六年級(jí)上冊(cè)道德與法制試題及答案.doc

九年義務(wù)教育六年級(jí)思想品德上冊(cè)綜合訓(xùn)練（一）說(shuō)明：1.本試卷共4頁(yè)，1 2頁(yè)為選擇題，34頁(yè)為非選擇題。時(shí)間60分鐘。形式為開卷。同學(xué)們可查閱自己所帶資料，但不得商討和借閱他人資料。2.選擇題答案填在第3頁(yè)的答案表中。一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的，每題2分，共40分）1.告別了小學(xué)，我們迎來(lái)了人生嶄新的起點(diǎn)。在中學(xué)里，我們面對(duì)的一切都是新的，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，但從“新起點(diǎn)”這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們面對(duì)的新起點(diǎn)主要是指A我們身體發(fā)育的新起點(diǎn) B我們自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)C我們面對(duì)的新環(huán)境 D我們面對(duì)的新友誼2.升入初中后，同學(xué)們都想盡快適應(yīng)初中生活。下列同學(xué)的做法，不正確的是A.小明主動(dòng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃B.陳放主動(dòng)與同學(xué)老師進(jìn)行交流，解決自己的問(wèn)題C.趙龍覺得學(xué)習(xí)緊張了，自己不太適應(yīng)，便經(jīng)常向父母發(fā)牢騷D.馬妍平時(shí)自己定鬧鐘、起床，再也不用媽媽叫了3、剛走進(jìn)中學(xué)的我們，面對(duì)的一切都是新的，有的同學(xué)很興奮、激動(dòng)，也有的同學(xué)彷徨、失落，無(wú)論怎樣已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)的我們都應(yīng)該A積極適應(yīng)新生活，融入新集體 B能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)則不適應(yīng)C全靠老師和家長(zhǎng)，沒有自己的努力 D順其自然，得過(guò)且過(guò)4、新的學(xué)習(xí)生活帶給我們?cè)S許多多幸福和快樂(lè)，但是對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許會(huì)有一些困惑和擔(dān)憂，我們要（ ）A學(xué)會(huì)猥瑣逃避 B學(xué)會(huì)積極面對(duì) C聽天由命，順其自然 D改變環(huán)境，保存自己5、右面漫畫分界線啟示我們，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們要（ ）A課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 C能沉默時(shí)則保持 ，等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩 D時(shí)刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己 6、關(guān)于“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，“天生我材必有用”，下列說(shuō)法不正確的是( )A 每個(gè)人都是不完美的 B接納自己，只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn)C 接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài) D 要能欣賞自己的獨(dú)特7、王老師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，她在班級(jí)內(nèi)組織召開了一次“民主生活會(huì)”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對(duì)對(duì)方的不足互相寫下自己的意見，面對(duì)他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法?( )A 我就是我，我不需要?jiǎng)e人給我提意見 B 別人的意見也許是對(duì)的，但是我做不到，提了也白提C我要認(rèn)真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無(wú)則加勉 D 別人的意見都不對(duì)8、下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的說(shuō)法正確的是( )改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。 改正缺點(diǎn)可以從最容易改正的缺點(diǎn)開始。 改正缺點(diǎn)的前提是要能正確認(rèn)識(shí)和描述自己的缺點(diǎn)。 改正缺點(diǎn)需要堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的毅力。A B C D 9、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，給我們的啟示是( )人各有長(zhǎng)處和短處，但都有可取之處 我們要找到自己的特長(zhǎng)，并有意識(shí)去發(fā)展它 要正確看待自己，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短 只有利用自己的長(zhǎng)處，才能成功A B C D 10、“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”我們需要培養(yǎng)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有 一心向?qū)W 專心致志 定時(shí)定量 持之以恒A B C D11孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”這句話主要強(qiáng)調(diào)我們的是( )。A要認(rèn)真學(xué)習(xí) B要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) C學(xué)習(xí)中只有樂(lè)沒有苦 D要享受學(xué)習(xí)12、太陽(yáng)每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更完美，就要正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該（ ）全面地看待自己 用發(fā)展的眼光看待自己 只看自己的優(yōu)點(diǎn)，這可以促進(jìn)我們進(jìn)步 既要看重自己的外在形象，又要看重自己的內(nèi)在素質(zhì)A B C D13、某中學(xué)六年級(jí)（1）班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)（ ）A能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B能夠徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題 C有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己14、 正確認(rèn)識(shí)自己要全面地、發(fā)展的眼光看待自己。下面屬于用全面地眼光認(rèn)識(shí)自我的是（ ）既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì) 人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是一成不變的 既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的不足 年輕人犯錯(cuò)誤上帝都可以原諒 A B C D15、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小明給自己作出了如下的“自畫像”，你認(rèn)識(shí)他不應(yīng)保持的有（ ）A我心目中的我：自尊自信，充滿陽(yáng)光 B父母心中的我：出類拔萃，十全十美 C同學(xué)心目中的我：誠(chéng)實(shí)守信，熱情開朗 D老師心目中的我：尊師敬長(zhǎng)，自立自強(qiáng)16、面對(duì)青春期生理和心理的急劇變化，自己應(yīng)選擇的正確做法有（ ）自覺接受學(xué)校的專門教育 主動(dòng)請(qǐng)求家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo) 掌握必要的生理和心理知識(shí) 以積極的心態(tài)接納青春期的變化A B C D17、下列屬于青春期心理矛盾的有（ ）渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)以來(lái)的矛盾 心理閉鎖與求得理解的矛盾 性機(jī)能發(fā)育成熟與身體外形急劇變化的矛盾 性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾 A B C D 18、青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往，朝氣蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望對(duì)這些心理矛盾，下列看法正確的有（ ）這些矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理 這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力 這些心理矛盾如果處理不好，它們也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力。 我們通過(guò)各種方式，借助各種力量來(lái)調(diào)控各種心理矛盾，是非常有必要的。 A B C D19、我長(zhǎng)大了，渴望自主地安排自己的生活，可是父母的干預(yù)讓我厭煩。這說(shuō)明（ ）成長(zhǎng)中我們有了煩惱 青春期心理充滿著矛盾 煩惱是我們發(fā)展的動(dòng)力 煩惱有可能影響我們的健康成長(zhǎng) A B C D20、“經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的園地。”這句話告訴我們的道理是（ ）A生理上的特征是自己能夠決定的 B應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己 C生理上的特征是自己能夠控制的 D人們只能以消極的心態(tài)面對(duì)自己的外表九年義務(wù)教育六年級(jí)上冊(cè)道德與法制綜合訓(xùn)練（一）題 號(hào)一二等級(jí)212223得 分一、選擇題答題表題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、非選擇題（本大題共3小題，60分）21 材料一：基礎(chǔ)性的作業(yè)自己認(rèn)真作答不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞查閱字典，跟讀難度大的數(shù)學(xué)題自己仔細(xì)研究，再請(qǐng)教同學(xué)幫助 李東通過(guò)表格這些學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)科任務(wù)都會(huì)特別有成就感與幸福感。材料二：金色的九月，我們來(lái)到了新的學(xué)校，過(guò)起的新的生活初中生活，我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班級(jí)。同時(shí)，我也結(jié)交了許多新的朋友，相信我們會(huì)通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的新集體，而我也將開啟一段精彩的人生之旅。（1）分析材料一，李東在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了幸福感與成就感，為什么？（6分）（2）結(jié)合所有知識(shí)，我們應(yīng)該怎樣去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（9分）（3）分析材料二，在新的班級(jí)中，你打算怎樣做，讓自己融入其中？（3分）22、材料一:認(rèn)真欣賞右側(cè)漫畫材料二：2017年10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的殷切期望，立刻在與會(huì)代表與各界青年中引起熱議，激起共鳴。（1） 漫畫中長(zhǎng)頸鹿和大象在自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)上正確嗎？為什么？（6分）（2） 如何幫助它們?nèi)フ_地認(rèn)識(shí)自己？（9分）（3）結(jié)合材料二與所學(xué)知識(shí)，習(xí)近平總書記在報(bào)告中特別對(duì)青年提出了新的要求，作為一名初中生的我們，如何實(shí)現(xiàn)心目中那個(gè)理想的自我？（8分） 23【同學(xué)甲】進(jìn)入中學(xué)，父母事事都要過(guò)問(wèn)，我很反感，也經(jīng)常反駁他們，對(duì)媽媽的“嘮叨”更是厭煩。我已經(jīng)長(zhǎng)大獨(dú)立了，真想一個(gè)人獨(dú)自生活，可又沒辦法照顧好自己，唉?！就瑢W(xué)乙】我最近心理特別煩躁：無(wú)緣無(wú)故喉結(jié)變得突出了，身體也是一出汗就有一股怪怪的味道，肺活量比以前高了很多，不僅長(zhǎng)高了，體重也直線上升呢！【同學(xué)丙】我最近發(fā)現(xiàn)坐在我前面的女生真漂亮，我總是忍不住看她，以至于影響聽課，我該怎么辦？（1）請(qǐng)你分析一下，上述同學(xué)甲和同學(xué)丙遇到了什么煩惱？（4分）（2）導(dǎo)致同學(xué)乙心理煩躁的身體變化有哪些？（6分）（3）青春期的成長(zhǎng)必然會(huì)出現(xiàn)一系列的生理變化，作為初中生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣悅納自己的生理變化？（9分）九年義務(wù)教育六年級(jí)上冊(cè)道德與法制綜合訓(xùn)練（一）參考答案一、選擇題：（每個(gè)2分，共40分） 題號(hào)12345678910答案BCA BBBCDBC題號(hào)11121314151617181920答案DACDBDCCDB1、 選擇題1-5 BCABB 6-10 BCDBC 11-15 DACDB 16-20 DCCDB 二、材料題：（共60分）21(1)為什么學(xué)習(xí)是快樂(lè)的？（6分）（2）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法勤奮努力和積累養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（9分）（3）班集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們要盡快融入新的班集體。團(tuán)結(jié)互助，友善待人；真誠(chéng)聽取老師的指導(dǎo)和教誨；自覺遵守紀(jì)律，發(fā)揮自己的作用，為班集體添光彩。（3分） 22 . (1)不正確（2分）因?yàn)榇笙罂祥L(zhǎng)頸鹿只看到自己在優(yōu)點(diǎn)，看不到自己在缺點(diǎn)，都沒有正確認(rèn)識(shí)自己。（4分） （2）要想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要全面客觀地看待自己；我們應(yīng)把自己成長(zhǎng)中的“昨天”“今天”“明天”聯(lián)系起來(lái)，用發(fā)展的眼光看待自己；我們要真正做到全面客觀地了解自己、認(rèn)識(shí)自己，還要掌握自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。（9分）（3）面對(duì)來(lái)自父母等許許多多在期待，可以使我們從中獲取積極向上在成長(zhǎng)力量；我們要了解自己在個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種人才在需求，確定虛適合自己的發(fā)展目標(biāo)；根據(jù)我們的新期待，趕快為自己制定一個(gè)詳細(xì)在初中學(xué)習(xí)生活規(guī)劃；我們要珍惜初中每一天，走好青春每一步，堅(jiān)定自己在目標(biāo)，去擁抱美好在明天。（8分）23.（1）渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾；性機(jī)能發(fā)育成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾（每點(diǎn)2分，共4分）（2） 身體外形急劇變化；體內(nèi)機(jī)能迅速健全；性機(jī)能發(fā)育成熟（每點(diǎn)2分，共6分）（3） 青春期出現(xiàn)一系