北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題.doc

圓的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)一填空。1圓中心的一點(diǎn)叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（ ）。2（ ）叫做半徑，用字母（ ）表示。3（ ）叫做直徑，用字母（ ）表示。4在一個(gè)圓里，有（ ）條半徑、有（ ）條直徑。5（ ）確定圓的位置，（ ）確定圓的大小。6在一個(gè)直徑是8分米的圓里，半徑是（ ）厘米。7畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的( )。8在同一圓內(nèi)，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的長(zhǎng)度等于（ ）長(zhǎng)度的2倍。二判斷。1直徑都是半徑的2倍。 （ ）2同一個(gè)圓中，半徑都相等。 （ ）3在連接圓上任意兩點(diǎn)的線段中，直徑最長(zhǎng)。 （ ）4畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)叉開(kāi)4厘米。 （ ）三、選擇題。1圓是平面上的（ ）。 直線圖形 曲線圖形 無(wú)法確定2圓中兩端都在圓上的線段。（ ） 一定是圓的半徑 一定是圓的直徑 無(wú)法確定3圓的直徑有（ ）條。1 2 無(wú)數(shù)四按要求畫(huà)圓。1半徑是2厘米。 2直徑是3厘米。 五、你能在右下圖形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎？半徑（r）3厘米1.8分米10厘米直徑（d）4厘米0.7米【課內(nèi)檢測(cè)】：1、填寫(xiě)表格：3、在下面左邊的圓中畫(huà)出半徑、直徑，標(biāo)上相應(yīng)的字母，再量一量、填一填。r（ ）厘米 O d（ ）厘米 A4、以上面右邊的A點(diǎn)為圓心，畫(huà)一個(gè)直徑2厘米的圓?！菊n外練習(xí)】：1、判斷：直徑8厘米的圓比半徑5厘米的圓大。（ ）通過(guò)圓心，兩端都在圓上的線段叫做半徑。（ ）2、填空：在同一圓內(nèi)，半徑與直徑都有（ ）條，半徑的長(zhǎng)度是直徑的（ ）。3、想方法，找出右邊圓的圓心。2、軸對(duì)稱圖形1、下面的圖形哪些是軸對(duì)稱圖形？在軸對(duì)稱圖形下面的（ ）里畫(huà)“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）2、畫(huà)出下面軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，并在（ ）里注明它們各有幾條對(duì)稱軸。 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條3、畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱軸?！菊n外練習(xí)】：1、請(qǐng)將下面的軸對(duì)稱圖形畫(huà)完整。2、畫(huà)兩個(gè)大小不等的圓組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。請(qǐng)根據(jù)要求畫(huà)圖。只有一條對(duì)稱軸。 有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸3、畫(huà)一個(gè)自己喜歡的軸對(duì)稱圖形，并拿你的作品與其他同學(xué)交流。三、按要求畫(huà)圓3、以一條長(zhǎng)3厘米的線段的兩