師范生,微格教學(xué),校內(nèi)實習(xí)表格,實習(xí)報告.doc

信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院 2008 級校內(nèi)實習(xí)情況登記表姓 名殷傳軍班 級漢語言文學(xué)本科一班學(xué) 號20087021001實習(xí)時間2011年9月1日至9月30日指導(dǎo)教師傅 瑛實習(xí)內(nèi)容備課、寫教案、微格教學(xué)校內(nèi)實習(xí)自我鑒定通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在主任傅瑛教授的指導(dǎo)下和我們小組成員相互學(xué)習(xí)中，我深深地體會到對于一名即將走上教師崗位的學(xué)生而言，師范技能的培養(yǎng)是一門必須學(xué)好的課程。知識儲備和上臺能力是衡量師范生師范技能水平高低的硬性標準。對于一名經(jīng)驗和水平一般的我，通過仔細傾聽、耐心詢問、認真思考、增強認知、正確看待和科學(xué)處理實習(xí)中所面臨的困難，在實習(xí)實踐中取得了一定的成績。作為語文老師，面對博大精深的中國文化，我精心備課、認真組織去對待每一次試講，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。在試講實踐中我以一顆真誠、樸實的心，以一名普通教師的身份，精心編寫教案、認真?zhèn)湔n、發(fā)揮主觀能動性大膽拓展新思路組織課堂教學(xué)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注，他們以真誠而友善的眼神看著這么一個能力突出的學(xué)生充滿自信的走過。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師傅瑛教授和我們小組的全體同學(xué)；同時還要感謝我的大學(xué)老師和幫助過我的同學(xué)。實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子。一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且自己的知識和能力也得到了很大的提高。所以，我得到一個啟示：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。實習(xí)成績指導(dǎo)教師意見（簽名）系意見（蓋章）組長簽名信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院 2008 級微格教學(xué)情況登記表姓 名殷傳軍班 級漢語言文學(xué)本科一班學(xué) 號20087021002微格教學(xué)時間2011年9月21日指導(dǎo)教師傅 瑛微格教學(xué)地點微格教室508課題一飛向太空的航程（人民教育出版社，2007年版，高中語文必修一）課題二課題三微格教學(xué)訓(xùn)練自我鑒定 微格教學(xué)強調(diào)理論聯(lián)系實踐，重在技能的訓(xùn)練。在教育學(xué)、心理學(xué)與教學(xué)論的理論指導(dǎo)下，通過備課、寫教案、角色扮演、反饋和討論等一系列活動，使我的教育教學(xué)理論和師范技能得到了很大的提高。在教學(xué)工作準備方面，我認真?zhèn)湔n，用心寫教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。在教學(xué)實踐中，指導(dǎo)老師傅瑛教授嚴格要求，精心點評。在簡短的二十分鐘試講教學(xué)中，我嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，突出重難點，主題集中，點破核心知識點，努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。教案飛向太空的航程嚴格按照高一學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和單元重難點，教學(xué)課時設(shè)計2課時，第一課時從理論上簡述課文的文體知識和相關(guān)新聞知識，第二課時結(jié)合文本具體分析新聞通訊的寫法和引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自豪感和自信心的理念。在教學(xué)實踐中，我針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見。在穿著上大方得體，言談舉止自然端莊，盡力給老師和同學(xué)留下一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)實踐后，我利用錄像視頻可以暫停、慢放、重放等特點，以 “第三者”的視角來觀察分析自己的教學(xué)實錄，收到“旁觀者清”的效果，從中把握了正反兩方面的經(jīng)驗。優(yōu)點：教案設(shè)計合理規(guī)范，教學(xué)語言組織恰當(dāng)，主副板書設(shè)計巧妙，課堂氣氛活躍，互動環(huán)節(jié)有深度，教學(xué)儀態(tài)自然大方等；缺點：講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等暴露了教學(xué)基本功不扎實的一面。通過微格教學(xué)訓(xùn)練，我的師范技能：導(dǎo)入技能、語言技能、