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教研工作總結(jié)為積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)、探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法,以提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),以學(xué)生發(fā)展為根本,努力推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,較好地完成期初制定各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平。 1、一學(xué)期來(lái),隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識(shí)到,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為 “無(wú)本之木,無(wú)源之水”。我校結(jié)合開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展,掀起讀書(shū)熱的新高潮,全體青年教師堅(jiān)持讀書(shū)活動(dòng),做到有筆記、有心得。學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,提高理論水平。真正做到教學(xué)中有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有成效,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組織教師利用每周四晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,以此促進(jìn)每位教師不斷學(xué)習(xí)、研討,爭(zhēng)當(dāng)研究型教師,使自己更快成長(zhǎng)。 二、健全教研制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 1、教導(dǎo)處在每月設(shè)定一個(gè)檢查重點(diǎn),嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開(kāi)齊、開(kāi)足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把教研工作做細(xì)、做實(shí)。 堅(jiān)持人人上一節(jié)“達(dá)標(biāo)課”。每次活動(dòng)都要事先定內(nèi)容,定主題,定中心發(fā)言人,確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持深入到教研活動(dòng)中去,加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真組織教師評(píng)議,做好記載,把活動(dòng)過(guò)程的有關(guān)資料整理健檔。課堂教學(xué)結(jié)束后,組織教師認(rèn)真總結(jié)并寫(xiě)好教學(xué)反思。做好說(shuō)課評(píng)課制度。要求執(zhí)教教師寫(xiě)出說(shuō)課稿,聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。并填寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表,及時(shí)與上課老師反饋交流。認(rèn)真做好公開(kāi)課評(píng)價(jià)表的填寫(xiě)。 2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,以及教師的教案編寫(xiě)。本學(xué)期開(kāi)展四次教案、作業(yè)檢查,并進(jìn)行量化考核,評(píng)出等級(jí)。對(duì)做得較好的教師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)不達(dá)到要求的老師及時(shí)給予反饋,從而達(dá)到做好下階段的工作目的。 3、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過(guò)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。學(xué)校樹(shù)立正確人才觀、質(zhì)量觀,在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí),抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點(diǎn)通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。 三、立足學(xué)科特點(diǎn),提升學(xué)科的研究力度。 一學(xué)期來(lái),我校以學(xué)科為單位,把工作落實(shí)到位,收到了良好的效果。 1、語(yǔ)文學(xué)科的教師能重視了學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫(xiě)字這四個(gè)維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時(shí)間的保證更要有方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在讀中感悟,讀中體驗(yàn),為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo),一要講究方法,二要重視訓(xùn)練,盡量讓學(xué)生多練多寫(xiě)。 2、數(shù)學(xué)學(xué)科的教師能培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探究問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí),能夠獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。 3、加強(qiáng)非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)研究,全面提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平。學(xué)校教導(dǎo)處善于拓展教研渠道與思路,不讓校本研究拘束在語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些主科上面。要求教師要善于學(xué)習(xí),善于研究,與兄弟學(xué)校的老師一起開(kāi)展教研活動(dòng),提高研究效果。 四、抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 一學(xué)期來(lái),為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了轟轟烈烈的大討論活動(dòng)。首先開(kāi)展討論并制訂了如何提高教學(xué)質(zhì)量的方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。教導(dǎo)處組織全體教師按教研組分組進(jìn)行討論,全體教師本著主人翁的態(tài)度,聯(lián)系實(shí)際,為提高教學(xué)質(zhì)量和抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作提出意見(jiàn)和建議,老師們踴躍參加,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過(guò)討論,大家認(rèn)識(shí)到,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的根本所在,其次,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;第三,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),利用好家校聯(lián)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通也非常重要。 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課。教導(dǎo)處堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則,要求教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開(kāi)課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。加強(qiáng)平時(shí)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。 2、學(xué)校教導(dǎo)處按突出“六認(rèn)真”管理。堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理,建立教學(xué)常規(guī)檢查制度。教導(dǎo)處平時(shí)隨機(jī)抽查教師“六認(rèn)真”工作情況,突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查,加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。 3、加強(qiáng)質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。扎實(shí)抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,努力提高及格率和優(yōu)秀率。 當(dāng)然,本學(xué)期的教
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