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小學(xué)生廉潔教育教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)講故事、做游戲,使學(xué)生知道清廉是人生道路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識(shí),提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí),從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物,為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。3、讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔自律的意識(shí),使學(xué)生意識(shí)到廉潔就在我身邊,從我做起,從小事做起。二、教學(xué)重點(diǎn):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)廉潔教育,培養(yǎng)學(xué)生的廉潔品德2、讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起,防腐拒變,努力學(xué)習(xí)。三、資料準(zhǔn)備課件:兒歌、廉潔人物圖片、歌曲百姓心中有了你四、教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入出示“廉”字問(wèn):同學(xué)們,你知道“廉”是什么意思?問(wèn):廉潔指的是什么?(學(xué)生暢所欲言)(學(xué)生可能說(shuō)到的廉潔是:責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比)(二)明理,認(rèn)識(shí)廉潔1、師:從古至今,我們國(guó)家有不少人用一身正氣,一世清白大大書(shū)寫了這個(gè)“廉”字, 同學(xué)們看圖,(課件出示于謙圖片)大家知道他是誰(shuí)嗎?(于謙)師:對(duì),他就是古代清政廉潔的典范于謙。現(xiàn)在我們一起聽(tīng)于謙的故事。(老師講故事)(兩袖清風(fēng)的故事)兩袖清風(fēng)的故事這個(gè)故事是在明朝正統(tǒng)年間,宦官王振以權(quán)謀私,每逢朝會(huì),各地官僚為了討好他,多獻(xiàn)以珠寶白銀,巡撫于謙每次進(jìn)京奏事,總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說(shuō):“你雖然不獻(xiàn)金寶、攀求權(quán)貴,也應(yīng)該帶一些著名的土特產(chǎn)如線香、蘑菇、手帕等物,送點(diǎn)人情呀!”于謙笑著舉起兩袖風(fēng)趣地說(shuō):“帶有清風(fēng)!”以示對(duì)那些阿諛?lè)畛兄澒俚某芭?。隨后他做了首詩(shī)入京:絹帕蘑菇與線香,本資民用反為殃;風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)。兩袖清風(fēng)的成語(yǔ)從此便流傳下來(lái)。于謙在詩(shī)中所說(shuō)的是,這類東西,本是供人民享用的。只因官吏征調(diào)搜刮,反而成了百姓的禍殃了。他在詩(shī)中表明自己的態(tài)度:我進(jìn)京什么也不帶,只有兩袖清風(fēng)朝見(jiàn)天了。“兩袖清風(fēng)”比喻為官清廉或表示貧窮,手頭一點(diǎn)積蓄也沒(méi)有。2、師:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你覺(jué)得于謙是一個(gè)怎樣的人?(學(xué)生說(shuō))從哪兒可以看出來(lái)?(學(xué)生說(shuō))3、師:孩子們剛才聽(tīng)得真認(rèn)真,其實(shí),清政廉潔的典范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于謙一個(gè),從古至今是數(shù)不勝數(shù),課前我們同學(xué)已經(jīng)做了收集,誰(shuí)來(lái)講講古今領(lǐng)袖人物清正廉潔的故事。(學(xué)生講領(lǐng)袖人物故事12名)聽(tīng)完后討論:聽(tīng)了這個(gè)故事,你最受感動(dòng)的是什么?有什么啟發(fā)?(學(xué)生暢所欲言)4、師小結(jié):像同學(xué)們剛才所說(shuō)的廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多,他們都清正廉潔、心中裝著國(guó)家、裝著人民。(課件顯示教師收集的領(lǐng)袖人物清正廉潔的故事)你知道有哪些?(學(xué)生說(shuō))5、同學(xué)們,我們一起再來(lái)認(rèn)識(shí)一下2004感動(dòng)中國(guó)的廉政人物任長(zhǎng)霞(放課件:鐵血警魂任長(zhǎng)霞。)師:任長(zhǎng)霞是眾多感動(dòng)中國(guó)廉政人物的代表,但像她這樣的杰出人物還有很多。這些人物有家喻戶曉的,也有許多是不為人知的,他們的平凡事跡卻感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。我相信在座的每一位同學(xué)都被任長(zhǎng)霞的事跡感動(dòng)了,有很多話想說(shuō),大家說(shuō)說(shuō)自己內(nèi)心的感受吧?。▽W(xué)生暢所欲言)(三)激情 感悟廉潔師問(wèn):孩子們,清政廉潔,是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子;清政廉潔,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心。擁有清政廉潔,我們的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有清政廉潔,我們就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。但你們知道小學(xué)生為什么要接受廉潔教育嗎?(學(xué)生議論紛紛)。(四)導(dǎo)行 辯析廉潔師:歷史是正反兩面的,有廉政就有腐敗,課件出示歷史上腐敗案的代表秦檜和和珅。不可否認(rèn),在我們的校園生活中也有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長(zhǎng)。比如:(出示課件)小部分同學(xué)講名牌講攀比,比有錢比闊氣;學(xué)生干部競(jìng)選時(shí)搞賄賂拉選票; 做作業(yè)找“槍手”; 過(guò)生日去酒店; .請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說(shuō)。假如你遇到了這種情況,該如何處理?(學(xué)生說(shuō))師:除了這些不好的行為外,在我們身邊有哪些做得好的人、事呢?(學(xué)生舉身邊的例子)師總結(jié):廉潔是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信待人、廉潔公正,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以“作為小學(xué)生我準(zhǔn)備”寫一句話,(可從誠(chéng)信、節(jié)儉、自律、有責(zé)任心方面入手) (五)升華主題1.談?wù)摚盒W(xué)生應(yīng)該怎樣接受廉政教育呢?2.大屏幕出示:讀兒歌:(采用多種形式讀)廉潔萬(wàn)歲廉潔文化進(jìn)校園,全體師生把誓宣。家長(zhǎng)社會(huì)齊參與,你一句來(lái)我一言。做人要講誠(chéng)和信,道德遵守最重要。說(shuō)話行事講文明,助人為樂(lè)是美德。不可貪圖小便宜,拾到錢物要?dú)w還;不可索求他人物,不與他人爭(zhēng)名利.要向清者學(xué)榜樣,不與濁者同合污;從小爭(zhēng)做小雷鋒,社會(huì)風(fēng)景日月新!我們齊聲來(lái)高喊:“廉潔萬(wàn)歲!”3.本課知識(shí)歸納(六)總結(jié)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,世界因
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