20 xx年試驗(yàn)室工作計(jì)劃（1200字）.doc

20xx年試驗(yàn)室工作計(jì)劃（1200字）1200 一、指導(dǎo)思想以公司試驗(yàn)中心管理辦法為思想指導(dǎo)，全面落實(shí)項(xiàng)目部交代的各項(xiàng)試驗(yàn)，扎實(shí)做好試驗(yàn)室建設(shè)、管理、檢測(cè)，充分發(fā)揮試驗(yàn)室檢測(cè)力度，提高試驗(yàn)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、大力提高試驗(yàn)室人員水平，加大學(xué)習(xí)力度；2、強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮試驗(yàn)儀器設(shè)備的效益；3、根據(jù)工程所需要求，認(rèn)真做好試驗(yàn)工作，確保試驗(yàn)真實(shí)可靠。三、工作措施1、完善管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室工作的指導(dǎo)。試驗(yàn)人員要做到明確職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，掌握試驗(yàn)內(nèi)容，制定試驗(yàn)計(jì)劃，了解試驗(yàn)進(jìn)度。儀器存放做到科學(xué)、合理、美觀、方便、衛(wèi)生，及時(shí)進(jìn)行儀器維護(hù)，各種檔案資料分門別類，完整無(wú)缺，妥善保管。2、積極開(kāi)展試驗(yàn)工作，保證試驗(yàn)頻率和質(zhì)量。四20xx年年度：根據(jù)施工具體安排，試驗(yàn)安排如下：20xx年5月：申報(bào)試驗(yàn)室臨時(shí)資質(zhì), 混凝土用原材料：碎石、砂、水泥、外加劑、鋼筋選定，資質(zhì)申報(bào)。C30水下混凝土配合比申報(bào)，C15、C20、C25、C30、C35、C50普通混凝土配合比申報(bào)，各工區(qū)混凝土用水進(jìn)行外委試驗(yàn)檢測(cè)。標(biāo)定各工區(qū)水泥混凝土拌合站全線填前碾壓段擊實(shí)最大干密度、最佳含水量確定。取土場(chǎng)最大干密度，CBR試驗(yàn)，液塑限實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，取土場(chǎng)確定。檢測(cè)進(jìn)場(chǎng)水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。土工格柵、混凝土用水、外加劑進(jìn)行外委試驗(yàn)檢測(cè)。 20xx年6月：取土場(chǎng)土樣最大干密度，CBR試驗(yàn)，液塑限實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，取土場(chǎng)確定。檢測(cè)進(jìn)場(chǎng)水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。C40普通混凝土配合比、C50水泥漿配合比計(jì)算、試配、申報(bào)。 調(diào)試C30水下混凝土、C30、C35、C50等標(biāo)號(hào)普通混凝土配合比，調(diào)控?cái)嚢枵炯艾F(xiàn)場(chǎng)水泥混凝土施工質(zhì)量。填前碾壓段擊實(shí)最大干密度、最佳含水量確定，檢測(cè)填前碾壓段，填方段、低填淺挖段路基壓實(shí)度。M7.5、M15砂漿配合比計(jì)算，施工配合比確定。20xx年7月：檢測(cè)進(jìn)場(chǎng)水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。取土場(chǎng)最大干密度，CBR試驗(yàn)，液塑限實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。調(diào)控?cái)嚢枵炯艾F(xiàn)場(chǎng)水泥混凝土施工質(zhì)量。20xx年8月：砂礫墊層最大干密度、最佳含水量確定。 檢測(cè)進(jìn)場(chǎng)水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。 調(diào)控?cái)嚢枵炯艾F(xiàn)場(chǎng)水泥混凝土施工質(zhì)量。 檢測(cè)填方段、低填淺挖段路基壓實(shí)度。 20xx年9月：底基層配合比確定。檢測(cè)進(jìn)場(chǎng)水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。 調(diào)控?cái)嚢枵炯艾F(xiàn)場(chǎng)水泥混凝土施工質(zhì)量。 檢測(cè)填方段、低填淺挖段路基壓實(shí)度。 20xx年10月：檢測(cè)進(jìn)場(chǎng)水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。 調(diào)控?cái)嚢枵炯艾F(xiàn)場(chǎng)水泥混凝土施工質(zhì)量。 檢測(cè)填方段、低填淺挖段路基壓實(shí)度。 20xx年11月：檢測(cè)進(jìn)場(chǎng)水泥、碎石、砂子、鋼筋等材料。 調(diào)控?cái)嚢枵炯艾F(xiàn)場(chǎng)水泥混凝土施工質(zhì)量。 檢測(cè)填方段、低填淺挖段路基壓實(shí)度 第二篇：20xx年秋季實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 2500字 20xx年秋季實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實(shí)踐，加強(qiáng)自然實(shí)驗(yàn)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類，及時(shí)借還，及時(shí)打掃等。一、主要任務(wù)、目標(biāo)按科學(xué)新課程要求開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。二、具體措施1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);(1)實(shí)驗(yàn)員必須監(jiān)督各年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表、實(shí)驗(yàn)登記表等;期末按時(shí)收取相應(yīng)的書面材料。三、強(qiáng)化管理，合理使用。本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合?？茖W(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔作的作用?？傊瑸榱诉m應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)每一位教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)、數(shù)學(xué)、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識(shí)到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境對(duì)培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級(jí)學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。一、目的意義教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級(jí)新生德育工作的重點(diǎn)，通過(guò)系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。二、具體內(nèi)容根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，養(yǎng)成教育的內(nèi)容分為下列幾個(gè)板塊：(一)禮儀常規(guī)1、自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得：上學(xué)穿戴要整潔;上課鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。上、下課時(shí)，起立向老師致敬問(wèn)好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。上學(xué)遲到，應(yīng)在教室門口先向老師報(bào)告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時(shí)，腳步要輕捷，入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽(tīng)課。懂禮貌，在校內(nèi)外見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。課間如有緊急情況需要離開(kāi)課堂，須向老師請(qǐng)假，經(jīng)老師同意后才可出去。(二)學(xué)習(xí)常規(guī)1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣每天自覺(jué)將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)國(guó)旗”的教育，讓學(xué)生懂得國(guó)旗是祖國(guó)的象征，升旗時(shí)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊(duì)要整齊、唱國(guó)歌時(shí)聲音要響亮、整齊。3、老師上課時(shí)應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫字的基本要求：文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書;坐姿：兩手自然下垂分放兩邊，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視;握姿：握筆姿勢(shì)正確，手離筆尖一寸;寫姿：眼距書本一尺，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫;讀書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時(shí)身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚(yáng)頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓;發(fā)言：先舉手，動(dòng)作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽(tīng)準(zhǔn)問(wèn)題，回答完整，聲音洪亮，不說(shuō)半句話。4、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯(cuò)誤要及時(shí)訂正。5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會(huì)和口語(yǔ)交際課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)專心傾聽(tīng)，積極思考，主動(dòng)(三)紀(jì)律常規(guī)班主任要結(jié)合新頒布的中生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)教育。1、每天按時(shí)上課、不遲到、不早退，有事向老師請(qǐng)假。2、集隊(duì)做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。3、上下樓梯時(shí)靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。4、課間活動(dòng)不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險(xiǎn)、劇烈的動(dòng)作。5、愛(ài)護(hù)公物，不破壞花草樹(shù)木。(四)衛(wèi)生常規(guī)1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時(shí)不許家長(zhǎng)代勞，班主任要及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。3、注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。4、自己能做的事情自己做。5、愛(ài)惜課本、文具。6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生清潔，見(jiàn)到紙片拾起來(lái)。班主任要充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動(dòng)。有針對(duì)性的開(kāi)展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動(dòng)。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，以點(diǎn)帶面。(五)列隊(duì)做操要求學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)體育口令，班干部報(bào)數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識(shí)，齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識(shí)。養(yǎng)成做操認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范，出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。具體內(nèi)容：1、是否快速準(zhǔn)確到達(dá)指定地點(diǎn)。2、按音樂(lè)完成整套動(dòng)作。3、做操動(dòng)作正確，規(guī)范、到位，整體效果好。 名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃富路鎮(zhèn)中心學(xué)校李德春本人有幸成為富裕縣富路鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)王淑艷名師工作室的成員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。爭(zhēng)取早日成為我縣教育事業(yè) 名師工作室學(xué)員年度工作計(jì)劃-戚家山：趙海燕在未來(lái)的工作中，我以不斷提高自己教育理論和學(xué)術(shù)水平，增