六年級(jí)數(shù)學(xué)期末測試卷17_數(shù)學(xué)_小學(xué)教育_教育專區(qū).doc

學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 2012年小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷（六年級(jí)數(shù)學(xué)）項(xiàng)目題數(shù)做對(duì)題數(shù)等級(jí)卷面書寫基礎(chǔ)知識(shí)20基本技能20綜合運(yùn)用10（ 考試時(shí)間80分鐘 滿分100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)1、用心思考，認(rèn)真填寫。（1）一個(gè)數(shù)由3個(gè)千萬，4個(gè)十萬，5個(gè)千，6個(gè)百和7個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫作（ ），改成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）萬，四舍五入到萬位約為（ ）萬。（原創(chuàng)）（2）最小的質(zhì)數(shù)占最小的合數(shù)的（ ）%。（根據(jù)人教版課本改編）（3）在，0.，83和0.8中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。（原創(chuàng)）（4）甲數(shù)237，乙數(shù)257，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。（5）分母是10的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。（根據(jù)浙江單元配套測試選擇題改編）23y6（6）、y的大小如右表，當(dāng)、y成正比例時(shí)，y( )。當(dāng)、y 成反比例時(shí)，y( )。（根據(jù)北師大版教材改編）（7）一根圓柱形的木料長5米，把它鋸成4段，表面積增加了12平方分米，這根木料的體積是（ ）。如果鋸成4段用了9分鐘，那么把它鋸成6段要用（ ）分鐘。（原創(chuàng)）（8）一個(gè)三角形的周長是48厘米，三條邊的長度比是5:4:3，其中最長的一條邊是（ ）厘米。（原創(chuàng)）（9）在一條長40米的道路兩邊每隔2米放一盆花（兩頭都放）,需放（ ）盆花。（原創(chuàng)）（10）把210這九張牌打亂反扣在桌上，任意摸一張牌，摸到奇數(shù)的可能性是（ ），摸到合數(shù)的可能性是（ ）。（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試卷改編）2、認(rèn)真推敲,準(zhǔn)確判斷。（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”）（原創(chuàng)）（11）在2、3、8、5、2、6、7、2、4這一組數(shù)中,它的中位數(shù)是4,眾數(shù)是2。 （ ）（12）蕭山區(qū)某天的氣溫是1到5，這天的溫差是5。 （ ）（13）六年級(jí)同學(xué)春季植樹97棵，其中有3棵沒活，成活率是97。 （ ）（14）兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）（15）一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，它的面積就擴(kuò)大9倍。 （ ） 3、反復(fù)比較，果斷選擇。（把正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（16）把兩個(gè)棱長都是2分米的正方體拼成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的表面積比兩個(gè)正方體的表面積的和減少了（ ）平方分米。（原創(chuàng)）A、4 B、6 C、8 D、16 （17）下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以形成圓柱的是（ ）。（根據(jù)人教版配套作業(yè)本改編） A、 B、 C、 D、（18）甲2小時(shí)做14個(gè)零件，乙做一個(gè)零件需小時(shí)，丙每小時(shí)做8個(gè)零件，這3個(gè)人中工作效率最高的是( )。（根據(jù)浙江單元配套測試分類復(fù)習(xí)改編） A甲 B乙 C丙 D無法比較（19）將圓柱體的側(cè)面展開，將得不到( )。（原創(chuàng)）A平行四邊形 B梯形 C梯形長方形 D正方形（20）下列圖形中，（ ）不是軸對(duì)稱圖形。（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試卷改編）DCBA二、基本技能1、直接寫出得數(shù)（原創(chuàng)）（1）780.98= 0.540.9 = 20080.254 （2）12= 9 9 15（）=（3）2 = 0.9990.9= 2、看清題目，細(xì)心計(jì)算。（能簡便的要簡便計(jì)算）（原創(chuàng)）（4）（）36 （5）（） （6）（1515） （7） (8)1.82.71751 (9) 15.814.23、求未知數(shù)X。（原創(chuàng)）(10) 7.5：X= （11）4X = (12) 2.5x3 (13) 4、列式計(jì)算（原創(chuàng)）(14)7與3的差除以，商是多少？ (15)一個(gè)數(shù)的比它的25%多20，求這個(gè)數(shù)？5、作圖題 （根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試卷改編） （16）把圓移到圓心是（6，8）的位置上。 （17）把長方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。 （18）畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。6、看圖計(jì)算（根據(jù)蘇教版畢業(yè)試卷改編）（19）計(jì)算陰影部分的面積。 （20）已知圓錐底面周長是18.84分米，求圓錐體積。8厘米8厘米 三、綜合運(yùn)用1、2010年上海世博會(huì)平日票有普通票和優(yōu)惠票兩種，優(yōu)惠票價(jià)格為90元，比普通票便宜40%，普通票價(jià)格是多少元？（原創(chuàng)）2、如右圖，橫軸表示小晨行駛的時(shí)間，縱軸表示小晨離開家到圖書館的距離。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖，從所給的折線圖可以看出：(選自網(wǎng)絡(luò))（1）小晨去圖書館用了（ ）分鐘。（2）小晨在圖書館呆了（ ）分鐘。（3）返回時(shí)的車速是每小時(shí)（ ）千米。3、一件 “鹿王”羊絨衫原價(jià)630元，現(xiàn)在商場打六折銷售，這件羊絨衫現(xiàn)在賣多少元？（原創(chuàng)）4、青山果園的蘋果樹和梨樹一共有120棵，其中梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的25%。青山果園的蘋果樹和梨樹各有多少棵？（用方程解答）（原創(chuàng)）5、小明把2000元壓歲錢以教育儲(chǔ)蓄存入銀行，定期三年，年利率4.5%。到期后小明準(zhǔn)備將利息捐給地震災(zāi)區(qū)學(xué)生，他可以捐多少元？（教育儲(chǔ)蓄不納稅）（根據(jù)新課標(biāo)小學(xué)教學(xué)資源試題庫改編）6、有一根鐵絲，用去了它的一半少1米，結(jié)果剩下5米，問這根鐵絲原來長多少米？（根據(jù)義務(wù)教浙教版教材改編）7、一個(gè)圓錐形小麥堆，高2米，底面周長31.4米，如果每立方米小麥重0.8噸，這堆小麥大約有多少噸？（根據(jù)人教版課本改編）8、在比例尺1：6000000的地圖上。量得兩地間距離是5厘米。甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相向而行，3小時(shí)相遇。已知甲、乙汽車的速度比是2：3，那么兩車的速度各是每小時(shí)多少千米？（原創(chuàng)）9、小明為了測量出一只雞蛋的體積，按如下的步驟進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)： 在一個(gè)底面直徑是8厘米的圓柱體玻璃杯中裝入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；6厘米5厘米將雞蛋放入水中，再次測量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不計(jì)，這只雞蛋的體積大約是多少立方厘米？（得數(shù)保留整數(shù)）（根據(jù)新思維檢測卷單元卷改編）10、甲乙兩人原有存款錢數(shù)的比是5:3,如果甲拿出1200元給乙，那么甲乙兩人存款錢數(shù)的比就是3:2。原來甲有存款多少元？（原創(chuàng)）2012年小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)知識(shí)：對(duì)17題及以上優(yōu)，9題及以下待，其余得合。1、填空（有兩空的對(duì)一空算0.5題，3空全對(duì)得1題， 2-空得0.5題，1空不得分；）30405670；3040.567；3041 50 ；83% 14；210 29；4 100平方分米；15分 20 21 (10) ；2、判斷（正確得1題）（1）（2）（3）（4）（5）3、選擇（正確得1題）（1）C （2）C （3）C （4）B（5）C二、基本技能：對(duì)17題及以上優(yōu)，9題及以下待，其余得合。1、直接寫出得數(shù)（每1題對(duì)3道及以上算1題，對(duì)兩道算0.5題，對(duì)1道不得分）（1）77.020.6 2008（2）9 27 4（3）10 1 90 2、能簡便的要簡便計(jì)算（每題過程方法都正確算1題，其余不得分）（4）27 （5）（6） （7）5 （8） （9）293、求未知數(shù)X（過程方法都正確算1題，其余不得分）（10）3.75（11） （12）3.2 （13）0.244、列式計(jì)算（列式正確得0.5題，計(jì)算正確0.5得題）（14）7.5 （15）805、作圖題（每題畫對(duì)得1題）（16）略 （17）略 （18）略 6、看圖計(jì)算（每題列式計(jì)算都正確得1題） （19）32平方厘米；（2