2019-2020學年高中語文 第2單元 第5課 滕王閣序課時作業(yè) 新人教版必修5.doc

第5課 滕王閣序一、基礎知識1下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A逸興遄飛遄：迅速B今茲捧袂 袂：衣袖C鶴汀鳧渚 鳧：游水D訪風景于崇阿 崇阿：高大的山陵【答案】C【解析】鳧：野鴨。2下列句子中加點的詞意義和用法相同的一項是()A老當益壯 精益求精B序?qū)偃?屬予作文以記之C豫章故郡 既克，公問其故D賓主盡東南之美 吾妻之美我者【答案】A【解析】A.均為更加。B.屬于，是/通“囑”，囑咐。C.舊/原因。D.形容詞活用作名詞，俊杰/形容詞的意動用法，以為美。3下列句子中加點的詞語不屬于詞類活用的一項是()A俊采星馳B星分翼軫C目吳會于云間D屈賈誼于長沙【答案】B【解析】A.名詞作狀語，像星星一樣。C.名詞作動詞，看，望。D.動詞的使動用法，使受委屈。4下列有關作家作品的說法不正確的一項是()A王勃，字子安，初唐文學家。少有才名，被舉為神童，不到二十歲就出仕。滕王閣序是上元二年(675年)重九日，王勃在滕王閣的一次宴會上即席寫作的。B詩風曠達，酷似杜甫，與晚唐的另一詩人李商隱齊名，被人稱“小李杜”之一的杜牧，字牧之，號樊川，京兆萬年人，晚唐著名詩人。杜牧的代表詩作有清明赤壁等，他的賦和古文也很有名。C王維，字摩詰，唐代開元九年(721年)進士，官至尚書右丞，世稱王右丞。王維擅長寫山水田園詩，散文也很有特色。山中與裴秀才迪書這篇散文是寫給友人裴迪的一封信，充滿了詩情畫意。D“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是龔自珍己亥雜詩中的名句。龔自珍，浙江仁和人，清代著名的思想家、文學家。他的散文病梅館記同樣抒發(fā)了對清朝統(tǒng)治者壓迫、摧殘人才的不滿。【答案】B【解析】“酷似杜甫”有誤，應為“酷似李白”。5下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項是()窮且益堅 若屬皆且為所虜賓主盡東南之美 臣之壯也，猶不如人A句與句相同，句與句不同。B句與句相同，句與句也相同。C句與句不同，句與句也不同。D句與句不同，句與句相同。【答案】C【解析】副詞，表轉(zhuǎn)折；副詞，將要；結(jié)構助詞，的；助詞，主謂之間，取消句子獨立性。二、文本閱讀閱讀課本全文，完成后面的題。6下列句子中，有通假字的一項是()A云銷雨霽，彩徹區(qū)明B處涸轍以猶歡C命途多舛D東隅已逝【答案】A【解析】A.“銷”通“消”。7與“四美具”中“美”的活用用法相同的一項是()A襟三江而帶五湖 B賓主盡東南之美C雄州霧列D騰蛟起風【答案】B【解析】例句，美：形容詞活用為名詞。A.襟：名詞的意動用法。B.美：形容詞活用為名詞。C.霧：名詞作狀語。D.騰：動詞的使動用法。8滕王閣序中多處用典，表意精練含蓄，根據(jù)文意，分析有誤的一項是()A“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”。兩處用典，贊美了滕王閣所在地的物華人杰。其中，“龍光”“徐孺”還是詞語的減縮。B“有懷投筆，慕宗愨之長風”。作者用班超投筆從戎的典故暗示自己想要從軍。其中，“投筆”是詞語的減縮。C“非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰”?！爸x家之寶樹”“孟氏之芳鄰”兩個典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華，因此也找不到孟母尋找的好鄰居。D“他日趨庭，叨陪鯉對”。典出論語季氏，王勃在這里是說自己過些時候要到父親那里聆聽教誨。【答案】C【解析】“謝家之寶樹”“孟氏之芳鄰”兩個典故說明自己并沒有謝玄那樣的才華，卻能在今天的宴會上結(jié)識各位名士。9對文中，作者的”溢美之辭”你是如何看待的？有人認為這表達了王勃強顏歡笑的無奈，你是怎么理解的？_【答案】“溢美之辭”其實只是一個幌子。王勃并非完全不通人情世故，在那樣的場合，王勃是不可能提起筆來就大發(fā)其牢騷的，既有失身份，也不得眾賓愛悅?！叭饲榫氝_即文章”，王勃的前半篇文章主要目的是為了應景，即是讓大家高興。閻某人重修滕王閣，至少是為了說明當時的洪州物阜民豐、太平樂業(yè)的政治，而集會群英自然是一種標榜。王勃清楚地了解這種心理，就在文章中大下溢美之辭。王勃在文中雖有消極、怨憤，但更多的是曠達、樂觀。雖然文中用了馮唐、李廣、賈誼、梁鴻的典故自比，但作者緊接著寫道：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，這都表現(xiàn)了他樂觀向上的情懷。然后連用六個典故進一步表明心志，在如此際遇下不甘沉淪，自我詆毀，實屬難得。三、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題。楊士奇，名寓，以字行，泰和人。建文初，集諸儒修太祖實錄，士奇已用薦征授教授當行，王叔英復以史才薦。遂召入翰林，充編纂官。士奇奉職甚謹，私居不言公事，雖至親厚不得聞。在帝前，舉止恭慎，善應對，言事輒中。人有小過，嘗為掩覆之。廣東布政使徐奇載嶺南土物饋廷臣，或得其目籍以進。帝閱無士奇名，召問。對曰：“奇赴廣時，群臣作詩文贈行，臣適病弗預，以故獨不及。今受否未可知，且物微，當無他意?！钡坼崦鼩Ъ?。仁宗即位，擢禮部侍郎兼華蓋殿大學士，時有上書頌太平者帝以示諸大臣皆以為然士奇獨曰陛下雖澤被天下然流徙尚未歸瘡痍尚未復民尚艱食更休息數(shù)年庶幾太平可期。帝曰：“然?！币蝾欏苛x等曰：“朕待卿等以至誠，望匡弼，惟士奇曾五上章，卿等皆無一言。豈果朝無闕政，天下太平耶？”諸臣慚謝。宣宗之初即位也，閣中惟士奇、榮、溥三人。榮疏闿果毅，遇事敢為，然頗通饋遺，邊將歲時致良馬。帝頗知之，以問士奇。士奇力言：“榮曉暢邊務，臣等不及，不宜以小眚介意?！钡坌υ唬骸皹s嘗短卿及原吉，卿乃為之地耶？”士奇曰：“愿陛下以曲容臣者容榮?！钡垡饽私?。榮以此愧士奇，相得甚歡。宣宗崩，英宗即位，方九齡。軍國大政關白太皇太后。太后推心任士奇、榮、溥三人，有事遣中使詣閣諮議，然后裁決。三人者亦自信，侃侃行行意。士奇既耄，子稷傲狠，嘗侵暴殺人。言官交章劾稷。朝議不即加法，封其狀示士奇。復有人發(fā)稷橫虐數(shù)十事，遂下之理。士奇以老疾在告。天子恐傷士奇意，降詔慰勉。士奇感泣，憂不能起。九年三月卒，年八十。贈太師，謚文貞。(節(jié)選自明史楊士奇?zhèn)?10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A時有上書頌太平者/帝以示/諸大臣皆以為然/士奇獨曰/陛下雖澤被天下/然流徙尚未歸/瘡痍尚未復民/尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期B時有上書頌太平者/帝以示諸大臣/皆以為然/士奇獨曰/陛下雖澤被天下/然流徙尚未歸/瘡痍尚未復/民尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期C時有上書頌太平者/帝以示諸大臣/皆以為然/士奇獨曰/陛下雖澤被天下然/流徙尚未歸/瘡痍尚未復/民尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期D時有上書頌太平者/帝以示/諸大臣皆以為然/士奇獨曰/陛下雖澤被天下然/流徙尚未歸/瘡痍尚未復民/尚艱食/更休息數(shù)年/庶幾太平可期【答案】B11下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A古代男子有名有字，字是為了便于他人稱謂，一般對平輩或尊輩要稱字。B嶺南，指中國南方的五嶺之南的地區(qū)，相當于現(xiàn)在廣東、廣西及海南全境。C禮部是六部之一，掌管典禮、科舉、學校等，禮部侍郎是禮部的最高長官。D崩，也稱作駕崩、山陵崩，是古代表示帝王或皇后死亡的一種委婉說法?！敬鸢浮緾【解析】禮部最高長官為禮部尚書。12下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A楊士奇器度寬宏，不計較小事。廣東布政使徐奇拿嶺南土特產(chǎn)贈送給朝臣，名單中沒有楊士奇，皇帝詢問此事，楊士奇予以解釋，沒把此事放在心上。B楊士奇忠言直諫，不從眾歌功頌德。對有人稱頌天下太平一事，楊士奇獨抒己見，皇帝同意他的看法，并拿其他大臣與其進行對比，眾臣為此感到慚愧。C楊士奇歷任閣臣，深受朝廷信任。楊士奇在宣宗、英宗兩朝與楊榮、楊溥同任閣臣，三人一直非常和睦，英宗年幼，三人同心協(xié)力處理朝政。D楊士奇因兒子犯罪，深感憂慮。他的兒子曾經(jīng)犯下殺人的罪行，朝廷沒有治罪，后來又有人揭發(fā)其子許多不法之事，楊士奇為此非常憂慮?！敬鸢浮緾【解析】“三人一直非常和睦”于文無據(jù)。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)建文初，集諸儒修太祖實錄，士奇已用薦征授教授當行，王叔英復以史才薦。_(2)士奇曰：“愿陛下以曲容臣者容榮?！钡垡饽私狻s以此愧士奇，相得甚歡。_【答案】(1)建文初年，(朝廷)集合儒生修撰太祖實錄，楊士奇已經(jīng)因為(他人)舉薦被征召授予教授(一職)，應當前去赴任，王叔英又以其史學才華推薦他。(2)楊士奇說：“希望陛下像曲意包容我一樣來包容楊榮?！被实鄣男囊獠攀杞狻顦s因此覺得愧對楊士奇，以后兩人相處得很好。【參考譯文】楊士奇，名寓，以字行世，江西泰和人。建文初年，(朝廷)集合儒生修撰太祖實錄，楊士奇已經(jīng)因為(他人)舉薦被征召授予教授(一職)，應當前去赴任，王叔英又以其史學才華推薦他。于是被召入翰林院，充任編纂官。楊士奇奉行職事非常謹慎，在家里從不說公事，即使是至親都不得聽聞。(他)在明成祖前，舉止恭敬謹慎，善于對答，議政總能合乎皇帝的心意。他人有小的過失，(楊士奇)都為之掩蓋。當時廣東布政使徐奇(統(tǒng)領西南時，)帶嶺南當?shù)赝撂禺a(chǎn)贈送給內(nèi)廷官員，有人得到饋贈名單呈給皇帝。明成祖看后發(fā)現(xiàn)其中沒有楊士奇的名字，于是召見(楊士奇)詢問。(楊士奇)回答道：“徐奇奔赴廣東時，群臣作詩文贈行，我恰逢得病未參與，所以唯獨沒有我的名字?，F(xiàn)在各位大臣接受與否還不知道，況且贈禮都是小東西，應當沒有其他意思?！泵鞒勺嬗谑敲顨У袅四欠菝麊?。明仁宗即位，提拔楊士奇做禮部侍郎兼任華蓋殿大學士，當時有大臣上書歌頌太平盛世，明仁宗拿它給各位大臣看，群臣皆以為然。唯獨楊士奇稱：“陛下雖然澤被天下，但是靖難所牽連的流徙之人尚未歸鄉(xiāng)，戰(zhàn)爭所導致的瘡痍尚未恢復，百姓仍然為溫飽擔憂。國家應當繼續(xù)休養(yǎng)生息數(shù)年，太平盛世才差不多可以期待(到來)?！泵魅首谡f：“對?！庇谑菍﹀苛x等人說：“我對你們至誠，是希望你們匡正輔佐、糾正錯誤。但只有楊士奇曾經(jīng)五次上書，你們等人均無一言。果真朝廷政事毫無缺漏，天下太平了嗎？”群臣聽后慚愧道歉。明宣宗即位時，內(nèi)閣中只有楊士奇、楊榮、楊溥三人。楊榮為人豁達，果斷勇毅，敢作敢為，但非常懂得饋遺，邊將每年都送良馬給楊榮。明宣宗非常清楚這件事，就問楊士奇(是怎么回事)。楊士奇(為楊榮)極力申說：“楊榮通曉邊疆事務，我們比不上他，陛下不應該以此小錯而介意?！泵餍谛Φ溃骸皸顦s曾經(jīng)說你和夏原吉的壞話，你卻還要為他著想嗎？”楊士奇說：“希望陛下像曲意包容我一樣來包容楊榮?！被实鄣男囊獠攀杞?。楊榮因此覺得愧對楊士奇，以后兩人相處得很好。明宣宗去世，明英宗即位，年方九歲。軍政均由太皇太后負責，太皇太后非常信任楊士奇、楊榮、楊溥三人，有事情都派遣中使到內(nèi)閣咨詢議論，然后才進行裁決。三人當時亦很自信，盡心按照自己的想法做事。楊士奇已經(jīng)年老，他的兒子楊稷為人傲橫，曾經(jīng)施暴殺人。御史相繼彈劾楊稷，朝廷商議不予當即懲處，把密封的狀子給楊士奇看。又有人再次告發(fā)楊稷橫虐的數(shù)十件事情，楊稷這才被關進監(jiān)獄審理。楊士奇以年老疾病告假，明英宗恐怕傷害楊士奇的心意，下詔安慰。楊士奇感恩哭泣，憂慮不起。正統(tǒng)九年三月(楊士奇)去世，享年八十歲。被追贈為太師，謚號文貞。四、語言表達14.下面是某單位領導在植樹節(jié)動員大會上的講話，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并修改。同志們，建設生態(tài)家園、加強生態(tài)建設、維護生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的好處，是我們驕傲而艱巨的任務?！暗馗G、花更多、景更美”是我們共同追求的目標，伸出我們的雙手，履行我們的義務，貢獻我們的力量，家鄉(xiāng)的綠色未來由我們拉手共創(chuàng)。我覺得，只要我們?nèi)巳藙邮?、年年植樹、堅持不懈，我們將共同擁?