三語上35-40及單元課后題.doc

35、爬山虎的腳 姓名_一、看拼音寫詞語：kng x y bng w ni jio lng hn j Sh f_ _ _ _ _ _二、讀句子，把帶點的詞語換成一個意思相近的詞：1、學校操場北邊墻上滿是爬山虎。 （ ）2、一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（ ）3、爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。 （ ）4、要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（ ）三、寫出下列詞的近義詞：均勻-（ ） 空隙-（ ） 拂過-（）逐漸-（ ） 牢固（ ）四、選詞填空：蛟咬校（1）如果被大蟒蛇（）一口，我就沒命了。（2）如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上（）龍的爪子。（3）開學了，（）門口彩旗飄揚。佛 拂（1）微風（ ）過我的臉，像媽媽的手撫摸著我。（2）雨濺起的水珠仿（ ）一顆顆晶瑩剔透的珍珠。壯 狀（1）你（ ）態(tài)不好，好好休息吧！（2）只有有了強（ ）的體魄，才能更好地學習、工作。五、在括號里填上恰當?shù)脑~語：（ ）的葉子 綠得（ ） （ ）的爪子 巴得（ ）（ ）的腳 鋪得（ ） （ ）的細絲 看得（ ）六、課內(nèi)閱讀： 爬山虎剛長出來的葉子很小，是嫩紅的，不幾天葉子就變成嫩綠的。葉子長大了，綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。它們一順兒朝下，均勻地鋪在墻上，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1、寫出下列句子中帶點詞語的反義詞：（1）細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了。（ ）（2）如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。（ ） （ ）2、給帶點字選擇正確的讀音：重疊(chng zhng ) 空隙（kng kng）3、加部首組詞：弗（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 占（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4、第一節(jié)中摘錄表示顏色的詞：_ _ _5、填空：（1）爬山虎的腳長在_，樣子像_，共有_根，顏色是_。（2）爬山虎葉子的顏色，剛長出來時是_的，不幾天就變成_的，給人的感覺是_。（3）爬上虎的葉子_和_這兩個特點。 “它們一順兒朝下，均勻地鋪在墻上，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。”（1）“均勻”在句子中具體是指_。（2）“一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋?！边@樣寫是把_想象成_。 “一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很?！卑堰@句話用比喻的修辭手法寫出來。_6、爬上虎是怎樣一腳一腳地往上爬的？ 在文中用直線畫出來。 36、看月食 姓名_一、讀拼音，寫詞語：m gn lin do tn m rng ji yu sh bn xn bn y_ _ _ _ _ _二、選擇正確的讀音：吞沒（mi m） 背包（bi bi ） 似乎（sh s）沒有（mi m） 背書（bi bi ） 大玉盤似的（sh s）轉(zhuǎn)zhun （ ） 挨 i（ ） Zhun（ ） i（ ）三、詞語搭配：改正 態(tài)度 寬敞的 馬路改變 面貌 寬闊的 天地端正 錯誤 廣闊的 教室四、照樣子寫詞語：半信半疑 _ _ _五、填上合適的詞：（ ）的月亮 （ ）的細鉤 （ ）天色哭得（） 吃得（）樂得（）六、把“直接引語”改成“間接引語”。表弟輕輕問我：“姐姐，月亮被天狗吃掉了嗎？”_七、課內(nèi)閱讀：他剛說完，爸爸就指著月亮說：“快看！”只見月亮已經(jīng)不是圓的了，好像被什么咬去了一小塊似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細鉤，天色越來越暗。最后，細鉤也不見了。整個月亮被黑影吞沒了，只留下一個紅銅色的圓影子，像一面鑼。表弟緊緊挨著我，輕輕地問：“姐姐，月亮被天狗吃掉了嗎？”爸爸微笑著說：“不是天狗吃月亮，當月亮轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面，進入地球的黑影時，太陽光照不到月亮上，就發(fā)生了月食。等到月亮轉(zhuǎn)出地球的黑影，它又會亮起來的?！?過了一會兒，月亮果然又露（lu l）出彎彎的細鉤。接著，像（ ），像（ ），像小船。天色也越來越亮。最后，月亮整個兒從黑影里出來了，仍（rn rng）舊是圓圓的，像大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上閃閃發(fā)亮。表弟跳著說：“我去告訴奶奶，不是天狗吃月亮，是地球擋住了太陽照到月亮上的光?！?、 在文中的括號里填上合適的詞語：2、從文中的括號里選擇正確的讀音。3、填上合適的量詞：一（ ）鑼 一（ ）新月 一（ ）圓月 一（ ）小溪4、 用“-”畫出寫月食怎樣發(fā)生的句子。5、從文中找出下列詞語的近義詞：果真（ ） 出現(xiàn)（ ） 仍然（ ）6、改寫句子：地球擋住了太陽照到月亮上的光。把字句：_被字句：_7、按課文內(nèi)容填空：（1）慢慢地，月亮成了_，接著像_、 像_、像_天色越來越暗。（2）奶奶認為月食是_，爸爸告訴我們月食就是_。8、用曲線畫出文中的一句比喻句，并且仿寫一句。_37、瑞雪 姓名_一、看拼音寫詞語：ln li fn fn yng yng lng zho zhung l xing wi _ _ _ _fn wi yo yn wi wi qn shn qng cu ru xu fng nin _ _ _ _二、比一比組詞：擲（）刮（）楊（） 瑞（ ） 粉（ ）鄭（） 括（）揚（ ） 端（ ） 紛（） 查帶點的字 部首 除部首外幾畫 選擇正確的義項凜冽 寒冷 嚴肅；嚴厲 畏懼；害怕風光 光線 光彩；榮譽 景物清脆 聲音甜美 說話做事干脆、利落三、照樣子，請寫出幾個表示高興神情的詞語：例子：眉開眼笑 _ _ _ 四、連詞成句：（1）一個 寒風 刮了 下午 凜冽的 呼呼地_（2）飄落 昏暗的 從 雪花 下來 天空中 _五、讀句子，再用帶點的詞語造句：面對一望無際的大雪，有經(jīng)驗的老農(nóng)高興得眉開眼笑，連聲說：“好雪！好雪！”一望無際 _六、課內(nèi)閱讀：昨天中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了一個下午。傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。大雪下了整整一夜。今天清早，雪停了，天也晴了。一輪紅日升起來，把雪后的大地 照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身銀裝，好一幅壯麗雄偉的北國，好一幅瑞雪豐年的喜人圖畫！“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。面對一望無際的大雪，有經(jīng)驗的老農(nóng)高興得眉開眼笑。連聲說：“好雪！好雪！”孩子們在雪地里堆雪人，擲雪球，奔跑著，追逐著，清脆的笑聲傳遍了山村。1、在文中找出下列詞語的反義詞：和煦-（ ） 明亮-（ ） 愁眉苦臉-（ ）2、填上合適的詞語：（ ）的群山 （ ）的田野（ ）的天空 （ ）的風光3、回答問題：為什么面對一望無際的大雪，有經(jīng)驗的老農(nóng)高興得眉開眼笑。連聲說：“好雪！好雪！”_4、雪停了，孩子們來到屋外，看到_。他們高興地在雪地上玩耍起來，有的_，有的_，還有的_。5、理解句子：今冬麥蓋三層被， 來年枕著饅頭睡。(1)下雪的時間在_。（2）這里用“被”來比喻_，“三層被”形容雪_.(3)“來年”指_?！罢碇z頭睡”意思是說麥子_。（4）這句諺語說出了_和_的關系。6、把可以搭配的詞語用線連一連。巍巍田野刮雪人茫茫群山飄雪球北國圖畫堆雪花喜人風光擲寒風 38、動物的休眠 姓名_一、看拼音寫詞語：p jng ling shi chn nun hu ki qin lbsh_ _ _ _r dng w yn h go h d sn w chng qn _ _ _ _二、加部首組成新字：辟（ ）（ ）良（）（）詹（）（）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、比一比組詞：蘿（） 溝（ ）玩（ ） 謙（） 幕（ ）鑼（ ） 鉤（）完（ ） 廉（ ） 慕（ ）四、讀句子，用帶點的詞語造句：不過海參休眠的季節(jié)不是在冬天，而是在夏天。_五、查字典組成要求填表：1、來臨（ ）靠近；對著 來到；到達 將要；快要2、寒氣逼人（ ）逼迫；給人以威脅 強迫索取 靠近；接近六、照樣子寫詞語： 忽（ ）忽（ ） 忽（）忽（）忽（ ）忽（ ）七、給帶點字選擇正確的讀音；倒（do do ）掛 幾（j j ）乎八、照樣子，把句子中帶點的部分換一種說法，使句子更生動:例子：小男孩飛快地向?qū)W校跑去。小男孩如同一陣風似的向?qū)W校跑去.。（1）湖面平靜得很。_（2）樹上掛滿了成熟的柿子。_（3）二月的春風吹的人臉上生疼。_夏天的傍晚，蝙蝠在空中忽東忽西、忽高忽低地飛翔著。它們正在捉蚊子，逮夜蛾呢。等冬天來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒有了。怎么辦呢？是躺著等死，還是像大雁、燕子那樣千里跋涉，飛到溫暖的南方去？不，都不是。入冬之前，蝙蝠三五成群地du do ( )山洞里、屋檐下在僻靜安全能避風寒的地方集體睡眠。它們雙腳zhu zh ( )崖壁、房檐等，成團成簇地do gu ( )著睡覺，生命活動幾乎停止。這種“睡覺”就叫“休眠”。待到來年春暖花開，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新一年的生活。蝙蝠休眠在冬天，所以叫“冬眠”。海參也有睡大覺的習慣哩！不過海參休眠的季節(jié)不是在冬天，而是在夏天。海參吃海底下的蟲子。夏天，風和日麗，蟲子都浮到海面上來，海底再也沒有海參吃的東西了?？墒?，海參只會在海底蠕動，不會游泳。怎么辦呢？只好睡覺嘍。秋去冬來，海面變得寒氣逼人。蟲子受不了啦，又回到海底過冬了。哈哈，海參有了“糧食”，于是就醒過來了。因為海參休眠在夏天，所以叫“夏眠”。1、填上合適的詞語：（ ）的南方 （ ）的地方 （ ）地飛翔（ ）的蝙蝠 （ ）的夏天 （ ）地蠕動2、“寒氣逼人”表示天氣很冷，你還能寫出幾個描寫天氣寒冷的詞語嗎？_ _ _寫出3個形容天氣晴好的詞語：風和日麗 _ _ _3、蝙蝠在冬天“睡大覺”，是因為_。蝙蝠的這種“睡覺”叫_，因為在冬天，所以叫_。4、冬天來臨，蝙蝠是怎樣“睡覺”的，用直線劃出。5、“海參也有睡大覺的習慣哩！“這里的”睡大覺“就是_6、第五節(jié)中的“糧食”指的是_。引號表示：（1）引用（2）特殊含義 （3）反語或者諷刺，句中的“糧食”加引號表示_7、海參在夏天休眠，而不是冬天，那是因為什么？用曲線劃出。8、判斷：（1） 大雁和燕子飛到溫暖的南方去過冬。 （ ）（2） 冬天來臨，蝙蝠什么吃的也沒有了。 （ ）（3） 蝙蝠喜歡一個人在僻靜安全的地方冬眠。 （ ）（4） 冬眠時，蝙蝠的生命活動完全停止。 （ ） 39、愛動腦筋的帕斯卡 姓名_一、看拼音寫詞語：S ko xio sh tn su zhn dng _ _ _ _二、劃去括號中不正確的字：（廚 櫥）房 哄（騙 偏） （抱 報）歉 年輕力（ 壯 狀）（僥 繞）幸 （均 鈞）勻 （墾 懇）求 完好無（損 順）三、在括號里填入表示聲音的詞語。（1）有一次，帕斯卡在廚房外邊玩，聽到廚師把盤子弄得（ ）地響。（2）山間溪水（ ）地流著。（3）在寧靜的夜晚，我們可以清晰地聽到時鐘（ ）地走著。四比一比組詞：廚（）試（）玩（ ） 探（ ）櫥（） 拭（ ） 頑（ ） 深（）五為帶點字選擇正確的解釋（）思考（） 想；動腦筋思路，想法（2）鉆研（ ） 細磨 深入地研究六、用關聯(lián)詞把下面兩句句子連成一句話：（1）帕斯卡小時候喜歡問為什么。（2）帕斯卡小時候喜歡自己去鉆研，找出問題的答案。_七、讀句子，用帶點的詞語造句。帕斯卡高興地發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)聲最要緊的是振動，不是敲打。_八、課內(nèi)閱讀 愛動腦筋的帕斯卡 （節(jié)選）他跑到廚房中自己（ ）做實驗，（ ）觀察，他發(fā)現(xiàn)盤子被敲打后，聲音（持續(xù) 繼續(xù)）了好長一段時間，（ ）只要用手一按盤子邊，聲音就立刻停止。帕斯卡高興地發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)聲最要緊的是振動，不是敲打。打擊停止了，只要振動不停止，還能發(fā)出聲音來。這樣，帕斯卡十一歲就（發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）了聲學的振動原理，開始了科學的探索。后來不斷有發(fā)明創(chuàng)造，成為世界著名的科學家。1、劃去括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。2、填空。帕斯卡發(fā)現(xiàn)盤子發(fā)聲靠_，不靠_。他_歲就_，后來終于成為_。3、寫出意思相近的詞語。著名（）探索（ ）4、寫出反義詞消失-（ ） 開始-（）5、在節(jié)選第一節(jié)中找出一對近義詞。（ ）-（ ）6、找出文中一個表示時間短的詞語：_7、請你在寫幾個表示時間短的詞語：_ 40、智燒敵艦 姓名_一、看拼音寫詞語：qng lu wi gn su rn jio tu ln jng hung shcu_ _ _ _ _qng k jin xio m m nin qng lzhung xn xruo kung_ _ _ _ 帶點的字 音序 選擇正確的解釋 詞語的意思乘虛而入 虛假 ，不真實 空虛，沒力量 身體衰弱 驚慌失措 安排 辦理 平常的舉動，常態(tài) 欣喜若狂 如果 好像 你 聯(lián)系上下文理解詞語。焦頭爛額：_三、把下面句子的“直接引語”改寫“間接引語”。阿基米德對大家說：“快回家去，把你們家里的鏡子全拿來！”_四、寫出帶點詞的反義詞：（1）阿基米德是希臘最聰明的人。（）（2）大家拿起鏡子把反射的陽光集中對準第一艘軍艦的布帆。（）（3）勝利了！海岸上的希臘人欣喜若狂。 （ ）寫出頃刻間的近義詞 _ _ _五、照樣子寫句子：例：雪花真白呀，白得像棉花一樣。 雪花像棉花一樣白。（1）敵人真狡猾，狡猾得像狐貍一樣， _（2）小電燈一閃一閃的，像天上的星星一樣。_六、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空、（1）早晨，同學們紛紛來到學校，（ ）的校園頓時熱鬧起來。（2）在（ ）的山谷里，響起了悠揚的笛聲。（3）遇到突發(fā)事件，頭腦必須（ ），才能正確處置。七、給句子換一種說法，保持原句的意思不變。我有什么本事？是太陽幫了咱們的忙。_咱們上千面鏡子把太陽光反射到布帆上去，這么高地溫度，布帆當然就會著火了。_（一）要下雨啦有許多自然現(xiàn)象會告訴我們要馬上要下雨啦。太陽躲進烏云，炊煙緊貼地面，燕子低飛，公雞不按時辰亂啼，空中出現(xiàn)一縷縷長長的如霧一般的云靄這都是要下雨的預兆。在臨下雨前，雖然烏云還未堆滿天空，但是人們已能感覺到水氣輕柔的氣息了。這種氣息一定是從已經(jīng)下雨的地方飄過來的。1、 在文中找出近義詞。 時間（ ） 柔和（ ）2、 查字典填表8% 字 音節(jié) 部首 除部首外幾筆 在文中的意思靄 臨 3下雨時會有哪些征兆，請用“ ”把有關句子劃出來，并抄寫在橫線上。 4、問答題你還知道下雨之前會有什么現(xiàn)象。請你用通順的句子寫一寫。(至少寫兩種) 第一第二單元課后練習 姓名_ 一、把詞語補充完整：風（ ）浪（）山（）水（ ） 風（）日（）情（ ）誼（ ） 窗（ ）幾（ ）凈二、比一比，再組詞：剃（ ） 臉（ ） 換（ ） 輪（ ）遞（ ） 撿（ ） 煥（ ） 論（ ）板（ ） 形（ ） 拱（ ） 錯（ ）扳（ ） 型（ ） 洪（ ） 惜（）潑（ ） 施（ ） 灘（ ） 環(huán)（ ）跋（ ） 拖（ ） 攤（ ） 壞（ ）助（ ）（）（） 躥（ ）救（ ）（）（） 竄（ ）網(wǎng)（ ）（）（）三、填上合適的詞語：紅通通的（ ）精彩的（）漂浮的（ ）藍藍的（ ）刺耳的（ ） 調(diào)皮的（）（山上）的森林 （郁郁蔥蔥 ）的森林（ ）的河水 （ ）的河水（ ）的土地 （ ）的土地四、造句：但是_一邊一邊_出現(xiàn)_消失_仰望_五、加部首組詞：青（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）京（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）倉（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）共（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）六、用部首查字法查帶點的字： 帶點字 部首 除部首外有幾筆 選擇義項黃昏 天剛黑的時候 黑暗 神志不清驕陽似火 自高自大 猛烈 自豪容光煥發(fā) 相貌 允許 容納七、按要求寫詞語：表示天氣寒冷的詞語：_ _ _ _表示望的詞語 ：_ _ _ _表示情況緊急的詞語：_ _ _ _描寫風的詞語： _ _ _ _ 第三單元課后練習 姓名_八、照樣子，改寫句子：例：一座珍珠的屏好偉大呀！_ 東方明珠電視塔好高哇！_九、把句子補充完整：例：一群天鵝落在湖面上，“克嚕-克哩”地叫著，好像在討論：_天鵝不時地發(fā)出勝利的歡呼聲：“克嚕-克哩-克哩!”好像在說：“_”因為_，所以我寫信給小船，讓她快去航海。我要替雛鳥給鳥媽媽寫信，是因為_，讓媽媽快快回巢。海參靠_烏賊和章魚利用_有些貝類_貝蒂聽到廣播，立即行動起來。_下課了，操場上頓時熱鬧起來。_媽媽對我的要求很嚴格。_今年的麥子長得特別好，_今年的國慶節(jié)真熱鬧，_媽媽找不到孩子，可焦急了，_例：蜜蜂（嗡嗡） 小狗（ ） 小鳥（ ） 小貓（ ）小羊（ ）小牛（）小鴨（）十、選擇正確的讀音：痕跡( hn hng ) 珍寶(zhn zhng )神話(shng shn)恒心(hn hng ) 爭執(zhí)(zhng zhn )繩子(shng shn )金色(jn jng ) 冷飲(yn yng )來臨 (ln lng )驚奇(jn jng ) 電影(yn yng )機靈 (ln lng )十一、書寫名言：論語_（宋）蘇軾_（英）南丁格爾_（法）雨果_表示認真學習的論語_華羅庚_ 第四單元 課后練習 姓名_一、寫出詞語：描寫景色的詞語：描寫心情的詞語：描寫顏色的詞語：二、加部首組詞：每（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）堯（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）采（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、填上表示聲音的詞：1、愛迪生看見母雞老呆在窩里不出來，就“ _”地叫著去趕它。2、“ _”有人在敲門。 3、小鳥“_”地叫個不停。4、“_”火車一聲長鳴，鉆進了山洞。5、“_”母雞不停地叫著。6、從遠處傳來鴨子“_”的叫聲。五、把句子補充完整：1、梅蘭芳為了練出過硬的功夫，_2、梅蘭芳為了使自己的蹺功更上一層樓，_六、造句：總是 _總算 _七、默寫名言（美）富蘭克林 _（美）杰弗遜_八、默寫古詩：古詩曉出凈慈寺送林子方 _ ，_。_， _。于易水送人 _， _。_， _。望廬山瀑布 _ ， _。_ ，_。山行 _， _。_，_。第五單元 課后練習 姓名_ 一、組詞：昔（ ） 并（ ） 良（ ）監(jiān)（）獵（ ） 迸（ ）食（ ）濫（）瑞（ ） 訥（ ） 椅（ ） 撞（ ）端（ ） 納（ ） 綺（ ） 幢（ ）二、造句： 如果就：_ 不僅而且_凡是 都_三、寫出詞語： 表示聞名的詞語：_ _ _又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_四、理解詞語：迸跳： _干涸：_急中生智：_瞻仰：_落成：_三面臨海 _ _ 舉世聞名：_ _操縱自如：_ _簇擁： _ _找近義詞的方法理解詞語：神往（ ） 綺麗（ ） 降臨（ ）五、選詞填空：美麗 漂亮（1）這個小男孩長得真（ ）。（2）春天到了，杭州蘇堤桃紅柳綠，風景非常（ ）。六、填空：(1)澳大利亞的悉尼歌劇院有著獨特、美麗的外形：整座建筑_，像_，又像_，再仔細一看更像_。(2)船夫的駕駛技術特別好。行船的時候，速度極快，來往船只很多，他總能_，毫不_。在極快的時候，他_；在擁擠的時候，他_。我們看是_的地方，小艇能夠傳過去，而且速度非常快，兩邊的建筑物_。我們的眼睛忙極了，不知看哪