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文檔簡介

淺談對項目管理的認識項目管理是一門綜合了工程學、管理學、計算機技術(shù)等多門學科的交叉學科,也是一門實踐性很強的學科,盡管它最早源于軍事,但現(xiàn)在已廣泛地應用于經(jīng)濟、社會等領(lǐng)域?,F(xiàn)代社會,企業(yè)、政府等組織面臨著越來越復雜和變化快異的環(huán)境,競爭日益劇烈,項目管理越來越多的被這些組織所運用。隨著社會實踐的不斷發(fā)展,項目管理理論的內(nèi)容也越來越完善和豐富。本文將通過對項目及項目管理相關(guān)內(nèi)容的介紹以及如何學好這門學科的建議,來闡述通過這學期的學習我對項目管理的認識。 提到項目管理,很多人感到迷惑,不知道它是什么,只看字面意思,覺得與管理有關(guān)系,然而具體涉及什么內(nèi)容,很多人都不清楚。包括我自己在沒有學到項目管理這門課程之前,我也會片面的認為項目管理是屬于建筑、航天、軍事等這些大型行業(yè)的范疇。但是在學習了項目管理之后,我才發(fā)現(xiàn)原來項目就在我們身邊小到我們自己的一天的學習計劃、一場婚禮,大道一場新年晚會,一項建筑工程,美國進攻伊拉克計劃等這些都可以稱之為“項目”。一、對項目管理相關(guān)內(nèi)容的介紹(一)、什么是項目一個項目就是在一個事先確定的期限和預算范圍內(nèi),必須完成的、且要達到特定的預期效果的工作。湯姆彼得斯在快速公司的雜志中提到“我=我的項目”,可見項目與我們的生活息息相關(guān)。設計新網(wǎng)站是一個項目。一旦設計結(jié)束,上了網(wǎng),并清除了初期的小毛病,項目就宣告結(jié)束。這么看來完成一個項目如此簡單,然而在完成這個項目的整個過程中涉及了很多復雜知識、技能和工具。(二)、什么是項目管理1、項目管理的概念美國項目管理學會PMI在PMBOK中解釋:項目管理就是將知識、技能、工具和技術(shù)應用于項目活動之中,以滿足項目的要求。它是通過運用項目管理知識、技能、工具和技術(shù)的過程來實現(xiàn)的。在很多人眼里,項目管理是創(chuàng)造一種幻想的藝術(shù),但事實上,項目管理并不是一大堆花招。它是使用公認的程序和久經(jīng)考驗的工具來明確通往目標的路線,并在此過程中更正方向,最終達到預期的目標。它具有三個維度:( 1 )時間維:即把整個項目的生命周期劃分為若干個階段,從而進行階段管理。 ( 2 )知識維:即針對項目生命周期的各不同階段,采用的研究不同的管理技術(shù)方法。 ( 3 )保障維:即對項目人、財、物、技術(shù)、信息等的后勤保障管理。2、項目管理的生命周期一般情況下,一個完整的的項目擁有四個階段:第一階段是啟動階段。這個階段的主要工作任務是項目識別、項目構(gòu)思和項目選擇,形成項目建議書或可行性研究報告等文字資料,并確定項目經(jīng)理。 第二階段是計劃階段。項目計劃是項目執(zhí)行的藍本,它主要是解決何時(When)、何地(Where)、由誰(Who)來完成項目的目標等問題,為項目執(zhí)行在預算和進度方面做準備。第三階段是執(zhí)行階段。在這個階段主要是具體實施項目計劃。這一時期的管理重點是執(zhí)行項目計劃書、跟蹤執(zhí)行過程和進行過程控制,當項目在具體執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差時,必須確保項目按照計劃有序、協(xié)調(diào)的執(zhí)行。第四階段是收尾階段。當項目目標已經(jīng)實現(xiàn),或項目目標不可能實現(xiàn)是,項目就進入收尾階段。這個階段的重點是項目的交接、對項目的結(jié)果進行檢驗、項目的評估和總結(jié)、吸取經(jīng)驗教訓,為完善以后的項目管理積累經(jīng)驗。3、項目管理包含的內(nèi)容項目管理本身的基本內(nèi)容包括項目整體規(guī)劃和管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目費用管理、項目質(zhì)量管理、項目人力資源管理、項目溝通管理、項目風險管理、項目采購管理等等。二、如何學習項目管理、曾經(jīng)看到一篇文章這樣比喻項目管理:項目管理就如烹調(diào),科學的知識和理論就如一本好的菜譜,而先進的管理工具則為一整套廚具,不僅影響效率還影響品質(zhì)。但真正能炒出一桌色香味俱全的菜,更多依據(jù)廚師的經(jīng)驗和技巧。因此在學習項目管理的過程中,要想學好它,需要做到以下幾點:1、不斷的進行實踐,學習實踐中的技巧,總結(jié)經(jīng)驗。在哲學中,實踐是一切理論的依據(jù),而在我們的學習過程中,只有不斷的實踐才能過更好的理解并掌握哪些重要的理論。2、不斷發(fā)現(xiàn)問題,并且積極的解決這些問題。在學習一門新的學科時,發(fā)現(xiàn)不懂的問題是很正常的事,然而很多人因為愛面子或是懶惰沒有及時的解決問題,導致他們無法深入地理解這門學科。

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