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好書(shū)伴我成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班 鄭學(xué)明書(shū)是我的好朋友,它帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè),帶給我一個(gè)多姿多彩的世界。它陪伴我一起成長(zhǎng)。記得我小時(shí)候讀的第一本書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的趣味動(dòng)物故事書(shū)。那時(shí)候年齡太小,不太懂書(shū)中的道理,只知道搖頭晃腦地讀,看書(shū)中的漫畫(huà)。不過(guò),這樣我認(rèn)識(shí)了很多字,還會(huì)講其中的不少故事。后來(lái),我慢慢地長(zhǎng)大,看的書(shū)也越來(lái)越多。有唐詩(shī)三百首、格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、中外名人故事等,都使我受益匪淺。我經(jīng)常陶醉在書(shū)中的精彩情節(jié)里。有時(shí)我仿佛到了城堡和灰姑娘跳舞,有時(shí)在夢(mèng)里夢(mèng)到皇帝的新裝中那個(gè)愚蠢的皇帝,而旁邊那個(gè)說(shuō)真話(huà)的小孩就是我。我愛(ài)書(shū),一有時(shí)間就抱一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。它使我增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了世界。是書(shū)幫我解決了生活中的一個(gè)又一個(gè)難題。我愿意以書(shū)做伴,一起成長(zhǎng)。 指導(dǎo)老師:何小娟好書(shū)伴我成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班 孫浩文“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笔堑?,書(shū)籍給予人們智慧,帶給人們啟迪。書(shū)籍總是給予我想像的翅膀,讓我在書(shū)的海洋中暢想未來(lái)。小時(shí)候,我還不識(shí)字,媽媽總是將書(shū)里的故事讀給我聽(tīng)。在書(shū)里我知道了賣(mài)火柴的小女孩,小女孩真是太可憐了,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我還知道了丑小鴨的故事,是丑小鴨讓我明白:我們應(yīng)該相信自己,不要自暴自棄,要勇敢地面對(duì)生活,堅(jiān)持到底,最終會(huì)成為“白天鵝”的。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我看的書(shū)就更多了。我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)叫幼學(xué)瓊林。從書(shū)中的故事中我增長(zhǎng)了不少智慧,嘗到了很多樂(lè)趣。每次,表弟表妹來(lái)我家的時(shí)候,都纏著我給他們講故事,我總是津津有味地給他們講了一個(gè)又一個(gè)好故事。他們都稱(chēng)我是“故事大王”。要知道,這些故事都是我從這本書(shū)上看到的呢!一本好書(shū)就像一盞明燈,能指引我們前進(jìn)的方向。一本好書(shū)就是一位老師,默默地教導(dǎo)我們無(wú)數(shù)的知識(shí)。我愿意在書(shū)的海洋里快樂(lè)地長(zhǎng)大。 指導(dǎo)老師:何小娟 與書(shū)為友 實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班 張璇 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!焙芏嘀R(shí),都藏在書(shū)里。我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。 六歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本十萬(wàn)個(gè)為什么。每個(gè)早晨,我都要看一會(huì)兒才去上學(xué)。有一次,老師問(wèn)大家:“你們知道為什么含羞草人們一碰它,它就會(huì)縮起來(lái)嗎?”同學(xué)你看看我,我看看你,都啞口無(wú)言。我抑制住內(nèi)心的喜悅,把小手舉得高高的。因?yàn)榇鸢该靼椎靥稍谖倚闹心?!等我答完,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝羨慕的表情,我心里甜滋滋的。后來(lái),我又讀了小馬過(guò)河、動(dòng)手做做看等文章,它告訴我無(wú)論做什么事都要先獨(dú)立思考,親自嘗試。別人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們,凡事必須要先嘗試后才能有所發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在,在我的床頭、枕邊都放著格林童話(huà)名人故事三年級(jí)作文等書(shū)。每天,我都與書(shū)同眠。好書(shū)就像媽媽一樣,支持著我,鼓勵(lì)著我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)將伴我一生。 指導(dǎo)老師:何小娟好書(shū)伴我成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班 帥琪從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我進(jìn)入小學(xué)課堂以后,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍令我不暇接,一本本好書(shū)豐富了我的生活。從十萬(wàn)個(gè)為什么中,我知道了宇宙的形成及運(yùn)行,看到了動(dòng)物世界的奧秘。它還幫我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”,滿(mǎn)足了我的好奇心,增強(qiáng)了我追求科學(xué)的欲望。后來(lái),世界上掀起了一股“哈利 波特”的熱潮,這當(dāng)然也少不了我這個(gè)書(shū)迷的參與了。這本奇幻小說(shuō)講述的是一個(gè)失去雙親的孩子哈利 波特在魔法學(xué)院的歷險(xiǎn)記。他打敗了許許多多的惡魔,讓我懂得了正義的力量邪不能勝正。好書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實(shí)了我的生活。它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。 指導(dǎo)老師:何小娟 好書(shū)伴我成長(zhǎng) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班 袁思青 莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!笔堑?,只要我們多讀書(shū),讀好書(shū),我們就可以健康快樂(lè)地成長(zhǎng),還能改變我們的命運(yùn)。古往今來(lái),許多名人志士與書(shū)相伴,以書(shū)為樂(lè),終生受益。 有好書(shū)相伴,我的成長(zhǎng)也充滿(mǎn)陽(yáng)光。記得有一次,媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)了一本十萬(wàn)個(gè)為什么。她每天提三個(gè)問(wèn)題,并要我到書(shū)中去找答案。因?yàn)槲颐看味紟е鴨?wèn)題去找,所以找到答案后我記得特別牢。一天上課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,大家都愣住了,我卻暗暗自喜:哈哈,我記得十萬(wàn)個(gè)為什么里面就有呢!我把小手舉得高高的,大聲地回答了老師的問(wèn)題。同學(xué)們都用敬佩的目光看著我,我心里得意極了。自那以后,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,我也變得特別自信了。我最?lèi)?ài)看的第二類(lèi)書(shū)是童話(huà)書(shū)。龜兔賽跑讓我知道了做人不能太驕傲。賣(mài)火柴的小女孩中小女孩大年夜都要在外面賣(mài)火柴,結(jié)果凍死街頭,讓我明白了我以后要珍惜我們的幸福生活。丑小鴨中丑小鴨從小受盡欺負(fù),

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