多種形式的運(yùn)球活動(dòng)方法.docx_第1頁
多種形式的運(yùn)球活動(dòng)方法.docx_第2頁
多種形式的運(yùn)球活動(dòng)方法.docx_第3頁
多種形式的運(yùn)球活動(dòng)方法.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

足球與游戲教案班 級(jí): 3.3班 人 數(shù):36人 教 師:李立恒 第1課時(shí) 時(shí) 間:40分鐘 教 學(xué)內(nèi) 容球性球感練習(xí)與游戲水 平 二課 型新 授 學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1. 通過學(xué)習(xí),80%的學(xué)生能夠基本掌握控球方法,20%的學(xué)生能夠熟練的掌握控球方法。2. 在練習(xí)中,發(fā)展學(xué)生的核心力量和平衡能力。3. 在本節(jié)課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互評(píng)價(jià)、相互交流。教學(xué)重難 點(diǎn)重 點(diǎn):控球方法 難 點(diǎn):左右腳交替控球教 學(xué)程 序教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)組 織 與 要 求時(shí)間準(zhǔn)備部分1. 課堂常規(guī)2. 情景導(dǎo)入3. 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)4.慢跑熱身(音樂)1. 示意集合的地點(diǎn)和方向2. 向?qū)W生問好,精神飽滿3. 宣布本次課內(nèi)容及要求 情境導(dǎo)入:即將開啟歐洲足球豪門之旅,期待嗎?豪門之旅的任務(wù)是交流、展示與學(xué)習(xí),要向世界展示中國小朋友的風(fēng)采。(激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興趣)4. 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)5. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身1.體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2.向老師問好,聲音宏亮 3.明白內(nèi)容和目標(biāo) 4.隊(duì)列整齊,聲音洪亮5、慢跑熱身,并根據(jù)老師提醒在過程中做出各種動(dòng)作。組織:四列橫隊(duì)(集合隊(duì)形,口令)集合隊(duì)形,口令要求:熱身充分7分鐘基本部分一、足球青訓(xùn)基地1. 自由玩球2. 小球星學(xué)習(xí)本領(lǐng)1. 尤文圖斯腳底踩球2. 巴黎圣日耳曼左右腳撥球3. 皇家馬德里腳底拉球(4)拜仁慕尼黑自由帶球1、導(dǎo)入:豪門之旅將會(huì)去到四個(gè)頂級(jí)俱樂部。我們的任務(wù)是交流、展示與學(xué)習(xí),在出發(fā)前,我們來到青訓(xùn)基地,為展示做準(zhǔn)備。給小朋友2分鐘時(shí)間,自由玩球,看誰玩得最炫,花樣多。2、觀察學(xué)生,找到4種控球動(dòng)作。3、組織學(xué)生展示與評(píng)價(jià),提出學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、小球星學(xué)本領(lǐng)階段。(1)腳底踩球。a、講解示范。b、組織學(xué)生跟隨老師練習(xí)20次。c、簡要評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。d、組織學(xué)生再次練習(xí)20次,期間引導(dǎo)學(xué)生抬頭觀察,指導(dǎo)與幫助。(2)左右腳撥球(過程基本同上)(3)腳底拉球(過程基本同上)(4)自由帶球a、講解示范,強(qiáng)調(diào)自主選擇動(dòng)作。b、組織學(xué)生一分鐘練習(xí),強(qiáng)調(diào)觀察行進(jìn)路線及控制好球。c、組織學(xué)生展示與評(píng)價(jià)。d、組織學(xué)生再次練習(xí)一分鐘。1.認(rèn)真聽講,認(rèn)識(shí)俱樂部,明確練習(xí)目標(biāo)。2.自主玩球。3.4位同學(xué)展示,其他同學(xué)觀摩與評(píng)價(jià)4.小球星學(xué)本領(lǐng)(1)腳底踩球a、觀摩老師的講解示范。b、跟隨老師學(xué)習(xí)腳底踩球動(dòng)作。c、評(píng)價(jià)d、再次練習(xí)。(2)左右腳撥球(3)腳底拉球(4)自由帶球a、觀摩老師的講解示范。b、一分鐘練習(xí)帶球練習(xí)。c、展示與評(píng)價(jià)。d、再次練習(xí)一分鐘。組 織:四列橫隊(duì)要求: 1.遵守規(guī)則2.聽口令練習(xí)組織:四列橫隊(duì)要求:認(rèn)真聽老師講解28分鐘基本部分二、模擬歐洲豪門自由行三、身體素質(zhì)練習(xí)1. 靜態(tài)俯撐2. 單臂俯撐3. 動(dòng)態(tài)俯撐導(dǎo)入:哇!同學(xué)們太棒了,請(qǐng)問學(xué)會(huì)了4個(gè)展示動(dòng)作的同學(xué)舉手。老師把場地分成了4塊,每一塊代表一個(gè)俱樂部,我們每到一個(gè)俱樂部就展示一個(gè)動(dòng)作。1.講解方法:由1、2、3、4組小組長帶領(lǐng)隊(duì)員分別到相應(yīng)的場地練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作,然后根據(jù)老師的調(diào)動(dòng)交換場地進(jìn)行練習(xí),交換過程中注意觀察與互動(dòng)。2.組織學(xué)生到對(duì)應(yīng)場地進(jìn)行12分鐘,當(dāng)聽到老師吹結(jié)束哨后,組長帶領(lǐng)組員迅速成一路縱隊(duì)站好,雙方握手交換場地。3.聽口令指揮4.巡視監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),組織小組展示導(dǎo)入:“同學(xué)們都知道C羅、梅西很厲害,他們不僅球踢得好,而且他們的身體素質(zhì)也非常厲害,接下來跟著老師一起做一下身體素質(zhì)吧.1、靜態(tài)俯撐a、講解示范b、帶領(lǐng)學(xué)完成1次。c、激勵(lì)與評(píng)價(jià)2、動(dòng)態(tài)俯撐(過程基本同上)3、單臂俯撐(過程基本同上) 1. 明確游戲方法與要求。2. 在小組長的帶領(lǐng)下到對(duì)應(yīng)場地進(jìn)行練習(xí)相應(yīng)動(dòng)作。3. 根據(jù)老師指揮進(jìn)行交換練習(xí)。4. 展示評(píng)價(jià),為同伴的練習(xí)點(diǎn)贊a.觀摩老師的講解示范。b、跟隨老師一起練習(xí)。c、交流互動(dòng)。要求: 1.認(rèn)真聽講2.積極練習(xí)3.練習(xí)過程中注意安全,不掉球。要求:1.認(rèn)真聽講2.游戲的過程中一定要注意安全。3.按要求練習(xí),反應(yīng)快結(jié)束部分1、放松練習(xí)2、總結(jié)本課內(nèi)容3、宣布下課4、歸還器材1.帶領(lǐng)學(xué)生放松2.互動(dòng)評(píng)價(jià)3.課后拓展:尤文圖斯在哪個(gè)國家哪個(gè)城市?當(dāng)家球星是誰?4、師生再見,組織整理器材1、在音樂的節(jié)奏下,跟著教師做放松活動(dòng)2.互動(dòng)評(píng)價(jià)3.了解拓展作業(yè)。4、師生再見,歸還器材組織: 要求:1.呼吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論