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歌曲大海啊故鄉(xiāng)教學內容: 學習歌曲大海啊故鄉(xiāng)教學重點: 用圓潤、自然的聲音有感情地演唱歌曲大海啊,故鄉(xiāng)教學難點: 運用音樂要素分析表現大海的音樂作品教學準備: 課件 電子琴教學課時:一課時教學過程:一、導入新課師:猜謎語師:那有哪位同學見過真正的大海?能不能請你描述一下你見過的大海呢?沒見過的同學就請告訴老師在你心目中的大海是什么樣子的?師:提起大海,大家都非常興奮,剛才大家交流的都很好,現在,你能不能用學過的成語來形容大海。表現大海寬闊的:一望無邊、無邊無垠、水天相接、煙波浩渺、一碧萬頃;表現大海寧靜的:風平浪靜、鷗水相依、海波不驚、海不揚波、碧海青天;表現大海氣勢的:海納百川、洶涌澎湃、氣吞山河、排山倒海、濁浪排空;教師小結:剛才同學們交流得很好,接下來老師給大家播放一段大海的視頻,讓我們聆聽大海的聲音。師:漫步在沙灘上,聆聽海鷗鳴叫聲,海風吹拂著臉龐,陣陣的海濤聲將我們帶入無盡遐想,同學們,讓我們插上音樂的翅膀,像海鷗一樣到大海上遨游一番吧!讓我們一起來欣賞這首大海啊故鄉(xiāng),在欣賞過程中,請大家思考兩個問題:大海啊故鄉(xiāng)這首歌曲的音樂情緒是怎樣變化的?力度又是怎么變化的?二、欣賞 大海啊故鄉(xiāng)交流討論剛才的問題:1、音樂情緒是怎樣變化的?(由深情到激動)2、力度又是如何變化的?(由弱到強)交流討論后師小結:這首歌的情緒: 由深情到激動這首歌的力度: 由弱到強師:優(yōu)美的畫面、動聽的旋律,同學們想不想唱這首歌?在學唱歌之前我們先來認識一下這首歌曲的作者。三、作者介紹王立平,著名作曲家,吉林長春人,代表作品有紅樓夢、牧羊曲、太陽島上等,他的音樂作品題材廣泛,格調清新,表現手法豐富,具有濃郁的民族風格和個人特色。四、學唱歌曲1、聽教師范唱,學生跟著老師小聲哼唱 。2、教師電子琴伴奏,學生跟琴學唱歌曲。3、解決難點(1)3/412 1 76 | 53 3 - | 注意切分節(jié)奏的唱法。教師反復范唱,指導學生演唱。(2)3/465 4 11 65 | 5 - - | 注意后十六分音符的唱法,要做到準確清晰?!?- -”的時值要唱足。4、完整演唱歌曲。5、學生跟伴奏音樂朗讀歌詞。6、師生共同演唱歌曲。五、表現歌曲1、根據歌曲的音樂情緒,這首歌曲可以分成幾個段落?每個段落有什么特點。2、討論后小結:第一段樸實、優(yōu)美、回憶自
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