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三年級語文第一單元第一部分 基礎知識積累與運用(40分)一、 讀拼音,寫詞語。 (8分)b l qn tn w do j ln( ) ( ) ( ) ( )zn tin fn f l u lin pen( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。 (6分)泳 ( ) 栽 ( ) 掠 ( ) 詠 ( ) 裁 ( ) 驚 ( )蜻 ( ) 連 ( ) 壯 ( )晴 ( ) 蓮 ( ) 妝 ( )三、帶點的字該讀哪個音?用“”標出來。 (4分)吹拂 ( f f ) 綠絲絳 ( tio to )花骨朵兒 ( ) 挨挨擠擠 ( i i )四、讀句子,畫出里面的錯別字,并改正。 (4分) 小燕子很幾靈。 ( ) 水面的波文一圈一圈地蕩漾開去。( ) 滿池的荷花好像一大副活的畫。( ) 一進公園門,我就聞到一陣荷花的青香。( )五、照樣子,連一連,組成詞語并填空。 (7分)群芳 峻嶺 噴薄 疊翠姹紫 峭壁 層巒 東升崇山 吐艷 夕陽 欲出懸崖 當空 旭日 欲滴皓月 嫣紅 蒼翠 西下上面的詞語中,描寫傍晚時的太陽的詞語是 ;描寫晴空的月亮的詞語是 。六、選擇合適的詞語填在( )里。 (3分)雙 串 眼 陣 袋 列 副 桿 朵X一( )牛奶 一( )雷聲 一( )眼鏡一( )襪子 一( )火車 一( )葡萄一( )煙袋 一( )清泉 一( )荷花七、照樣子,寫出帶有意思相反字的詞語。 (6分)例:動 靜動靜得 ( )( ) 吞 ( ) ( )攻 ( ) ( ) 始 ( ) ( )呼 ( ) ( ) 是 ( ) ( )八、我會把下面的古詩補充完整。 (2分)詠柳 (賀知章)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 , 。第二部分 閱讀積累與運用 (30分)九、閱讀燕子選段,回答問題。 (14分)才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。 文段中具體寫到的景物有 、 、 、 、 、 、和燕子等。 (6分)“各色鮮艷的花”可能會有 等顏色。(2分)畫“ ”的句子把 、 、和 當做人來寫,語言生動優(yōu)美,寫出 的景象。(4分)你喜歡春天嗎?為什么? 十、閱讀下面的短文,回答問題。 (16分) 啊,福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個小島,碧水有在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣,顯得典雅秀麗,湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水淸綠,又好似一塊無瑕的翡翠;湖水映著藍天,好像一條艷麗的藍紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是保護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,如同一湖碎金閃閃爍爍;微風拂來,好似一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。給這篇短文加上一個合適的題目。(2分)寫出下列詞語的近義詞。(4分)環(huán)繞 ( ) 艷麗 ( )作者寫福海,先寫了湖水的三個特點: 、 、 ,并把它分別比作 、 、 ;接著寫了映在藍天像藍紗巾的 ,像點點花紋的 、 、 和 。然后寫了像個大托盤的 和好似珍珠的 ,把福海湖映山,山環(huán)水的美景寫得如詩如畫,令人陶醉。(7分)把你認為寫得
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