美國(guó)演講專(zhuān)家理查德即興演講的四步曲[推薦]

美國(guó)演講專(zhuān)家理查德即興演講的四步曲 面對(duì)即興演講，您心急火燎，抓耳撓腮；張口結(jié)舌，窘境難堪別著急，我送您一個(gè)好方法。 即興演講通常是在一定的場(chǎng)合下，演講者事先未作準(zhǔn)備，只是根據(jù)需要而作的臨時(shí)發(fā)言。因此，即興演講在思維的敏捷性、語(yǔ)言的邏輯性和口頭表達(dá)的雄辯性方面都有更高的要求。如何做好即興演講，避免因措手不及而陷入難堪的境地呢？美國(guó)演講專(zhuān)家理查德總結(jié)了一個(gè)即興演講的“四步曲”，這四步是：1喂，喂！2為什么要浪費(fèi)這個(gè)口舌？3舉例。4怎么辦？第一步“喂，喂！”提示我們必須首先呼喚起聽(tīng)眾的興趣。理查德說(shuō)：“不要平鋪直敘地開(kāi)始演講：今天，我要講的內(nèi)容是保障行人生命安全你最好這樣開(kāi)頭：在上星期四，特購(gòu)的450具晶瑩閃亮的棺材已運(yùn)到了我們的城市”理查德設(shè)計(jì)的這一開(kāi)頭語(yǔ)雖然不符合我們中國(guó)人的忌諱心理，但它無(wú)疑具有一種先聲奪人的氣勢(shì)，它能激聽(tīng)眾之疑，使他們很想弄清事情的究竟。“為什么要費(fèi)這個(gè)口舌”是第二步。理查德說(shuō)，接下去你應(yīng)向聽(tīng)眾講明為什么應(yīng)當(dāng)聽(tīng)你演講。若談交通安全問(wèn)題，可這樣講：“不講交通安全，那訂購(gòu)的450具棺材也許在等待著我，等待著你，等待著我們的親人?！崩聿榈滤v述的“為什么”既聯(lián)系著“我”（演講者），又聯(lián)系著“你”（聽(tīng)講者），還聯(lián)系著會(huì)場(chǎng)外你我有關(guān)系的千千萬(wàn)萬(wàn)的“親人”，這就使所有的與會(huì)者不知不覺(jué)地成了他的“俘虜”，在心理上與他產(chǎn)生了共鳴。 緊接著的第三步為“舉例”。理查德指出，比如談交通安全問(wèn)題，你若用活生生的事例來(lái)說(shuō)明那些會(huì)使人們送命的潛在因素，遠(yuǎn)比只講那些干巴巴的條文要好得多。事實(shí)上，演講的傳播媒介主要是口語(yǔ)，輔之以體態(tài)語(yǔ)。與書(shū)面語(yǔ)相比，口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)在傳達(dá)事例方面比傳達(dá)條文更具有優(yōu)勢(shì)。特別是即興演講，我們更要注意在這方面揚(yáng)長(zhǎng)避短?！霸趺崔k”是最后一步。理查德要求演講者注意的是，這一步一定要告訴聽(tīng)眾你談了老半天是想讓人家做些什么，最好能講得生動(dòng)一點(diǎn)、具體一點(diǎn)、實(shí)際一點(diǎn)。從根本上說(shuō)，“怎么辦”是演講者的目的所在，如果演講者忘記了這一步，或者這一步處理不好，就會(huì)給聽(tīng)眾留下無(wú)的放矢或不知所云的感覺(jué)。 理查德還認(rèn)為，“為什么”和“舉例”這兩部分如同餡餅里的餡，味道全在這里面。但是，這兩部分要與引人注意的“喂，喂”和結(jié)尾的“怎么辦”相呼應(yīng)。 掌握理查德的“四步曲”，能使我們?cè)诖笸V眾之中泰然自若地、有條不紊地陳述自己的觀點(diǎn)，而不會(huì)陷入張口結(jié)舌、東扯西拉的窘境。 經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力整理