 修改:承載著億萬人民的夢想和重托。5對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的是( )我怎能不懷念呢?那里有我的親朋,有我祖先的遺骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢幻搭上西去的汽車,我的心就像出籠的鳥,撲撲棱棱飛去了,飛到黃河故道的臂彎里,飛到楊柳疊翠的小河畔,飛到小小四合院,銜去一束繾綣的情愫,早早地給母親了。汽車奔馳著,我的心切切的。我仿佛聽到故鄉(xiāng)的呼喚小河用它歡唱的浪花,白楊用它朗朗的秋韻,紅棗用它甜甜的羞澀,石榴用它迷人的微笑,連場院里那座小草屋也在呼喚,用谷禾的馨香,用慈母的情懷A.選段首句用“我怎能不懷念呢?”這一反問領(lǐng)起回憶,流露出“我”對親朋、祖先的深深地思念之情。B.選段中運(yùn)用“有,有,有”的排比句式,集中表達(dá)了故鄉(xiāng)留給“我”的無窮無盡的回憶。C.選段中把“我”比喻成“撲撲棱棱飛去了”的“出籠的鳥”,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”希望早早見到母親的急切心情。D.選段中用“呼喚”一詞賦予故鄉(xiāng)的“小河”“白楊”“紅棗”“石榴”“小草屋”以人的行為,充分展現(xiàn)了記憶中故鄉(xiāng)的美好景象。6. 結(jié)合語境,在下面語段中的橫線處填寫句子恰當(dāng)?shù)氖牵?)團(tuán)城位于北海公園門外西側(cè),郁郁蔥蔥的松柏以“古”“名”而著稱,承光殿東側(cè)的一棵高達(dá)20多米的古油松, 。這棵樹南北各矗立著一棵高大的白皮松,它們是金代所植,乾隆御封它們?yōu)椤鞍着蹖④姟薄F(tuán)城的松柏,樹形高大, ,姿態(tài)優(yōu)美,吸引中外游客前來觀賞。A.已有八百多歲的高齡,曾為乾隆皇帝遮蔭,因此被封為“遮蔭侯” 綠冠如蓋B.鱗斑的粗干周長達(dá)318米,樹姿平展奇特,蒼勁挺拔,巍然屹立 如蓋綠冠C.鱗斑的粗干周長達(dá)318米,樹姿平展奇特,蒼勁挺拔,巍然屹立 綠冠如蓋D.已有八百多歲的高齡,曾為乾隆皇帝遮蔭,因此被封為“遮蔭侯” 如蓋綠冠二、語文積累(共8分) 7默寫(5分)(1)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白行路難)(2)海內(nèi)存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)夾岸數(shù)百步,中無雜樹, ,落英繽紛。(陶淵明桃花源記)(4)晏殊在浣溪沙中表達(dá)對春光逝去的悵惘之情的名句是: , 。 8名著閱讀(3分)“他”再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做鎮(zhèn)關(guān)西!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。選文出自名著 ,作者是元末明初的小說家 。文中“他”指的是 3 。三、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)建設(shè)世界城市,是北京市政府的重大決策,是北京城市發(fā)展的目標(biāo)。為提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),某校舉辦了“北京建設(shè)世界城市之路”的主題活動(dòng),請完成以下任務(wù)。9. 紐約、倫敦和東京是國際公認(rèn)的世界城市。根據(jù)下面的材料,概括世界城市的三個(gè)主要特征。(3分) 【材料】 紐約是美國第一大城市,憑借紐約交易所等國際交易市場,在石油等產(chǎn)品定價(jià)上具有絕對的話語權(quán),對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響;倫敦是全球金融和貿(mào)易中心之一,在世界金融體系及世界經(jīng)濟(jì)事務(wù)中發(fā)揮著核心作用。2012年,英國的“經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫”通過對世界140個(gè)大城市的文化與環(huán)境、教育衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施等五個(gè)方面進(jìn)行打分,發(fā)布了“全球最宜居城市排行榜”,日本的東京位于第十八位,而早在2005年國際大都市研討會(huì)上,倫敦就被公認(rèn)是最適合居住的大城市之一。在2012年全球65個(gè)大城市的綜合實(shí)力排行榜上,紐約、倫敦和東京分列第一、第二和第六位。 世界城市的主要特征: 10. 分析下面圖表,綜合圖標(biāo)信息,用一句話概括北京建設(shè)世界城市的現(xiàn)狀。(40字以內(nèi))(4分)2012年全球部分城市的GDP數(shù)據(jù)(單位:億美元)(GDP:國內(nèi)生產(chǎn)總值的英文縮寫,指在一定時(shí)期內(nèi)一個(gè)國家或地區(qū)生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值,被公認(rèn)為衡量國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo))北京與世界城市文化及環(huán)境比較城市 世界文化遺產(chǎn)數(shù) 博物館等其他文化機(jī)構(gòu)數(shù) 空氣中可吸入顆粒物(微克/立方米)紐 約 1 431 21倫 敦 5 200 21東 京 0 264 40北 京 5 198 122 (可吸入顆粒物:粒徑在10微米以下可通過呼吸道進(jìn)入人體的顆粒物,它對人體有危害)現(xiàn)狀: 11.某同學(xué)依據(jù)北京建設(shè)世界城市中現(xiàn)有的優(yōu)勢和未來發(fā)展的目標(biāo),在主題活動(dòng)的留言薄上寫了寄語,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān),句式相同,字?jǐn)?shù)相等)(4分) 上句:宜居城市文化先行 下句: 四、文言文閱讀(共8分)閱讀核舟記選段,完成第12-15題。 船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!12下列語句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)A神情與蘇、黃不屬 屬予作文以記之 B珠可歷歷數(shù)也 潭中魚可百許頭C居右者椎髻仰面 不可久居 D若聽茶聲然 門庭若市13解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。(2分) (1)詘右臂支船 詘: (2)其船背稍夷 夷: 14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(2分)(1)其人視端容寂 翻譯: (2)蓋簡桃核修狹者為之 翻譯: 15.選文中,作者用“ ”三個(gè)字表明核舟之“小”,突出雕刻者“技亦靈怪”。(2分)五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)(一)閱讀壁畫節(jié)選,完成第16-18題。(共15分)壁 畫 簡媜 我在臺(tái)大文學(xué)院擁有很多幅壁畫,有時(shí)候,我簡直是個(gè)快樂的畫廊主人。高中時(shí)候,有一天,我去看畫展,人群中擠來擠去,吱吱喳喳地,看得我頭昏腦漲。突然,我看到一幅多美的畫面,多和諧的黃昏,它完全吸引了我。我定神一看,唉!原來是一扇打開的窗子!我不禁笑出聲來,笑自己怎會(huì)有如此錯(cuò)覺?于是,兀自站在窗前欣賞這幅奇妙的畫,竟忘了是來看畫展的。我仍記得那個(gè)午后,第一次進(jìn)臺(tái)大文學(xué)院,實(shí)在不該擇那么一個(gè)寧靜的夏日午后去文學(xué)院,那種肅穆的氣氛頗令我害怕。我鼓足勇氣上樓,心里仍舊忐忑。當(dāng)我看到亮麗的陽光透過長型玻璃窗首先迎接我時(shí),哦!誰說我不是幸運(yùn)的?瞧窗外翠綠的小草原,微風(fēng)中不停點(diǎn)頭的濃樹,用親切的姿態(tài)歡迎我。好美的窗子,仿佛輕輕一推,便能推出涼爽的夏季。環(huán)視靜寂的四周,只覺得窗里窗外,夏的景色讓人陶醉。瞬間,對于美的直覺便如泉涌一般活潑起來,于是,我愛上文學(xué)院。 上了大學(xué),天天在文學(xué)院,我常常有新的發(fā)掘。我最愛在二十四教室上課,那里的陽光最多,我喜歡在那里上文學(xué)課。陽光中,那些詩人、學(xué)者一個(gè)個(gè)都從書本上跳出來,那么親切。偶爾抬頭望望窗外,想到和建安七子曬同一個(gè)太陽,便覺得他們的感情有一半也是我的。走入唐朝,被李白醉過的眼睛,再看看陽光壁畫,滿是長安風(fēng)情。二十四教室總讓我有無限遐思。二十三教室的壁畫,沒什么主題,我不太欣賞??墒?,有一天清晨,我來得太早了,莫名其妙地去開教室后面那扇窗。突然,我嚇了一跳:樓下那棵漫天盤伸的大樹,張著手臂般的粗枝,像要滿天空攫抓什么,甚至有一枝,幾乎要伸進(jìn)窗里來。一股無法按捺的伸展力,在每根粗枝上凝聚。粗枝后面,是一方池,池中間正開著白睡蓮,池水把樹影映成墨黑,寧謐、安詳,有一種淡淡的柔美;而粗枝虬勁地盤突著。文學(xué)院左側(cè),一上樓看到的壁畫,剛開始覺得它很糟。樹枝歪歪扭扭地全擠在左邊,天空的比例也很怪,布局亂得很,怎么看怎么不對勁??墒?,漸漸的,我喜歡站在這兒欣賞,畫里留著寬闊的空間,讓上課、下課的人們走動(dòng),這是我在其他畫里看不到的,我喜歡它的人情味。常常,我便在窗前看看有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友走進(jìn)畫里來。樓下的長廊,有一幅我特別喜愛。那是個(gè)落雨的下午,我抱著書匆匆走過,不經(jīng)意的一眼,便把我吸引了。那幅畫不大,因?yàn)榇白邮前腴_的。遠(yuǎn)處,帶著黑的樹蔭葉影,像潑墨的畫法,三兩枝窗前瘦瘦的枝條,不著葉,隨意地曲斜,一朵初綻的花在雨中淋成淡淡的粉紅。水珠密密地在畫布上渲染著,整幅畫有著柔柔的意境,像是國畫大師張大千剛揮灑的一幅未干的國畫,看了整個(gè)人就像浴過仙泉,覺得超離俗塵了。無論是樓上的或樓下的畫廊,總是一年四季地美。我走進(jìn)大自然的畫廊里,發(fā)覺處處都是俯拾不完的美,我的思路更無止境地?cái)U(kuò)寬、更加活潑。有時(shí)候,我真想把壁畫指給別人看,然而我仍舊緘默。因?yàn)槊總€(gè)人都有一雙心靈的眼,如果它們緊閉著,我再怎么描述都是徒然。由于這些壁畫,讓我在課堂上變成一個(gè)不很專心的學(xué)生。有時(shí)候,我覺得,天天只到文學(xué)院打開書本,才真是可惜。 (有改動(dòng)) 【注】臺(tái)大國立臺(tái)灣大學(xué)的簡稱。16.作者筆下臺(tái)大文學(xué)院里的“壁畫”各具特色,請你根據(jù)其特色依次為每一幅壁畫擬一個(gè)恰當(dāng)標(biāo)題。(每個(gè)標(biāo)題4個(gè)字)(4分) 陽光詩情 17. 文章結(jié)尾處作者為什么認(rèn)為“天天只到文學(xué)院打開書本,才真是可惜”?(4分) 答:_18. 題目“壁畫”的含義是什么?作者是如何描繪壁畫的?請任選一段作簡要賞析。(7分) 答:_(二)閱讀下面文字,完成第19-21題。(共8分) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,鈣營養(yǎng)與體內(nèi)免疫、神經(jīng)、內(nèi)分泌、消化、循環(huán)、運(yùn)動(dòng)、生殖等十多個(gè)系統(tǒng)的功能密切相關(guān),鈣離子參與生命進(jìn)化及生命運(yùn)動(dòng)的全過程。臨床醫(yī)學(xué)的研究已證實(shí):鈣離子對生命的影響巨大。也就是說,人類健康離不開鈣。青春期的孩子身體開始快速發(fā)育,鈣的需要也會(huì)相應(yīng)地加大。因?yàn)楣堑纳L過程中,對鈣的需要量大,軟骨細(xì)胞由肥大、成熟逐漸退化溶解,最后為骨樣組織所代替,即為骨質(zhì)鈣化。骨質(zhì)鈣化的最主要條件是骨樣組織周圍的鈣、磷的濃度正常,如在這期間鈣不足,鈣、磷濃度降低,成熟軟骨細(xì)胞不能骨化,會(huì)使骨的生長停滯,從而影響孩子的生長發(fā)育。青春期的孩子,每日需要1000毫克鈣,日常食物攝取的鈣質(zhì)已經(jīng)很難達(dá)到需求,適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一點(diǎn)鈣元素,對孩子的骨骼生長有好處。青年人也要注意補(bǔ)鈣。研究證實(shí),補(bǔ)鈣對骨質(zhì)疏松癥有預(yù)防作用。對于青年人來講,由于身體調(diào)節(jié)機(jī)能較好,幾乎不能感覺到鈣的流失,于是忽略了鈣的補(bǔ)充。隨著年齡的增長,缺鈣的危害就顯現(xiàn)出來了。會(huì)出現(xiàn)食欲不振、情感淡漠、疲乏、耐力差、注意力不集中、嗜睡、瘙癢、牙齒松動(dòng)、濕疹、關(guān)節(jié)炎、過敏性皮炎、關(guān)節(jié)痛等癥狀。這時(shí)才想起補(bǔ)鈣,雖不能說是徒勞,但缺鈣對身體確已產(chǎn)生了不好的影響。由此看來,補(bǔ)鈣對人的生命品質(zhì)的提高有不可忽視的重大意義。但國內(nèi)也有醫(yī)學(xué)專家批評盲目補(bǔ)鈣現(xiàn)象,說這樣做反而有害健康。鈣攝入過多的確有可能出現(xiàn)不良反應(yīng),有導(dǎo)致血鈣過高、損害腎臟、形成腎結(jié)石、軟組織鈣化、影響其他礦物質(zhì)的吸收等危險(xiǎn)。其實(shí),這些危險(xiǎn)只有在鈣的攝入量達(dá)到一定程度后才會(huì)出現(xiàn)。嚴(yán)重的鈣營養(yǎng)缺乏是人類健康的一大隱患。缺鈣就得補(bǔ)鈣,人人都應(yīng)提高補(bǔ)鈣的意識(shí),這是人們自救、戰(zhàn)勝疾病、擁有健康的好途徑。19閱讀文章,補(bǔ)全下面表格。(4分)人群 補(bǔ)鈣理由 補(bǔ)鈣目的青春期的孩子 (1)鈣需要量大 (2) 促進(jìn)骨骼生長青年人 鈣流失 20結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說明第段畫線句不能刪去的理由。(2分) 答:_21閱讀下面材料,結(jié)合文章內(nèi)容,說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)【材料】兒童處于快速生長發(fā)育期。如果鈣攝入不足,會(huì)引起厭食、偏食、多動(dòng)、身材矮小等癥狀。還有資料表明,老年人很容易感覺身體虛弱、骨質(zhì)疏松。這是因?yàn)榈搅酥欣夏觌A段,身體器官功能趨于退化,吸收能力、免疫力都會(huì)下降,容易造成骨鈣流失,引起骨質(zhì)疏松、營養(yǎng)缺乏等病癥。 答:_(三)閱讀下面文字,完成第22-24題。(共8分)一段時(shí)間以來,許多“神奇”的鏡頭接二連三地出現(xiàn)在抗日題材電視劇中:八路軍戰(zhàn)士像撕魷魚片一樣徒手將敵人撕成了兩半,“鬼子”血肉橫飛,英雄凜然一笑。繡花針、鐵砂掌、鷹爪功、化骨綿掌、太極神功輪番出現(xiàn),取敵人首級(jí)如探囊取物。五花八門的“電視神劇”背后則是驚人的一致:我方戰(zhàn)士神勇無敵,日本軍人暴虐無能。乍一看,頗具大無畏的革命樂觀主義精神和上天入地、翻江倒海的大膽想象力!不過,我們實(shí)在不能把這種做法稱為“幽默”。盡管沒有誰規(guī)定抗日題材文藝作品只能用現(xiàn)實(shí)主義手法來講述,但畢竟那段切膚之痛的歷史相去不遠(yuǎn)。中國盡管取得了八年抗戰(zhàn)的最終勝利,但我們的前輩也付出了極為慘烈的代價(jià)。這種代價(jià)既是因?yàn)榍致哉呷诵灾械膼海彩且驗(yàn)橹袊詠碓谖拿魃系穆湮?。能夠認(rèn)識(shí)到我們的勝利是用巨大的犧牲換來的,這是我們認(rèn)識(shí)
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