在職護(hù)士繼續(xù)教育分級培訓(xùn)計劃(新).doc

在職護(hù)士繼續(xù)教育分級培訓(xùn)計劃 為了加強(qiáng)在職護(hù)士的繼續(xù)教育，強(qiáng)化三基訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，護(hù)理部根據(jù)不同層次的護(hù)士，特制定本計劃： 一、12年護(hù)士（一）培訓(xùn)要求： 1、要求掌握核心制度，工作職責(zé)，掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)。 2、加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐，熟悉常見疾病護(hù)理常規(guī)。 3、能獨(dú)立完成護(hù)理文書書寫。 4、掌握各項搶救治療儀器的操作方法。（二）培訓(xùn)內(nèi)容： 1、山西省醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練題護(hù)理分冊，以基礎(chǔ)部分為重點。 2、臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，以常見操作項目為重點。 3、?？谱o(hù)理知識及技能培訓(xùn)。 4、核心制度、工作職責(zé)、工作流程及護(hù)理文書書寫培訓(xùn)等。二、35年護(hù)士（一）培訓(xùn)要求： 1、掌握常見病、多發(fā)病?？谱o(hù)理常規(guī)、技能及健康教育知識。 2、能規(guī)范化書寫護(hù)理文書。 3、做好基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，進(jìn)行護(hù)患溝通，密切觀察病情變化，并配合危重病人搶救工作。 4、掌握常用急救藥品的藥理作用、用法、注意事項。 5、掌握各項搶救治療儀器的操作方法。 （二）培訓(xùn)內(nèi)容： 1、山西省醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練題護(hù)理分冊，以藥理及專科知識為重點。 2、臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)操作規(guī)程。 3、較高難度病種，新項目新技術(shù)?？谱o(hù)理知識及技能培訓(xùn)，參與護(hù)理查房，參加護(hù)理會診，護(hù)理病例討論等。 4、危重病人護(hù)理流程及急救培訓(xùn)。 5、工作流程及應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。 6、相關(guān)用藥知識及儀器設(shè)備培訓(xùn)。三、護(hù)師（一）培訓(xùn)要求： 1、具有較扎實的基礎(chǔ)理論和專科理論知識及熟練的護(hù)理技能。 2、熟練掌握對危重病人的觀察方法及急救技能，完成較大難度的護(hù)理操作。 3、完成帶教任務(wù)，承擔(dān)講課任務(wù)，指導(dǎo)實習(xí)生工作。 4、掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。 5、了解國內(nèi)?？谱o(hù)理領(lǐng)域新信息，在科室開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)，撰寫護(hù)理論文。（二）培訓(xùn)內(nèi)容： 1、派出去進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，重點提升高難度護(hù)理技能。 2、重點加強(qiáng)危重病人的搶救工作，進(jìn)行危重病人護(hù)理流程及急救培訓(xùn)，不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。 3、擔(dān)任實習(xí)生的帶教工作。 4、參與護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病例討論等。 5、護(hù)理三基理論與操作相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)考核。 四、主管護(hù)師（一）培訓(xùn)要求 1、具有扎實的基礎(chǔ)護(hù)理知識，并精通?？谱o(hù)理理論及技術(shù)。 2、能解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)科研中發(fā)揮骨干作用。 3、具有教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科業(yè)務(wù)查房及護(hù)理查房工作，進(jìn)行護(hù)理會診及護(hù)理病例討論的具體指導(dǎo)。 4、積極組織危重病人的搶救工作。 5、積極引進(jìn)新技術(shù)、新項目，開展護(hù)理科研，并撰寫護(hù)理論文。（二）培訓(xùn)內(nèi)容 1、有計劃地安排講授常見病的?？谱o(hù)理、康復(fù)、健康宣教等，不斷充實護(hù)理知識，提高護(hù)理水平。 2、聘請院內(nèi)外專家授課，學(xué)習(xí)護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)，新知識。 3、負(fù)責(zé)參與臨床帶教工作，擬定教學(xué)計劃并負(fù)責(zé)授課。 4、安排組