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工 作 手 冊(cè)學(xué) 校 石峽灣中心小學(xué) 年 級(jí) 班主任 前 言班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分,是一門(mén)教育科學(xué),它有著自己獨(dú)特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法,具有很深的學(xué)問(wèn),值得我們?nèi)ゲ粩鄬?shí)踐、總結(jié)、探索。為了使我校廣大班主任能更好地適應(yīng)新時(shí)期班主任工作,不斷促進(jìn)班主任工作的制度化、規(guī)范化,學(xué)校特制訂了小學(xué)班主任工作手冊(cè)。班主任可以借助這本手冊(cè),將班級(jí)管理工作的進(jìn)程、成果記錄在手冊(cè)上。相信這對(duì)于班主任積累工作經(jīng)驗(yàn),探索班主任工作規(guī)律、開(kāi)展教育都具有積極的促進(jìn)作用。 衷心希望這本手冊(cè)能對(duì)班主任工作有所啟發(fā)和幫助,并希望各位班主任在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),共同實(shí)踐、探索、改革、創(chuàng)新,為進(jìn)一步深化班主任工作,培養(yǎng)二十一世紀(jì)的“四有”新人作出新的貢獻(xiàn)!小學(xué)班主任工作職責(zé)1抓好思想品德教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各個(gè)方面,運(yùn)用各種教育途徑和方法,系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,為學(xué)生的思想發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高文化水平。3關(guān)心學(xué)生身體健康班主任對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),而且要關(guān)心他們的身體健康,指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)合理的作息制度,安排好學(xué)習(xí)、游戲、休息的時(shí)間;要組織他們開(kāi)展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣;要教育他們愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保護(hù)視力,飲食定時(shí)定量,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐小學(xué)生的勞動(dòng)主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動(dòng),包括自我服務(wù)勞動(dòng)、日常家務(wù)勞動(dòng)、為集體服務(wù)勞動(dòng)、手工勞動(dòng)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等。班主任要結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度與情感、勞動(dòng)紀(jì)律與安全、勞動(dòng)知識(shí)與技能的教育。5關(guān)心學(xué)生課余生活班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活,要支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去。6做好班級(jí)的日常管理工作(1)深入班級(jí),了解學(xué)生,做好調(diào)查研究工作,積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。(2)做好班里的日常工作,如統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,安排值日,組織早操、課間操、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,對(duì)班級(jí)日?;顒?dòng)的講評(píng),審查班級(jí)日志,對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫助教育等。(3)處理好班級(jí)中的偶發(fā)事件。(4)積極主動(dòng)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。7做好家長(zhǎng)工作班主任在接受新班時(shí),應(yīng)進(jìn)行普遍的家訪,了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,以便有計(jì)劃有目的地做好家長(zhǎng)工作。班主任可以通過(guò)家庭訪問(wèn)、定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,研究對(duì)學(xué)生的教育問(wèn)題,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。班級(jí)基本情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)生總數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)班委會(huì)成 員班 長(zhǎng) 紀(jì)律委員學(xué)習(xí)委員衛(wèi)生委員文體委員學(xué)生姓名及聯(lián)系方式序號(hào)學(xué)生姓名性別家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話備注123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960特殊體質(zhì)學(xué)生名單123班主任工作計(jì)劃期中考試學(xué)生成績(jī)登記冊(cè)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)名次期中考試學(xué)生成績(jī)登記冊(cè)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)名次期末考試學(xué)生成績(jī)登記冊(cè)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)名次期末考試學(xué)生成績(jī)登記冊(cè)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)名次 班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容班級(jí)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)主講人例會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況記錄(一)時(shí)間地點(diǎn)主持人出席人會(huì)主要內(nèi)容家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況記錄(二)時(shí)間地點(diǎn)主持人出席人家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容“學(xué)困生”幫帶轉(zhuǎn)化教育登記表(一)學(xué)生姓名性別幫帶教師學(xué)生基本情況:班主任簽名: 年 月 日幫帶措施:幫帶教師簽名:年 月 日效果1、教師要善待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;2、教師要以身作則,從思想上了解所帶學(xué)生;3、教師要主動(dòng)與班主任互通信息,共同努力做好學(xué)生的思想工作?!皩W(xué)困生”幫帶轉(zhuǎn)化教育登記表(二)學(xué)生姓名性別幫帶教師學(xué)生基本情況:班主任簽名: 年 月 日幫帶措施:幫帶教師簽名:年 月 日效果1、教師要善待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;2、教師要以身作則,從思想上了解所帶學(xué)生;3、教師要主動(dòng)與班主任互通信息,共同努力做好學(xué)生的思想工作。好人好事登記表序號(hào)日 期姓 名好人好事具體內(nèi)容1234567891011121314151617181920學(xué)生違紀(jì)情況登記表日期姓 名違紀(jì)情況處理意見(jiàn)班主任家訪情況反饋表(一)家訪時(shí)間學(xué)生姓名性別家訪基本內(nèi)容家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議 家長(zhǎng)簽名: 聯(lián)系電話:班主任家訪情況反饋表(二)家訪時(shí)間學(xué)生姓名性別家訪基本內(nèi)容家長(zhǎng)意見(jiàn)
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