![初中教師師德演講稿范文《有一種美麗叫作師愛》[推薦]_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/2ca2e6e2-aa85-425a-993a-ace0a9b26d79/2ca2e6e2-aa85-425a-993a-ace0a9b26d791.gif)
![初中教師師德演講稿范文《有一種美麗叫作師愛》[推薦]_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/2ca2e6e2-aa85-425a-993a-ace0a9b26d79/2ca2e6e2-aa85-425a-993a-ace0a9b26d792.gif)
![初中教師師德演講稿范文《有一種美麗叫作師愛》[推薦]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/2ca2e6e2-aa85-425a-993a-ace0a9b26d79/2ca2e6e2-aa85-425a-993a-ace0a9b26d793.gif)
全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中教師師德演講稿范文有一種美麗叫作師愛今天我給大家?guī)淼难葜v是有一種美麗叫作師愛。“無論我會成為參天的喬木,還是低矮的小草,老師,我都會以生命的翠綠去點綴祖國的百花園因為,您的綠蔭已撐起一片藍天,指引我何去何從?!边@是我的學生作文中的一句話?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否固守著你的崗位?奉獻如燈盞,師愛如彩虹,點點滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來,灌溉的是良田萬傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大祖國?!边@是我的反思筆記中的一句話。我用兩段話開始了我的演講,因為他們折射出師愛的美麗,詮釋了師德的真正內(nèi)涵。十二年前,我懷著無比激動的心情踏上了神圣的三尺講臺。從那一刻起,我真正領略到了“師者,所以傳道授業(yè)解惑”的崇高和為人師表的無比自豪。我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的校園凈土,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨有的魅力! 一進入校園,我就擔任了班主任。最初的懵懂叫我手足無措,不知道該怎么做。我想。愛是人類社會中最簡單的語言,她不分年齡,沒有國界,不管怎么樣,師愛一定行得通。從此以后,師愛便成為了我班主任工作的主題。在工作中無論遇到這樣的困難,都屢試不爽。那我就列舉一例,與大家共同分享師愛的魅力吧。在我們班有個叫袁振江的男生,父親因病重而去世了,母親一個人艱難的維持著家里的生活,根本無暇顧及孩子的學習,在這種環(huán)境中成長起來的他開始變得自暴自棄,經(jīng)常違反紀律,是全校出了名的“搗蛋鬼”。教過的老師談到他時,都直搖頭??晌覅s執(zhí)著地認為:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情心會消融。可當我滿懷信心,盡己所能給他悉心地呵護,試圖用愛去溫暖他時,才知道,原來事情并不像自己所想像的那樣簡單。他照樣在課堂上肆無忌憚地大聲說話,照樣三天兩頭和同學打架。我不禁自問:難道這個孩子真的無藥可救了嗎?難道我的付出真的對他毫無作用嗎?那些日子我覺得自己就像是戰(zhàn)敗的將士,感到灰心喪氣,可所幸的是自己并沒有因此而放棄,因為我堅信愛的力量是偉大的。于是,我一如既往地在生活上給予幫助,噓寒問暖。細心觀察平時表現(xiàn),抓住點滴進步去燃起他奮進的火花。在這無盡的愛的感召下,他變了,變得乖巧,變得懂事了。愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們中間少了驕橫和多疑,自私和冷漠,班上多了了團結與友愛,互幫與互助。同學們比學趕幫超,師生間談笑風生,平等互助,在師生的共同呵護下,我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。有一種美麗叫作師愛。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時刻襯托著鮮花的美麗,師德是一種偉大的精神,一種神奇的力量;它是源自每位教師心中的愛,與發(fā)自靈魂深處的芬芳。老師們,讓我們用愛與真情去關愛學生,讓花兒來見證師愛的力量。讓我用毛澤東筆下的梅花來結束我的演講吧:俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通安全現(xiàn)場勘察與優(yōu)化方案合同
- 潮汐能發(fā)電站圍堰施工與生態(tài)補償合同
- 勞動合同續(xù)簽標準書含薪酬調(diào)整
- 低碳環(huán)保廠房物業(yè)管理與綠色能源應用合同
- 礦山采礦權抵押貸款與礦山安全生產(chǎn)責任保險合同
- 4月安全生產(chǎn)事故
- 六月消防安全月活動方案
- 食品安全生產(chǎn)主體責任
- 安全生產(chǎn)培訓包括
- 物業(yè)品質(zhì)部管理制度
- 內(nèi)分泌科血糖監(jiān)測制度
- 《起重機械安全技術規(guī)程》(TSG51-2023)知識培訓
- 工廠車間流水線承包合同協(xié)議書范文
- 人工智能算法與實踐-第6章 KNN算法
- 反詐知識競賽試題及答案(76題)
- 植被圖與地形因子碳匯關系
- 青海省西寧市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版期末考試(下學期)試卷(含答案)
- 河北省秦皇島市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版能力評測(下學期)試卷(含答案)
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與非織造布制造
- 2024-2030年中國DevOps工具行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 計算機系統(tǒng)設計及計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論