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做魅力教師演講稿 老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。弘揚(yáng)高尚師德,爭(zhēng)做魅力教師。為大家整理了關(guān)于做魅力教師的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。做魅力教師演講稿篇1 師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和情操品質(zhì)。教師的合格與否不僅僅在于淵博的學(xué)識(shí),更在于其高尚的人格。作為學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模,教師的一言一行都具有重要的示范作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。然而近年來(lái),某些教師的師德卻出現(xiàn)了滑坡趨勢(shì),不遵守職業(yè)道德,造成了不良的社會(huì)影響。這就要求教師必須謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。因此,教育部將師德作為考核教師的標(biāo)準(zhǔn),是十分必要的。 如何將師德細(xì)化成有較強(qiáng)操作性的行為規(guī)范?首先,必須明確師德的內(nèi)涵是師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范,并將其細(xì)化成具體的行為準(zhǔn)則,尤其應(yīng)針對(duì)某些特定情況規(guī)定教師的必盡義務(wù),作為教師從業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn);其次,依照準(zhǔn)則制定內(nèi)容詳細(xì)、科學(xué)合理的師德考核辦法,比如體罰、變相體罰造成嚴(yán)重影響、以權(quán)謀私問(wèn)題、出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象等如何考核并進(jìn)行怎樣的處罰。定期對(duì)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)行考察評(píng)估,并將考核結(jié)果作為職稱評(píng)定、薪資待遇的重要依據(jù);最后,加強(qiáng)師德理念的教育宣傳,培養(yǎng)教師對(duì)本行業(yè)的神圣感與榮譽(yù)感,使廣大教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀與價(jià)值觀,自覺(jué)牢固遵守師德,并將其作為教師工作的精髓。 師者,傳道授業(yè)解惑也。教師是人類靈魂的工程師。對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō),不僅要術(shù)業(yè)有專攻,要有豐富的專業(yè)知識(shí)與突出的工作能力,更應(yīng)該身為世范,為人師表,有高尚的道德水準(zhǔn)與崇高的職業(yè)操守。師德是教育工作者的靈魂,也是教師為人們以靈魂工程師所稱道的根本。發(fā)展教育事業(yè),必須高度重視師德的重要作用,將其放在首要位置上。做魅力教師演講稿篇2 尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們同學(xué)們: 大家下午好! 首先我要感謝大家對(duì)我的信任和支持。 今天站在這里,覺(jué)得自己沒(méi)什么東西可以拿來(lái)炫耀的?;仡欁约簭慕?0xx年,沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有過(guò)突出的成就,只是平平凡凡的20xx年,我也只是一個(gè)平平凡凡的人,做著平平凡凡的事。正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過(guò)困惑和壓力,但更多的是對(duì)特殊教育事業(yè)的堅(jiān)守,對(duì)工作的執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)同事的真誠(chéng)。 很多前輩和同事們的為人處世,以及平時(shí)自己對(duì)生活的感悟,讓我明白越是眼界開(kāi)闊、越是心胸寬廣,人越是在一些事情上能夠超然處之,魅力也就越大。我也一直相信,事在人為,有付出,就總會(huì)有收獲。多年來(lái),我不在乎要有個(gè)什么樣的位置就做什么樣的事情,而是主動(dòng)地去做自己想做的,自己認(rèn)為有意義的事。從聾教育到智障教育再到孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練,從第一個(gè)把多媒體課件引入課堂到嘗試綜合教學(xué)再到個(gè)別化教學(xué),從策劃活動(dòng)到主持節(jié)目再到為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,自己敢于嘗試和挑戰(zhàn)新的事物,也始終把自己當(dāng)成學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要一員。每件事你用心去做了,你真誠(chéng)地對(duì)待你的同事,你真心地去愛(ài)你的學(xué)生,那么你收獲的將是驚喜和感動(dòng),你在學(xué)生和同事中的魅力指數(shù)也將不斷攀升。 我一直慶幸自己是一名特校教師,因?yàn)檫@是一份最具愛(ài)心的事業(yè),也因?yàn)槲夷茈S時(shí)傾聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,花開(kāi)的聲音是殘疾孩子點(diǎn)滴進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)所綻放的樂(lè)章,也是自己生命流淌的旋律。 人生是一個(gè)過(guò)程;生命是一種體驗(yàn);生命的意義就在于,我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間,找到我們熱愛(ài)的事業(yè),然后放手去做,在奮斗中擁有靈感和激情;在合作中擁有開(kāi)心和快樂(lè);在平實(shí)中感覺(jué)到價(jià)值和幸福。 謝謝大家!做魅力教師演講稿篇3 各位參賽選手、各位新老朋友: 大家上午好! 有一種人生最美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一首歌最動(dòng)人,那就是師德。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里,我縣舉辦的弘揚(yáng)高尚師德?tīng)?zhēng)做魅力教師演講比賽,在公平競(jìng)爭(zhēng)的和諧氣氛中圓滿結(jié)束了。這個(gè)演講比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣,更加促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè),極大提升了教師的整體素質(zhì),充分展示了我縣教師的靚麗風(fēng)采! 剛才,我們共同聆聽(tīng)了來(lái)自全縣27位教師的演講。參賽教師緊緊圍繞師德這一主題,結(jié)合自己工作感想和個(gè)人體會(huì)及身邊感人的故事,以充實(shí)的內(nèi)容,飽滿的感情,生動(dòng)形象的語(yǔ)言,講述了自己對(duì)師德的感悟。參賽教師從不同角度、各個(gè)方面,演繹著我縣教師-把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌,把愛(ài)的陽(yáng)光播撒給每一個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái),用催人淚下的事例和發(fā)人深思的哲理,讓我們感悟著教育的魅力。 今天,臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采,臺(tái)下聽(tīng)講的教師也是激情滿懷。這充分反映了我縣教師高尚的道德情操和良好的精神面貌。 我相信,借這次演講比賽的東風(fēng),我們一定會(huì)更加扎實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德建設(shè),在全縣營(yíng)造講師德,比奉獻(xiàn),學(xué)先進(jìn),促發(fā)展的良好氛圍,使每一位教師真正肩負(fù)起教書(shū)育人的重任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。 選手們,朋友們!師德是學(xué)校之魂,教師之魂!一個(gè)具有高尚師德的教師,才是具有魅力的教師;一個(gè)具有魅力的教師,
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