議論文寫作系列講座之會分析才是硬道理[1].ppt

高二語文組 議論文寫作系列講座之 會分析才是硬道理 當(dāng)前為2頁 共18頁 教學(xué)內(nèi)容 引言 1 對詳例的分析 對點例的分析 1 2 3 4 訓(xùn)練 當(dāng)前為3頁 共18頁 引言 例證法是高中生寫議論文最常用的論證方法之一 如果例證法用得好 讓事實說話 往往會使文章更具有說服力 所謂 事實勝于雄辯 嘛 然而 僅僅有事實是不夠的 還要有鞭辟入里的分析 邊擺事實 邊講道理 兩手都要抓 兩手都要硬 那才使人信服 當(dāng)前為4頁 共18頁 范例 我國古代著名的大書法家王羲之的書法飄若流云 舞若虬龍 同他勤學(xué)苦練密不可分 他曾在 蘭亭閣 練字 在蘭亭池涮筆 日復(fù)一日 年復(fù)一年 蘭亭池的水都被墨染黑了 由此足見王羲之的勤奮精神 勤奮是走向成功的必由之路 原稿 一分勞動一分收獲 日積月累 就會創(chuàng)造奇跡 我國古代著名的大書法家王羲之在蘭亭閣練字 在蘭亭池涮筆 蘭亭池的水都被墨染黑了 終于練就了飄若流云 舞若虬龍的書法 試想 不日復(fù)一日 年復(fù)一年地堅持 池水能被染黑嗎 所以說 勤奮成就了王羲之 成就了中國書法的傳奇 使王羲之走上了成功之路 勤奮是走向成功的必由之路 修改稿 當(dāng)前為5頁 共18頁 對詳例的分析方法 較完整的事例 對詳例的分析方法 當(dāng)前為6頁 共18頁 假設(shè)推理法 美國大發(fā)明家愛迪生一生中有一千多項造福于人類的發(fā)明 其中白熾燈至今仍在沿用 當(dāng)初他為了找白熾燈的燈絲材料 經(jīng)過了一千多次實驗 淘汰了上千種材料 最后才獲得成功 試想 倘若他無恒心 能經(jīng)受這一千多次失敗的考驗嗎 向使三國各愛其地 齊人勿附于秦 刺客不行 良將猶在 則勝負之?dāng)?shù) 存亡之理 當(dāng)與秦相較 或易未量 蘇洵 六國論 例一是正面舉例從反面推理 例二是反面舉例從正面推理 當(dāng)前為7頁 共18頁 因果分析法 在列舉事例后 沿著 為什么 這個思路 探求其根源 發(fā)掘其本質(zhì) 使內(nèi)容逐步深化 這就是因果分析法 當(dāng)前為8頁 共18頁 例后評價法 這段話是對愛國者的高度評價 通過評價 使文章的思想得到了升華 當(dāng)前為9頁 共18頁 邊敘邊議法 敘中有析 析在敘中 在敘述中 自然表現(xiàn)出作者的認識和態(tài)度 當(dāng)前為10頁 共18頁 對點例的分析方法 對點例的分析方法 點到為止 一筆帶過的事例 當(dāng)前為11頁 共18頁 假設(shè)句式 假設(shè)句是通過對假設(shè)條件下可能產(chǎn)生的結(jié)果進行推測 來證明論點正確的一種分析方法 當(dāng)前為12頁 共18頁 條件句式 條件句是指由條件復(fù)句構(gòu)成排比句或?qū)ΨQ句 只有前后兩部分間具有條件與結(jié)果關(guān)系時 方可使用條件句 當(dāng)前為13頁 共18頁 對稱句式 在議論文中 對稱句既可用來說理 又可用來舉例 對稱句句式整齊 結(jié)構(gòu)對稱 所以運用對稱句可以鍛煉我們的高度概括能力 如果說 石韞玉而山輝 水懷珠而川媚 那么 對稱名的運用 定使文章增色 當(dāng)前為14頁 共18頁 轉(zhuǎn)折句式 轉(zhuǎn)折句 是指在兩個或兩上以上的轉(zhuǎn)折復(fù)句的連用 它們或者以對稱句出現(xiàn) 或者以排比句出現(xiàn) 特點是句式整齊而富有氣勢 語言鏗鏘而富有節(jié)奏 因為分句間語意相反 所以特別適用于論證矛盾對立統(tǒng)一 要全要看問題 主要矛盾與次要矛盾等內(nèi)容 當(dāng)前為15頁 共18頁 反復(fù)句式 反復(fù) 是為了強調(diào)某個意思 有意識地重復(fù)使用某些詞語或句子 這樣 既可以時時點題 緊扣中心 又可以使層次清晰 而且可以增強語言的氣勢與節(jié)奏感 當(dāng)前為16頁 共18頁 因果句式 這種由因果句式構(gòu)成的排比句的句式特點 又具有因果分析的說理特點 但無論從哪一個角度看 都決定了它常常要使用因果句的關(guān)聯(lián)詞 當(dāng)然也可以只出現(xiàn)因果連詞 而不構(gòu)成排比 當(dāng)前為17頁 共18頁 訓(xùn)練1 訓(xùn)練B 訓(xùn)練C 用敘后評點法以 意志 為話題寫一個語段 不少于300字 用因果推理法以 價值 為話題寫一個語段 不少于300字 當(dāng)前為18頁 共18頁 訓(xùn)