三年級下冊習(xí)作四.doc

三年級下冊習(xí)作四我學(xué)會了如果問到同學(xué)們都會做些什么，大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農(nóng)活回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到學(xué)會的過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實感。寫法點睛：每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。這次習(xí)作要求寫一寫自己是怎樣學(xué)會一樣本領(lǐng)的。怎樣才能出色地完成這次習(xí)作呢？一、選材要精當(dāng)說到我們的本領(lǐng)，大家一定會滔滔不絕吧！有的同學(xué)可能本領(lǐng)太多，所以建議小朋友在動筆之前，靜下心來想一想，挑選出自己最拿手的本領(lǐng)、最值得寫一寫的本領(lǐng)喲！這可以是自己在日常生活中學(xué)到的本領(lǐng)，可以是在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)，也可以是在活動中學(xué)到的特長，還可以是學(xué)到的體諒他人、隨機應(yīng)變習(xí)作中是寫這本領(lǐng)帶給自己的快樂呢，還是寫掌握本領(lǐng)的艱辛呢？還是在展示本領(lǐng)的過程中受到什么啟迪呢？動筆寫之前一定要心中有數(shù)喲。 二、描寫要細(xì)致 掌握一樣本領(lǐng)或技術(shù)，往往是要流汗甚至流血的。小朋友在向別人展示自己學(xué)會某一樣本領(lǐng)的時候，重點要寫清楚自己由不會到學(xué)會的過程。二、描寫要細(xì)致掌握一樣本領(lǐng)或技術(shù)，往往是要流汗甚至流血的。小朋友在向別人展示自己學(xué)會某一樣本領(lǐng)的時候，重點要寫清楚自己由不會到學(xué)會的過程。怎樣詳細(xì)生動地展示這一過程呢？首先，我們要寫出在學(xué)習(xí)初期遇到的困難，當(dāng)遇到這些挫折時自己是怎樣想、怎樣做的；身旁的家人、朋友對此又是什么態(tài)度，他們是怎樣鼓勵、幫助自己的？其次，自己是怎樣克服難的？在學(xué)習(xí)的過程中遇到的絆腳石又是怎樣解除的？尤其要注重描寫自己在學(xué)習(xí)過程中的心理變化。這樣習(xí)作更具感人的力量。三、感情要真摯在習(xí)作中想做到感情真摯，可不是件容易的事哦！同學(xué)們一定要寫具體自己的情感變化，善于捕捉自已心靈的變化，有感而發(fā)，相信你的文章一定會讓人動情。當(dāng)然，有時真情實感也需要升華，讓讀者從中獲得啟迪。這就是說讀了你寫的文章，別人能從中受到什么樣的啟發(fā)。 思路點撥 思路1寫在日常生活中學(xué)到的本領(lǐng)。生活即一種教育和學(xué)習(xí)的機會。你在日常生活中學(xué)會了什么本領(lǐng)呢？如煮面條、洗碗、干農(nóng)活 思路思路點撥思路1寫在日常生活中學(xué)到的本領(lǐng)。生活即一種教育和學(xué)習(xí)的機會。你在日常生活中學(xué)會了什么本領(lǐng)呢？如煮面條、洗碗、干農(nóng)活思路2寫在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)。我的每天上學(xué)就是去學(xué)本領(lǐng)的，那么在三年的學(xué)習(xí)過程中你又學(xué)會了什么呢？畫畫？速算？還是彈鋼琴、做手工？思路3寫在活動中學(xué)到的特長。你會溜冰、騎自行車、打籃球嗎？是怎樣學(xué)會的？讓我們來看看你是怎樣在活動中掌握技術(shù)的吧！我學(xué)會了做飯每天晚上的餐桌上，都有許多盤各式各樣的菜肴，那都是我們家的御廚媽媽做的。每當(dāng)我看見這么多的美食，我總會想：要是我也能做出這么美味的佳肴那該多好??！今天，是寒假的第一天，我迫不及待地讓媽媽教我做飯?！凹热荒隳敲聪胱鲲?，那我就教你幾道菜吧，你想學(xué)做什么菜呢？”媽媽問道。我歪著頭兒想了一會兒，說：“我想要學(xué)我喜歡吃又比較簡單的菜，不如就學(xué)做番茄炒蛋吧！”“嗯，這個主意不錯。那我現(xiàn)在就來教你吧！”媽媽把我拉進(jìn)廚房，指著地上的幾個番茄說“首先，你要把這幾個番茄洗干凈?！蔽疫B忙撿起那幾個番茄，把它們拿到水龍頭旁邊，一個一個洗了起來。我自認(rèn)為自己已經(jīng)洗得很干凈了，正想關(guān)掉水龍頭，媽媽又說：“哎呀，你用點兒力呀！這樣是洗不干凈的，在洗一遍吧！”我吐了下舌頭，又用力的洗了起來?！艾F(xiàn)在你要把它們切成一小塊兒一小塊兒的?！蔽尹c了點頭，把番茄放到切菜板上，掄起菜刀切了下去。這一環(huán)節(jié)真是困難重重，我每每切下去，總是差一點兒切指頭，僥幸成功。可又因為切得太重，番茄汁都濺了出來，弄得我身上一片紅?？偹闶歉愣饲蟹训睦щy，現(xiàn)在要打雞蛋了。我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡直是小菜一碟！我從抽屜里取出2個圓溜溜的雞蛋，又從消毒柜里拿出一個碗和一雙筷子。我輕輕地用雞蛋敲了敲桌子，可不料敲得太輕了，蛋殼跟本打不開！我氣急敗壞，用力地一敲，呀，太用力了！雞蛋里面的蛋黃和蛋清緩緩流了出來，媽媽急忙拿起抹布擦了起來，邊擦還邊說：“你看你，用這么大力干嘛？蛋黃蛋清都出來了這下好了，浪費了一個雞蛋，明明自己沒打過雞蛋，還不自量力，在哪兒沾沾自喜，真受不了你！”在媽媽的幫助下，我終于打好了兩個雞蛋。我拿起筷子，伸進(jìn)碗里，把蛋黃和蛋清攪勻?！笆欠耪{(diào)料的時候了，你放點兒鹽、味精進(jìn)去，再攪勻?！眿寢尫愿赖溃野凑諎寢尩闹家?，把調(diào)料放了進(jìn)去，并攪勻。媽媽從柜子里拿出菜鍋放在煤氣灶上，又說：“打開煤氣灶，等火把鍋里面的水燒干，就可以倒油進(jìn)去了。讓油燒一會兒，就把雞蛋和番茄到進(jìn)去。”我打開煤氣灶，待水燒干，澆上了一些油。過了一會兒，我就把雞蛋和番茄到了進(jìn)去。“打開油煙機！”媽媽命令道。我急忙打開了油煙機?！摆s快拿鏟子鏟呀！”媽媽叫道。我又拿起鏟子翻來覆去地鏟了起來?！坝苗P子把雞蛋分開！”“再放五香粉和十三味香粉！”我馬上干了起來，媽媽一會兒就下個命令，一會兒又來一個，弄得我手忙腳亂。半晌，番茄炒蛋總算大功告成了！我興奮得不得了，連忙拿起盤子把菜鏟進(jìn)去。啊，我自己做的第一盤菜總算誕生了！雖然并沒有達(dá)到色香味俱全，但是我還是嘗到了自己勞動得來的勝利的果實！通過這次的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了做番茄炒蛋，我相信在以后的日子里，我一定會學(xué)會做更多的佳肴！我學(xué)會了游泳今年暑假，爸爸給了我一個任務(wù)：學(xué)游泳。剛提到學(xué)游泳的時候，我就很害怕，怕被嗆水?？砂职终f游泳可是一件新鮮事，便被爸爸拉去了。我準(zhǔn)備好了泳褲，來到了游泳館，我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳褲，我們排著隊來到游泳池中，只見幾個叔叔阿姨已經(jīng)開始游了，我看著那水池，心里頓時緊張起來，爸爸先讓我們做熱身操，然后讓我跳下水去。我一到水中就覺得很冷，爸爸先讓我練了悶水，再讓我練伸直手悶，走到藍(lán)白相間的一條線旁，接著爸爸讓我悶水走過水線。不好，走的時候我的鼻子嗆水了，可真難受，我便問爸爸：“為什么這水都有股醫(yī)院中的消毒味？” 爸爸說：“水中放了消毒藥粒?！蔽衣剡m應(yīng)了在水中的活動，放大膽子去游?？墒牵驗槟懶?，始終不能浮在水面上。我經(jīng)過幾次的努力學(xué)習(xí)，終于能浮了，還可把腳的動作加上?？晌业念^總是抬不起來，使我一直學(xué)不會。直到現(xiàn)在，我想盡辦法也改不了！不過，我在學(xué)游泳的過程中也感覺到了許多快樂之處。比如：爸爸有時讓我們互相練習(xí)；有時讓我自己練習(xí)，還有些時候爸爸做許多樣子給我看，希望我要有進(jìn)步，有進(jìn)步時他還翹起大拇指，讓我感覺到游泳是一件快樂的事。我學(xué)會了騎自行車 你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會了騎自行車。 那是一個夏天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我來到了院子里學(xué)騎自行車。練習(xí)開始了，媽媽給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后媽媽對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕?！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽?，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：“你沒有事吧！摔疼了嗎？”我傷心地說：“媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續(xù)學(xué)吧！”媽媽把我扶了起來，我又繼續(xù)開始學(xué)了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。媽媽看我的干勁兒這么大，又鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的！有付出就會有收獲的?！甭犃藡寢尩脑?，我心里樂滋滋的。媽媽一邊扶車，一邊指揮我。我認(rèn)真的聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學(xué)的時候靈活多了。太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗，顧也顧不上擦，只顧得學(xué)車了。時間不知不覺的過去了。突然，媽媽高興地喊了起來：“成功了，成功了！你學(xué)會騎自行車了，真是功夫不負(fù)有心人呀！”我連忙把車停下，才知道，剛才媽媽不扶車了，而是在后面小跑著跟著我。聽到媽媽的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。 就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出艱辛的勞動。 我學(xué)會了洗碗俗話說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我學(xué)會了洗碗也是這個道理。晚飯過后，我把碗筷拿進(jìn)廚房，一看水池里全是沒洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，心想：爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了，回到家，還得匆匆干起家務(wù)活，夠辛苦的！我已經(jīng)長大了，是個五年級的學(xué)生應(yīng)該幫助父母做家務(wù)嘛。就這樣做。我說干就干。我系上圍裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，開工了。我將洗碗布小心翼翼地攤開，想倒些洗潔精在上面。怎料，洗潔精仿佛存心跟我作對，一連按了幾下都依然默默無聞。我的“小姐脾氣”來了，我把洗潔精重重地扔在水池旁，剛想走開，老師的教誨又響起在我耳邊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子，再嘗試一次。我使出九牛二虎之力一擠，結(jié)果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀！怎么辦呢？我想了想，干脆將錯就錯，繼續(xù)硬著頭皮接著洗。我滴了少許的水在洗碗布上，使勁一搓，五彩繽紛的泡泡呈現(xiàn)在我眼前，好似身在童話世界一般，我用手輕輕托起泡泡，托到嘴邊緩緩地吹起泡泡，猶如城堡里的公主“噼啪”一聲脆響，這才把我拉回現(xiàn)實中的世界。說時遲，那時快?？蓱z的碗早已粉身碎骨，躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對這一發(fā)不可收拾的情景，猶如“熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)”此時，媽媽聽到響聲，立即跑進(jìn)廚房，看到我手上拿著洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片，什么都明白了。媽媽手叉著腰，用食指指尖點著我的鼻尖，厲聲斥道：“怎么回事！不會洗碗就別逞強，手割破了誰照顧你呢？”“我已經(jīng)長大了，要做一下家務(wù)，您就別操心了。我說。