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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計任務(wù)書題 目 學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 起止日期 2011年3月15日至2011年4月20日 學(xué)生姓名 費浩峻 程思遠(yuǎn) 米婷 張妍 專業(yè)班級學(xué)號 0803 所在院系 計算機(jī)科學(xué)系 2011年3月7日設(shè)計任務(wù)及要求:一、設(shè)計的目的和要求1設(shè)計的目的 通過對學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計的需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實施和數(shù)據(jù)庫運行及維護(hù)階段工作的實踐,掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的一般方法與步驟,深入掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本理論、方法和步驟,同時提高了團(tuán)隊意識。2設(shè)計的要求 根據(jù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論所學(xué)課程的內(nèi)容,以及指導(dǎo)老師課上所講的相關(guān)內(nèi)容完成學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計的需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實施和上機(jī)運行及維護(hù)工作。要求所構(gòu)成的系統(tǒng)和設(shè)計的數(shù)據(jù)庫能夠滿足課程設(shè)計任務(wù)書提出的各項要求。(1)熟悉一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫,本小組的課程實踐采用Access;(2)根據(jù)給定題目以及需求,完成需求分析、邏輯設(shè)計;(3)在一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(Access)中,完成數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實施和上機(jī)運行及維護(hù)工作;(4)在學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中,錄入相應(yīng)的基本信息(以計科系08級作為實例);(5)能對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行各種SQL語言的各種操作(如更新、刪除表中的某條數(shù)據(jù));(6)按要求完成課程設(shè)計說明書,字?jǐn)?shù)不少于4000字,參考文獻(xiàn)數(shù)量不得低于5個。二、系統(tǒng)概述與具體分工通過學(xué)校院系日常工作,以及對學(xué)生的教學(xué)管理等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析,完成了學(xué)生管理,地區(qū)管理,專業(yè)管理,班級管理,成績管理,考試管理等相關(guān)功能的小型數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。基本功能要求:1. 完成權(quán)限控制功能(管理員和普通用戶)。2. 普通用戶的基本權(quán)限:查詢學(xué)生的基本信息,可以查看現(xiàn)有系、專業(yè)、班級的所有個人信息。添加、修改現(xiàn)有系、專業(yè)、班級的所有學(xué)生的個人信息查詢學(xué)生的成績。對成績進(jìn)行總匯。查詢考試的相關(guān)信息。3. 管理員權(quán)限,除了繼承了普通用戶的權(quán)限,還增加了一下功能:行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置,如設(shè)置院系,專業(yè),班級??荚嚳颇康脑O(shè)置,包括設(shè)置考試類型,時間段和科目名稱。學(xué)生成績的錄入與管理數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)用戶的注冊以及用戶角色的設(shè)置。本題目所需的知識點:E-R關(guān)系圖;數(shù)據(jù)庫表設(shè)計,數(shù)據(jù)庫表維護(hù)等。 該題可4個同學(xué)完成,各同學(xué)分工為:學(xué)籍管理系統(tǒng)需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 米婷學(xué)籍管理系統(tǒng)邏輯和物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 張妍學(xué)籍管理系統(tǒng)編碼實現(xiàn)和實施 程思遠(yuǎn)、費浩峻其中 需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計主要包括:工作流和功能分析,E/R圖設(shè)計邏輯和物理結(jié)構(gòu)設(shè)計主要包括:關(guān)系模式設(shè)計,存儲過程,視圖設(shè)計編碼實現(xiàn)和實施主要包括:用相應(yīng)的開發(fā)工具進(jìn)行前后臺功能模塊和菜單的代碼設(shè)計三、設(shè)計內(nèi)容及步驟 1需求分析需求分析的任務(wù)是準(zhǔn)確了解并分析用戶對實驗室管理系統(tǒng)的需要和要求,弄清學(xué)籍管理系統(tǒng)要達(dá)到的目標(biāo)和實現(xiàn)的功能,得到分析結(jié)果,采用必要的文字說明等。2概念結(jié)構(gòu)設(shè)計將需求分析得到的用戶需求抽象為概念模型(即E-R圖)。選取需求分析中間層,逐一設(shè)計E-R圖,然后集成得到總E-R圖,最后通過消除不必要的冗余,設(shè)計成基本E-R圖(包括實體、屬性、聯(lián)系類型)。 3邏輯設(shè)計邏輯設(shè)計的任務(wù)就是把概念設(shè)計階段設(shè)計好的基本E-R圖轉(zhuǎn)換為與選用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。首先按照E-R圖向數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換的規(guī)則,將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為選用數(shù)據(jù)庫所支持的數(shù)據(jù)模型;然后用關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論對數(shù)據(jù)模型進(jìn)行優(yōu)化,使之至少達(dá)到3NF。(系統(tǒng)至少包括6個關(guān)系模式,至少建立一個視圖)4數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計根據(jù)實際應(yīng)用的情況:(1)建立一個唯一索引、一個聚簇索引;(2)要求表和索引存儲在不同的表空間里;(3)至少建立兩個以上的表空間,存放在目錄容器和文件容器中。5數(shù)據(jù)庫的實施(1)表的建立 需要明確數(shù)據(jù)庫需要建立幾張表,以及每個表中所要包括的屬性。在建立表的過程中。要對每個表進(jìn)行字段屬性的設(shè)置。(至少包括6張表,每個表都有主鍵,設(shè)必要的外鍵;根據(jù)實際情況,設(shè)計一個Check約束;至少建立一個視圖)。(2)表之間聯(lián)系的設(shè)置 為數(shù)據(jù)庫設(shè)置了不同的表之后必須告訴數(shù)據(jù)庫如何將這些信息合并在一起,因此要定義表之間的聯(lián)系(至少要求3張及以上的表具有聯(lián)系),最后得到基本表的關(guān)系圖。(4)每個表至少要有十條以
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