2019-2020學(xué)年高中語文 第2單元 第5課 滕王閣序課時(shí)作業(yè) 新人教版必修5.doc

第5課 滕王閣序一、基礎(chǔ)知識1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A逸興遄飛遄：迅速B今茲捧袂 袂：衣袖C鶴汀鳧渚 鳧：游水D訪風(fēng)景于崇阿 崇阿：高大的山陵【答案】C【解析】鳧：野鴨。2下列句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A老當(dāng)益壯 精益求精B序?qū)偃?屬予作文以記之C豫章故郡 既克，公問其故D賓主盡東南之美 吾妻之美我者【答案】A【解析】A.均為更加。B.屬于，是/通“囑”，囑咐。C.舊/原因。D.形容詞活用作名詞，俊杰/形容詞的意動(dòng)用法，以為美。3下列句子中加點(diǎn)的詞語不屬于詞類活用的一項(xiàng)是()A俊采星馳B星分翼軫C目吳會于云間D屈賈誼于長沙【答案】B【解析】A.名詞作狀語，像星星一樣。C.名詞作動(dòng)詞，看，望。D.動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使受委屈。4下列有關(guān)作家作品的說法不正確的一項(xiàng)是()A王勃，字子安，初唐文學(xué)家。少有才名，被舉為神童，不到二十歲就出仕。滕王閣序是上元二年(675年)重九日，王勃在滕王閣的一次宴會上即席寫作的。B詩風(fēng)曠達(dá)，酷似杜甫，與晚唐的另一詩人李商隱齊名，被人稱“小李杜”之一的杜牧，字牧之，號樊川，京兆萬年人，晚唐著名詩人。杜牧的代表詩作有清明赤壁等，他的賦和古文也很有名。C王維，字摩詰，唐代開元九年(721年)進(jìn)士，官至尚書右丞，世稱王右丞。王維擅長寫山水田園詩，散文也很有特色。山中與裴秀才迪書這篇散文是寫給友人裴迪的一封信，充滿了詩情畫意。D“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是龔自珍己亥雜詩中的名句。龔自珍，浙江仁和人，清代著名的思想家、文學(xué)家。他的散文病梅館記同樣抒發(fā)了對清朝統(tǒng)治者壓迫、摧殘人才的不滿?！敬鸢浮緽【解析】“酷似杜甫”有誤，應(yīng)為“酷似李白”。5下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項(xiàng)是()窮且益堅(jiān) 若屬皆且為所虜賓主盡東南之美 臣之壯也，猶不如人A句與句相同，句與句不同。B句與句相同，句與句也相同。C句與句不同，句與句也不同。D句與句不同，句與句相同?！敬鸢浮緾【解析】副詞，表轉(zhuǎn)折；副詞，將要；結(jié)構(gòu)助詞，的；助詞，主謂之間，取消句子獨(dú)立性。二、文本閱讀閱讀課本全文，完成后面的題。6下列句子中，有通假字的一項(xiàng)是()A云銷雨霽，彩徹區(qū)明B處涸轍以猶歡C命途多舛D東隅已逝【答案】A【解析】A.“銷”通“消”。7與“四美具”中“美”的活用用法相同的一項(xiàng)是()A襟三江而帶五湖 B賓主盡東南之美C雄州霧列D騰蛟起風(fēng)【答案】B【解析】例句，美：形容詞活用為名詞。A.襟：名詞的意動(dòng)用法。B.美：形容詞活用為名詞。C.霧：名詞作狀語。D.騰：動(dòng)詞的使動(dòng)用法。8滕王閣序中多處用典，表意精練含蓄，根據(jù)文意，分析有誤的一項(xiàng)是()A“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”。兩處用典，贊美了滕王閣所在地的物華人杰。其中，“龍光”“徐孺”還是詞語的減縮。B“有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)”。作者用班超投筆從戎的典故暗示自己想要從軍。其中，“投筆”是詞語的減縮。C“非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰”?！爸x家之寶樹”“孟氏之芳鄰”兩個(gè)典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華，因此也找不到孟母尋找的好鄰居。D“他日趨庭，叨陪鯉對”。典出論語季氏，王勃在這里是說自己過些時(shí)候要到父親那里聆聽教誨?！敬鸢浮緾【解析】“謝家之寶樹”“孟氏之芳鄰”兩個(gè)典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華，卻能在今天的宴會上結(jié)識各位名士。9對文中，作者的”溢美之辭”你是如何看待的？有人認(rèn)為這表達(dá)了王勃強(qiáng)顏歡笑的無奈，你是怎么理解的？_【答案】“溢美之辭”其實(shí)只是一個(gè)幌子。王勃并非完全不通人情世故，在那樣的場合，王勃是不可能提起筆來就大發(fā)其牢騷的，既有失身份，也不得眾賓愛悅?！叭饲榫氝_(dá)即文章”，王勃的前半篇文章主要目的是為了應(yīng)景，即是讓大家高興。閻某人重修滕王閣，至少是為了說明當(dāng)時(shí)的洪州物阜民豐、太平樂業(yè)的政治，而集會群英自然是一種標(biāo)榜。王勃清楚地了解這種心理，就在文章中大下溢美之辭。王勃在文中雖有消極、怨憤，但更多的是曠達(dá)、樂觀。雖然文中用了馮唐、李廣、賈誼、梁鴻的典故自比，但作者緊接著寫道：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，這都表現(xiàn)了他樂觀向上的情懷。然后連用六個(gè)典故進(jìn)一步表明心志，在如此際遇下不甘沉淪，自我詆毀，實(shí)屬難得。三、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題。楊士奇，名寓，以字行，泰和人。建文初，集諸儒修太祖實(shí)錄，士奇已用薦征授教授當(dāng)行，王叔英復(fù)以史才薦。遂召入翰林，充編纂官。士奇奉職甚謹(jǐn)，私居不言公事，雖至親厚不得聞。在帝前，舉止恭慎，善應(yīng)對，言事輒中。人有小過，嘗為掩覆之。廣東布政使徐奇載嶺南土物饋廷臣，或得其目籍以進(jìn)。帝閱無士奇名，召問。對曰：“奇赴廣時(shí)，群臣作詩文贈(zèng)行，臣適病弗預(yù)，以故獨(dú)不及。今受否未可知，且物微，當(dāng)無他意?！钡坼崦鼩Ъ?。仁宗即位，擢禮部侍郎兼華蓋殿大學(xué)士，時(shí)有上書頌太平者帝以示諸大臣皆以為然士奇獨(dú)曰陛下雖澤被天下然流徙尚未歸瘡痍尚未復(fù)民尚艱食更休息數(shù)年庶幾太平可期。帝曰：“然?！币蝾欏苛x等曰：“朕待卿等以至誠，望匡弼，惟士奇曾五上章，卿等皆無一言。豈果朝無闕政，天下太平耶？”諸臣慚謝。宣宗之初即位也，閣中惟士奇、榮、溥三人。榮疏闿果毅，遇事敢為，然頗通饋遺，邊將歲時(shí)致良馬。帝頗知之，以問士奇。士奇力言：“榮曉暢邊務(wù)，臣等不及，不宜以小眚介意?！钡坌υ唬骸皹s嘗短卿及原吉，卿乃為之地耶？”士奇曰：“愿陛下以曲容臣者容榮?！钡垡饽私?。榮以此愧士奇，相得甚歡。宣宗崩，英宗即位，方九齡。軍國大政關(guān)白太皇太后。太后推心任士奇、榮、溥三人，有事遣中使詣閣諮議，然后裁決。三人者亦自信，侃侃行行意。士奇既耄，子稷傲狠，嘗侵暴殺人。言官交章劾稷。朝議不即加法，封其狀示士奇。復(fù)有人發(fā)稷橫虐數(shù)十事，遂下之理。士奇以老疾在告。天子恐傷士奇意，降詔慰勉。士奇感泣，憂不能起。九年三月卒，年八十。贈(zèng)太師，謚文貞。(節(jié)選自明史楊士奇?zhèn)?10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A時(shí)有上書頌太平者/帝以示/諸大臣皆以為然/士奇獨(dú)曰/陛下雖澤被天下/然流徙尚未歸/瘡痍尚未復(fù)民/尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期B時(shí)有上書頌太平者/帝以示諸大臣/皆以為然/士奇獨(dú)曰/陛下雖澤被天下/然流徙尚未歸/瘡痍尚未復(fù)/民尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期C時(shí)有上書頌太平者/帝以示諸大臣/皆以為然/士奇獨(dú)曰/陛下雖澤被天下然/流徙尚未歸/瘡痍尚未復(fù)/民尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期D時(shí)有上書頌太平者/帝以示/諸大臣皆以為然/士奇獨(dú)曰/陛下雖澤被天下然/流徙尚未歸/瘡痍尚未復(fù)民/尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期【答案】B11下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A古代男子有名有字，字是為了便于他人稱謂，一般對平輩或尊輩要稱字。B嶺南，指中國南方的五嶺之南的地區(qū)，相當(dāng)于現(xiàn)在廣東、廣西及海南全境。C禮部是六部之一，掌管典禮、科舉、學(xué)校等，禮部侍郎是禮部的最高長官。D崩，也稱作駕崩、山陵崩，是古代表示帝王或皇后死亡的一種委婉說法?！敬鸢浮緾【解析】禮部最高長官為禮部尚書。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A楊士奇器度寬宏，不計(jì)較小事。廣東布政使徐奇拿嶺南土特產(chǎn)贈(zèng)送給朝臣，名單中沒有楊士奇，皇帝詢問此事，楊士奇予以解釋，沒把此事放在心上。B楊士奇忠言直諫，不從眾歌功頌德。對有人稱頌天下太平一事，楊士奇獨(dú)抒己見，皇帝同意他的看法，并拿其他大臣與其進(jìn)行對比，眾臣為此感到慚愧。C楊士奇歷任閣臣，深受朝廷信任。楊士奇在宣宗、英宗兩朝與楊榮、楊溥同任閣臣，三人一直非常和睦，英宗年幼，三人同心協(xié)力處理朝政。D楊士奇因兒子犯罪，深感憂慮。他的兒子曾經(jīng)犯下殺人的罪行，朝廷沒有治罪，后來又有人揭發(fā)其子許多不法之事，楊士奇為此非常憂慮?！敬鸢浮緾【解析】“三人一直非常和睦”于文無據(jù)。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)建文初，集諸儒修太祖實(shí)錄，士奇已用薦征授教授當(dāng)行，王叔英復(fù)以史才薦。_(2)士奇曰：“愿陛下以曲容臣者容榮?！钡垡饽私?。榮以此愧士奇，相得甚歡。_【答案】(1)建文初年，(朝廷)集合儒生修撰太祖實(shí)錄，楊士奇已經(jīng)因?yàn)?他人)舉薦被征召授予教授(一職)，應(yīng)當(dāng)前去赴任，王叔英又以其史學(xué)才華推薦他。(2)楊士奇說：“希望陛下像曲意包容我一樣來包容楊榮?！被实鄣男囊獠攀杞?。楊榮因此覺得愧對楊士奇，以后兩人相處得很好?！緟⒖甲g文】楊士奇，名寓，以字行世，江西泰和人。建文初年，(朝廷)集合儒生修撰太祖實(shí)錄，楊士奇已經(jīng)因?yàn)?他人)舉薦被征召授予教授(一職)，應(yīng)當(dāng)前去赴任，王叔英又以其史學(xué)才華推薦他。于是被召入翰林院，充任編纂官。楊士奇奉行職事非常謹(jǐn)慎，在家里從不說公事，即使是至親都不得聽聞。(他)在明成祖前，舉止恭敬謹(jǐn)慎，善于對答，議政總能合乎皇帝的心意。他人有小的過失，(楊士奇)都為之掩蓋。當(dāng)時(shí)廣東布政使徐奇(統(tǒng)領(lǐng)西南時(shí)，)帶嶺南當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)贈(zèng)送給內(nèi)廷官員，有人得到饋贈(zèng)名單呈給皇帝。明成祖看后發(fā)現(xiàn)其中沒有楊士奇的名字，于是召見(楊士奇)詢問。(楊士奇)回答道：“徐奇奔赴廣東時(shí)，群臣作詩文贈(zèng)行，我恰逢得病未參與，所以唯獨(dú)沒有我的名字?，F(xiàn)在各位大臣接受與否還不知道，況且贈(zèng)禮都是小東西，應(yīng)當(dāng)沒有其他意思?！泵鞒勺嬗谑敲顨У袅四欠菝麊?。明仁宗即位，提拔楊士奇做禮部侍郎兼任華蓋殿大學(xué)士，當(dāng)時(shí)有大臣上書歌頌太平盛世，明仁宗拿它給各位大臣看，群臣皆以為然。唯獨(dú)楊士奇稱：“陛下雖然澤被天下，但是靖難所牽連的流徙之人尚未歸鄉(xiāng)，戰(zhàn)爭所導(dǎo)致的瘡痍尚未恢復(fù)，百姓仍然為溫飽擔(dān)憂。國家應(yīng)當(dāng)繼續(xù)休養(yǎng)生息數(shù)年，太平盛世才差不多可以期待(到來)?！泵魅首谡f：“對?！庇谑菍﹀苛x等人說：“我對你們至誠，是希望你們匡正輔佐、糾正錯(cuò)誤。但只有楊士奇曾經(jīng)五次上書，你們等人均無一言。果真朝廷政事毫無缺漏，天下太平了嗎？”群臣聽后慚愧道歉。明宣宗即位時(shí)，內(nèi)閣中只有楊士奇、楊榮、楊溥三人。楊榮為人豁達(dá)，果斷勇毅，敢作敢為，但非常懂得饋遺，邊將每年都送良馬給楊榮。明宣宗非常清楚這件事，就問楊士奇(是怎么回事)。楊士奇(為楊榮)極力申說：“楊榮通曉邊疆事務(wù)，我們比不上他，陛下不應(yīng)該以此小錯(cuò)而介意?！泵餍谛Φ溃骸皸顦s曾經(jīng)說你和夏原吉的壞話，你卻還要為他著想嗎？”楊士奇說：“希望陛下像曲意包容我一樣來包容楊榮?！被实鄣男囊獠攀杞狻顦s因此覺得愧對楊士奇，以后兩人相處得很好。明宣宗去世，明英宗即位，年方九歲。軍政均由太皇太后負(fù)責(zé)，太皇太后非常信任楊士奇、楊榮、楊溥三人，有事情都派遣中使到內(nèi)閣咨詢議論，然后才進(jìn)行裁決。三人當(dāng)時(shí)亦很自信，盡心按照自己的想法做事。楊士奇已經(jīng)年老，他的兒子楊稷為人傲橫，曾經(jīng)施暴殺人。御史相繼彈劾楊稷，朝廷商議不予當(dāng)即懲處，把密封的狀子給楊士奇看。又有人再次告發(fā)楊稷橫虐的數(shù)十件事情，楊稷這才被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄審理。楊士奇以年老疾病告假，明英宗恐怕傷害楊士奇的心意，下詔安慰。楊士奇感恩哭泣，憂慮不起。正統(tǒng)九年三月(楊士奇)去世，享年八十歲。被追贈(zèng)為太師，謚號文貞。四、語言表達(dá)14.下面是某單位領(lǐng)導(dǎo)在植樹節(jié)動(dòng)員大會上的講話，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并修改。同志們，建設(shè)生態(tài)家園、加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的好處，是我們驕傲而艱巨的任務(wù)?！暗馗G、花更多、景更美”是我們共同追求的目標(biāo)，伸出我們的雙手，履行我們的義務(wù)，貢獻(xiàn)我們的力量，家鄉(xiāng)的綠色未來由我們拉手共創(chuàng)。我覺得，只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹、堅(jiān)持不懈，我們將共同擁有