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文檔簡介
改革最大的共識是什么?廈門 尤德才改革開放30多年了,中國取得了舉世矚目的成就,不容置疑。隨著改革的深入,政治改革滯后于經(jīng)濟(jì)改革的弊端日益顯露,改革的共識卻越來越少。當(dāng)今中國,無論什么領(lǐng)域,都面臨思想領(lǐng)域混亂,缺乏共識。社會逐步進(jìn)入不協(xié)調(diào)、不穩(wěn)定、不可持續(xù)階段,遺憾同樣巨大。問題出在那里?改革究竟是為了什么?目的方向是什么?眾說紛紜,甚至為改革而改革。目的方向錯了,盡管車輛的性能多好,途中風(fēng)景如何優(yōu)美,南其轅而北其轍,不僅毫無意義,必將付出極大的社會成本。如果目的方向沒錯,性能和技術(shù)性的如何提高和改良,都不重要。只要不是壞車,終會到達(dá)目標(biāo)。今天,我們正處于社會大變革中,產(chǎn)生大是大非爭論很正常。民族素質(zhì)越高,爭論時間越短,代價越小。今天的中國已處在社會發(fā)展的轉(zhuǎn)折點上,機(jī)會和危機(jī)往往并存,改革的結(jié)果可能是機(jī)會,也可能是問題。古語云:謀定而后動。沒有共識,何以定謀? 沒有共識,理念含糊,朝夕令攻,找不到標(biāo)本兼治應(yīng)對危機(jī)的方法,會使社會患“腦震蕩”?;蛘邽楦母锒母铮颉懊^過河”,到頭來令人失望、悔之不及!最終將導(dǎo)致激進(jìn)的變革,付出極高的社會成本。如何在深化改革尋找共識?如何凝聚共識?眾說紛紜,迄今沒有共識。中國之所以發(fā)生如此巨大的變化,源于30多年前的思想解放運動。鄧小平是位有智慧的政治家,并以他為首的中共領(lǐng)導(dǎo)人開始撥亂反正,清除文革流毒,掀起了一次全國范圍內(nèi)崇尚實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)大討論,解放了思想,并由此取得共識和妥協(xié)。以貓論、摸論、先富論、韜論、不爭論等等(在特定情況下,是一種智慧和妥協(xié)),超越意識形態(tài)紛爭,擺脫舊的官僚政治體制及思想意識、官員和國民的思想僵化和教條,化解各種各樣阻力,從而揭開了中國改革開放,走向繁榮富強(qiáng)的序幕。使中國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡,成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國。沒有改革開放就沒有中國今日的輝煌,鄧小平改革開放的豐功偉績,將載入史冊。為此,本人認(rèn)為,改革出路關(guān)鍵在于共識、智慧和妥協(xié)。走出目前改革困境,首先要凝聚有效改革共識,這就需要進(jìn)行一場思想上的大反思。通過百家爭嗚、思想解放,更新觀念,才有可能彌合分歧,產(chǎn)生共識。否則,一個缺乏共識,“撕裂”的社會是無法健康發(fā)展的。改革最大共識在那里?本人認(rèn)為,今天中國改革和社會轉(zhuǎn)型想付出的代價希望最低,改革最大的共識:改革目的是“構(gòu)建和諧社會”。因為,不同的階層和黨派,很少人會說:“我們不要和諧社會”。而且,無論從那個系統(tǒng)看,與人和諧,與社會和諧,與自然和諧,總是沒錯的,系統(tǒng)“和諧”才能產(chǎn)生1+12(整體大于部分之和),不“和諧”產(chǎn)生1+12(整體小于部分之和),這即是系統(tǒng)論的核心思想。“和諧”的內(nèi)涵價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出“自由、平等、博愛、人權(quán)、民主憲政”觀。最具有普世價值,是天下普遍適用的道理。因為,事物沒有完美,事物都有“好和壞”兩面,事物發(fā)展過程利弊共生,全盤否定或肯定都是不科學(xué)。盲目追求民主,自由,人權(quán)、公平就可能造成國窮民富;公平和正義都只具有相對的意義,不同的時代、不同的國家制度,對公平和正義的理解就不同,甚至截然相反。歷史上著名的十字軍東征為了實現(xiàn)上帝的意愿,殺死異教徒時毫無愧疚之心,反而認(rèn)為是在維護(hù)人類的正義;希特勒也認(rèn)為自己是正義;即使是民主、法制、人權(quán)、公平,因時因地也有差別的;高福利可能造成國民超前消費、長期養(yǎng)尊處優(yōu),缺乏勤勞精神等,容易造成像希臘和歐債危機(jī)的經(jīng)濟(jì)低增長;自由市場經(jīng)濟(jì)可能造成貧富加劇而激化社會矛盾等等;由于權(quán)力是選民給的,為討好滿足選民需要和解決內(nèi)部矛盾,容易造成民主是對內(nèi)的文明,對外不文明,強(qiáng)權(quán)霸權(quán)對外擴(kuò)張,影響世界的穩(wěn)定。種下戰(zhàn)爭、民族分裂、戰(zhàn)亂沖突、金融核恐的禍根。民主憲政、自由、平等、博愛、人權(quán)、民主也沒錯,因為它是構(gòu)成 “和諧”文明現(xiàn)代社會要素,是為“和諧”服務(wù),也要靠“和諧”這個標(biāo)尺來判定,是否激進(jìn),適當(dāng)、適宜。如在非發(fā)達(dá)國家,缺乏民主理念,強(qiáng)行輸入,強(qiáng)制實行的“民主”制度不一定帶來和諧,甚至導(dǎo)致了動蕩、暴力沖突和甚至國家分裂。就像在伊拉克、利比亞、阿富汗那樣,付出的社會轉(zhuǎn)型成本代價很高。拋開“和諧”來談“自由、民主、人權(quán)、平等、博愛”,不僅是空洞而缺乏現(xiàn)實意義的,不利于人類社會的可持續(xù)發(fā)展的。“和諧”才是真正的判斷標(biāo)準(zhǔn),最具有的普世價值。也就是說,所謂的改革就是革除與社會、自然環(huán)境不和諧的現(xiàn)象,革除違反社會發(fā)展規(guī)律的不公正、不公平的社會制度、組織形式或社會結(jié)構(gòu)。改革是革除社會弊病,推動社會進(jìn)步,讓社會變得更加和諧。所謂構(gòu)建和諧社會,是指通過法律的途徑,通過制度的調(diào)整,通過協(xié)調(diào)和妥協(xié),使利益各方的矛盾得到妥善解決,而不致引發(fā)劇烈沖突。尤其是引發(fā)暴力革命,任何社會和組織都要為之努力,社會只能在和諧中前進(jìn)。和諧社會是改革主旋律,也是改革目的,不和諧的改革絕對不是有效的改革。和諧社會是民主憲政、公平正義、誠信友愛、充滿活力、百花齊花、安定有序、人與自然和諧相處的社會?,F(xiàn)代社會,只有民主憲政才有可能構(gòu)建“和諧社會”。離開民主憲政所具備的如仁愛、契約精神、平等、己所不欲勿施于人、和而不同、寬容妥協(xié)等公民文化的價值觀,構(gòu)建“和諧社會”就成了忽悠人們的東西。猶如當(dāng)今神州大地幾乎是離開民主憲政、仁愛、契約精神、平等、己所不欲勿施于人、和而不同、寬容妥協(xié)談和諧社會,舍本逐末追求和諧社會,“和諧社會”在中國幾乎成為笑話。民主憲政目的:不用擔(dān)心什么人當(dāng)政,什么黨執(zhí)政,憲政和法律都給他劃定的權(quán)力界限。任何人、任何組織的權(quán)力都是有限的,相互制約的。憲法是國家的根本大法,代表人民的共同意志,一切國家權(quán)力、公民權(quán)利都是要以憲法法律為準(zhǔn)繩的,憲法是政府和領(lǐng)導(dǎo)人全部權(quán)威的根源。民眾不可任性,政府和領(lǐng)導(dǎo)人不可任意。才能實現(xiàn)頻繁更換國家領(lǐng)導(dǎo)人也不會造成劇烈震蕩或出現(xiàn)人亡政息,國泰民安,長治久安的和諧社會。但是,民主憲政高度依賴諸如仁愛、契約精神、平等、己所不欲勿施于人、和而不同、寬容妥協(xié)的公民文化,才不會因理念或政見不同分裂社會,導(dǎo)致混亂。阻礙當(dāng)今中國民主政治發(fā)展最大因素是公民素質(zhì)和公民文化環(huán)境,而不是制度結(jié)構(gòu)等硬件部分。因為政府、法律體系、社會制度和結(jié)構(gòu)都可以在短時間改變的。公民文化和公民素質(zhì)不可能短時間建立和提高。制度結(jié)構(gòu)易建,民主精神、公民素質(zhì)、公民文化難成。公民文化和公民素質(zhì)是民主法治社會的基石。如民主政治與其說制度,倒不如說精神情感的介入。若不改變“管理只是政府官員的事,民眾只管執(zhí)行,祈盼偉人強(qiáng)人或包青天、草民心態(tài)、主奴意識、清官情結(jié)、人治思想”的傳統(tǒng)觀念,那么,再好的民主制度也會產(chǎn)生變形的。沒有公民文化和公民素質(zhì)相適應(yīng),也會變得不倫不類。民主的核心不僅是選票,更重要是整個社會的民主理念和公民素質(zhì)?!盀蹩裁裰骼Ь帧奔捌洚?dāng)下農(nóng)村基層的民主選舉可說明這點。同時,說明民主化的系統(tǒng)性、復(fù)雜性和時間性。民主憲政是提升現(xiàn)代公民文化和公民素質(zhì)要素,而良好的公民文化和公民素質(zhì)又是良好制度的要素。民主憲政與公民教育你中有我,我中有你,相輔相成,相互促進(jìn)。從某個角度說,民主憲政本身也是公民教育,也是最好的公民教育機(jī)制。通過實行民主憲政,促進(jìn)公民教育,社會才能走向螺旋上升或波浪前進(jìn)走向和諧社會。一般來講,實行民主憲政的時間愈久,優(yōu)點愈多,缺點愈少。因為,民主是一種不斷學(xué)習(xí)、不斷完善、漸進(jìn)的實踐過程。臺灣民主政治從開始時的走路工,賄選,奧步,立法院打架,3.19事件等問題,到前年大選好像沒發(fā)現(xiàn)大問題。說明民主化應(yīng)是漸進(jìn)的,公民素質(zhì)在實踐中不斷提高的。沒有一步到位的民主憲政,也沒有不付出學(xué)費而僅空想就有的民主憲政的和諧社會。發(fā)達(dá)國家社會較為和諧,守法意識較強(qiáng),政府較為廉潔奉公,以及頻繁更換國家領(lǐng)導(dǎo)人也不會造成劇烈震蕩或出現(xiàn)人亡政息的原因。關(guān)鍵在于這些發(fā)達(dá)國家長期注重公民教育結(jié)果和較為健全的民主憲政體制。在這些發(fā)達(dá)的國家,在課堂上常有模擬法庭、模擬選舉之類,社會上也可耳濡目染。對憲法的學(xué)習(xí)及民主、法律、人權(quán)的基本內(nèi)涵歷來作為公民教育的第一使命來完成。讓公民具有社會良知和責(zé)任,對人權(quán)的理解和對他人的義務(wù)和關(guān)愛的公民意識,國民素質(zhì)必定有較強(qiáng)平等、博愛、誠信、法治、人權(quán)、寬容妥協(xié)等、人文精神、民主素養(yǎng)、守法意識等,使之建立較成熟的民主憲政體制。促使執(zhí)政者和各政府部門必須傾聽民意,重視民意,維護(hù)公眾的利益。創(chuàng)造出更公正、更民主、更自由、更平等、更持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的民主法治社會,從而促進(jìn)塑造一個較合理和公正的社會秩序。今天的中國,公民意識急需引起重視。注重公民教育,讓民眾知道公民權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。讓公民具有社會良知和責(zé)任,才能更平穩(wěn)地度過社會轉(zhuǎn)型期。沒有公民教育,就沒有公德的覺醒,公共意識、公共責(zé)任、公共道德久而久之自然淡薄。人們就會在罪惡中保持沉默,自掃門前雪,并不以破壞公共利益和公共環(huán)境為恥。缺乏社會良知,承擔(dān)公共責(zé)任和義務(wù),使整個社會逐步陷入道德滑坡危機(jī)之中,不僅缺乏社會變革的正能量。由覺醒的國民、成熟的公民意識的來推動改革,社會更能平穩(wěn)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建和諧社會所付出的社會成本才會最低。目前,我們國家內(nèi)憂外患,無論無何都需要共產(chǎn)黨,促其實行民主憲政,穩(wěn)步改革,反對暴力奪取政權(quán)的言行。逐步加強(qiáng)民眾對官員任免與升遷的影響力,逐步增加民主選舉程序,避免仍然“選”輕“拔”重流于形式。根據(jù)國情積極穩(wěn)妥進(jìn)行,盡量避免只講立場,不講是非,能夠在理性基礎(chǔ)上互相妥協(xié)。沒有妥協(xié)就沒有民主。尤其社會的強(qiáng)者更要妥協(xié),才是解決矛盾的最佳途徑,實現(xiàn)雙贏,平穩(wěn)地度過社會轉(zhuǎn)型期,至少會降低社會成本代價。任何組織和個人應(yīng)從中華民族的根本利益和長遠(yuǎn)利益出發(fā),致力于民主憲政有序的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型。一個有責(zé)任感的政治家,更應(yīng)該致力于執(zhí)政黨的民主轉(zhuǎn)型和國家的現(xiàn)代化民主轉(zhuǎn)型,不僅是對執(zhí)政者的執(zhí)政水平與政治智慧的重大考驗。綜上所述,不難明白本人為什么始終認(rèn)為,改革出路關(guān)鍵要有共識、智慧和妥協(xié),才能遵循社會發(fā)展規(guī)律,改革才會有效;改革目的是“構(gòu)建和諧社會”。和諧社會是改革主旋律,也是改革目的,不和諧
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