新年華教育-分校員工工作手冊(cè).doc

工作手冊(cè)分校員工北京新年華無限教育科技有限公司二零一零年九月版目 錄工作總則與宗旨.5 一、 總則.5二、 宗旨.5工作職責(zé).6工作流程.7一、 開班前工作.71. 針對(duì)老學(xué)員全力做好續(xù)保工作.72. 針對(duì)老老生想方設(shè)法提高報(bào)名成功率.73. 招新工作.74. 教學(xué)籌備工作.7二、 開課第一天.81. 流程.82. 注意事項(xiàng).10三、 講座流程.111. 要求.112. 流程安排.12工作標(biāo)準(zhǔn).15一、 教室標(biāo)準(zhǔn).151. 陳設(shè)布置標(biāo)準(zhǔn).152. 環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn).15二、 課堂管理及課上課下服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).161. 簽到.162. 講義.163. 聽課狀態(tài).164. 紀(jì)律.165. 課間.166. 班會(huì).167. 激勵(lì).178. 輔導(dǎo).179. 訂餐.17三、 表格使用標(biāo)準(zhǔn).171. 工作輔助表格.172. 使用.173. 檢測(cè).17四、 客戶溝通與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).181. 與學(xué)生面對(duì)面溝通.182. 電話溝通.183. 面訪.184. 聽課.185. 關(guān)懷.18五、 教師服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).181. 聯(lián)絡(luò).192. 金嗓子喉寶或花束.193. 擦手布.194. 擦黑板抹布.195. 用餐.196. 倒水.197. 問候.198. 送花.19六、 老客戶溝通標(biāo)準(zhǔn).19七、 新客戶溝通和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).19咨詢技巧和常見問題.20一、 電話咨詢?cè)瓌t.201. 適度熱情.202. 細(xì)心傾聽.203. 把握主動(dòng).204. 做好記錄.20二、 常見咨詢問題.201. 在你們學(xué)校學(xué)習(xí)能提高成績(jī)嗎？.202. 你們學(xué)校教學(xué)特色是什么？.203. 你們的授課老師主要來自哪里？.214. 你們學(xué)?？梢栽嚶爢?？.215. 你們學(xué)校退費(fèi)是如何規(guī)定的？.21附表.22附則.23總則與宗旨一、 總則：我們應(yīng)站在客戶立場(chǎng)上，通過為客戶提供的服務(wù)使客戶完成自己的目標(biāo)。如果客戶不明確自己的目標(biāo)，我們要幫客戶不斷確定此目標(biāo)，并在過程中督促客戶為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二、 宗旨：客戶體驗(yàn)第一，處處為客戶著想，受人之托，忠人之事，當(dāng)盡心竭力。工作職責(zé)1 制定好工作計(jì)劃，做好開班前的各項(xiàng)工作。2 和市場(chǎng)部密切配合，做好年級(jí)的招生及咨詢工作。3 保證良好的教學(xué)環(huán)境以及課堂、課間紀(jì)律，抓紀(jì)律、抓班風(fēng)、做好班級(jí)管理工作。4督促輔導(dǎo)老師，狠抓每天的檢測(cè)考試，做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)分析。5 做好授課老師的助教工作，開課前了解本班學(xué)生所在學(xué)校各科的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的具體情況，及時(shí)反饋給任課老師，以便任課老師備課。協(xié)助維持課堂紀(jì)律，及時(shí)了解學(xué)生反饋，做好和授課老師的溝通交流。6 注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)工作，做好與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo)。幫助學(xué)生建立積極、樂觀的心態(tài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。7 建立班級(jí)文化，組織開展各種班級(jí)或年級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。8 做好與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。每期班至少對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行2次電話回訪。9 想方設(shè)法完成續(xù)報(bào)工作，防止學(xué)生流失。10 對(duì)老老生和新生名單進(jìn)行持續(xù)跟蹤、有效管理。11 參加新年華總部及分校舉辦的培訓(xùn)、研討會(huì)。12 完成年級(jí)主管或分校負(fù)責(zé)人安排的其它工作。工作流程一、 開班前工作1. 針對(duì)老學(xué)員，全力做好續(xù)報(bào)工作A、和老學(xué)員保持密切聯(lián)系,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并安排有針對(duì)性的輔導(dǎo)。B、和老學(xué)員家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系（電話、面談等形式），溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況。C、統(tǒng)計(jì)老學(xué)員續(xù)報(bào)情況，進(jìn)行排查，對(duì)未續(xù)報(bào)學(xué)員進(jìn)行重點(diǎn)突破。2針對(duì)老老生和新生，想方設(shè)法提高報(bào)名成功率A、及時(shí)和老老生、咨詢的新生聯(lián)系，了解學(xué)生情況，介紹班級(jí)信息。B、根據(jù)學(xué)員的情況，協(xié)調(diào)輔導(dǎo)老師，安排針對(duì)性的輔導(dǎo)、分析。C、邀約家長(zhǎng)和學(xué)生參加講座或面對(duì)面交流。3招新工作A和市場(chǎng)部人員一起，做好招生宣傳工作。B和年級(jí)主管一起，組織安排好家長(zhǎng)會(huì)、講座或面對(duì)面。C積極開展老帶新工作。4教學(xué)籌備工作A和年級(jí)主管一起，確定課表及師資。B部分年級(jí)組織好分班考試，做好分班工作。C了解學(xué)生情況，向授課老師進(jìn)行反饋，方便授課老師有針對(duì)性的備課。D通知授課老師準(zhǔn)確的上課時(shí)間，落實(shí)講義及檢測(cè)試題。E提前準(zhǔn)備好上課所需的各種物品。F通知學(xué)生上課時(shí)間（提醒學(xué)生別遲到）、地點(diǎn)、課表。G領(lǐng)取開班所需的各種資料、表格，如帶班記錄表、學(xué)員信息登記表、學(xué)員進(jìn)度和疑難點(diǎn)調(diào)查表、教師評(píng)價(jià)表、電話回訪記錄表、學(xué)員行為規(guī)范協(xié)議等，熟悉各種表格的使用方法。（各種表格后附）二、開課第一天開課第一天的上午是最忙的時(shí)候，有可能會(huì)有很多臨時(shí)事件發(fā)生，比如來的家長(zhǎng)比較多需要接待或者有臨時(shí)來報(bào)名上課的學(xué)生等，這時(shí)的工作原則就是以教學(xué)為主，安排好老師授課、學(xué)生上課的基礎(chǔ)上再及其他。（如家長(zhǎng)需要交流，同時(shí)又有一些教學(xué)工作要做，一定要客氣地給家長(zhǎng)指出：為了保證您孩子的教學(xué)，請(qǐng)您稍等，我把教學(xué)工作安排好后再和您交流。家長(zhǎng)肯定能理解。）1.流程： （1）提前40分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)，擺好教室桌椅,擦干凈黑板,檢查是否備有白色和彩色粉筆及黑板擦,擦干凈講臺(tái),保證講臺(tái)上沒有粉筆粉。教室門上貼好指示標(biāo)志。（2）準(zhǔn)備好講義和各種表格資料。（3）在教室門口迎接學(xué)生和家長(zhǎng),讓學(xué)生或家長(zhǎng)簽到并發(fā)給學(xué)生講義。（4）老師過來后,把老師引進(jìn)教室，并給老師準(zhǔn)備茶水。（5）八點(diǎn)（或八點(diǎn)半）準(zhǔn)時(shí)開課,介紹第一科老師的情況。（6）教師學(xué)生未到情況：開課前10分鐘如任課老師沒有到達(dá)，必須馬上告訴年級(jí)主管或直接聯(lián)系老師本人。開課后10分鐘，如有已交費(fèi)學(xué)生沒來上課，必須打電話詢問緣由并報(bào)告分校負(fù)責(zé)人。（該事項(xiàng)務(wù)必做到，否則如果學(xué)生出了問題，責(zé)任由我們完全承擔(dān)）（7）協(xié)助任課老師維持班級(jí)紀(jì)律，若有學(xué)生說話或做小動(dòng)作，待下課后一定要進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重者及時(shí)叫出教室處理。（8）下課后送老師出教室門,擦干凈黑板.利用課間主動(dòng)和學(xué)員尤其是新學(xué)員溝通交流。（要把握各種機(jī)會(huì)“不厭其煩”地、真誠(chéng)地向老師表達(dá)感激之情。）（9）訂餐：在第一節(jié)課間統(tǒng)計(jì)好訂餐人數(shù)并將飯費(fèi)收齊交給分校相關(guān)負(fù)責(zé)人員。（10）第一節(jié)輔導(dǎo)課：A、自我介紹：可介紹自己的一些優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的欽佩之情。B、相互認(rèn)識(shí)：采取解凍游戲、心理測(cè)試等方式，讓同學(xué)們之間相互認(rèn)識(shí)，溝通學(xué)習(xí)顧問與學(xué)生們之間的感情。C、 向?qū)W生強(qiáng)調(diào)學(xué)員行為規(guī)范協(xié)議和課堂紀(jì)律，讓學(xué)生意識(shí)到有章可循，樹立起威嚴(yán)，做到既親切又有威信。D、把學(xué)員進(jìn)度和疑難點(diǎn)調(diào)查表和教師評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生, 學(xué)員進(jìn)度和疑難點(diǎn)調(diào)查表填寫好后可當(dāng)堂交, 教師評(píng)價(jià)表全科學(xué)員放學(xué)時(shí)交，單科學(xué)生下課后交。E、組織好班干部的競(jìng)選工作F、結(jié)合年級(jí)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)講話(11) 中午和學(xué)生一起用餐,把握時(shí)機(jī)充分和學(xué)生溝通交流.可組織一些小游戲、小活動(dòng)。(12) 下午輔導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)考試。(13）協(xié)助輔導(dǎo)老師做好檢測(cè)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。(14）對(duì)考試未達(dá)到達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)生，督促輔導(dǎo)老師提供課后輔導(dǎo)。(15）通過一天的觀察，若發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生不穩(wěn)定或不適應(yīng)，一定要在放學(xué)后主動(dòng)約其留下來單獨(dú)溝通。（16）等所有學(xué)員離開后，打掃好教室方可離開。（17）參加分校總結(jié)會(huì)議，上交各種材料，對(duì)當(dāng)天帶班工作進(jìn)行總結(jié)，并反饋遇到的各種問題。(18）作為學(xué)生接觸新年華的第一天，難免會(huì)存在適應(yīng)上的問題。因此，通過第一天晚上的電話回訪，了解并解答學(xué)生和家長(zhǎng)的問題就顯得至關(guān)重要。第一天晚上必須對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行電話回訪，內(nèi)容為：A、了解學(xué)生對(duì)第一天授課的感覺，包括對(duì)教師的建議、難度深淺、進(jìn)度快慢等。B、通過和家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的看法、要求。C、認(rèn)真解答學(xué)生和家長(zhǎng)反映的各種問題，告訴反映問題的新生家長(zhǎng)：孩子第一天來新年華學(xué)習(xí)，置身于一個(gè)全新的環(huán)境中，老師和學(xué)生處于相互磨合的過程，出現(xiàn)各種不適是很正常的。針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的問題，我們將進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。同時(shí)告訴家長(zhǎng)你將給予孩子特別的關(guān)注。D、整理好電話回訪記錄表，第二天交給分校負(fù)責(zé)人。學(xué)生和家長(zhǎng)反映比較強(qiáng)烈的問題，必須當(dāng)天晚上反饋給分校負(fù)責(zé)人。（19）整理好本班學(xué)生名單，發(fā)至年級(jí)主管郵箱。(20) 檢查第二天上課講義是否準(zhǔn)備妥當(dāng)。2. 注意事項(xiàng)：(1) 笑臉迎接家長(zhǎng)、學(xué)生和老師, 讓他們感受到我們的熱情和誠(chéng)意.(2) 利用一切可利用的時(shí)間，主動(dòng)和學(xué)生溝通交流。最最基本的要求是一天下來，能叫出每個(gè)學(xué)生的名字并對(duì)他們的情況有所了解。(3) 特別關(guān)注以下學(xué)員:新學(xué)員、不太穩(wěn)定的學(xué)員，主動(dòng)和他們交流。(4) 回訪時(shí)若是學(xué)生本人接電話,與學(xué)生交流后,若家長(zhǎng)在家,務(wù)必與學(xué)生家長(zhǎng)交流.若家長(zhǎng)不在家,可再撥打家長(zhǎng)的手機(jī).總之一點(diǎn),一定要親自了解到家長(zhǎng)的意見。三、 講座流程1. 要求：（1） 所有工作人員及講座老師著正裝，佩戴新年華工卡，部分人員佩戴新年華綬帶，熟悉各項(xiàng)目單頁，雜志內(nèi)容。（2） 提前一小時(shí)準(zhǔn)備工作到位，工作人員到崗，進(jìn)行培訓(xùn)，再次明確自己職責(zé)。講座老師提前10分鐘到場(chǎng)。（3） 所有工作人員面帶微笑，使用文明用語：“歡迎您參加新年華XX講座”、“請(qǐng)您先到這邊簽到領(lǐng)取資料并到門口領(lǐng)取號(hào)碼參加抽獎(jiǎng)”、“不客氣”等。（4） 所有工作人員明確職責(zé)，絕對(duì)服從講座負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)安排及臨時(shí)決定。（5） 固定一名簽到人員做好信息（簽到表、咨詢報(bào)名表）的收集工作。（6） 收費(fèi)人員做好信息（已報(bào)名報(bào)名表、座次表）的收集工作。（7） 網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)部做好采訪，拍照，錄像和文字報(bào)道等宣傳工作。（8） 講座落實(shí)核對(duì)講座前需準(zhǔn)備好的人員及相關(guān)物品（每落實(shí)一項(xiàng)可在前面打?qū)矗┤藛T：主持人 講座校長(zhǎng) 講座老師 收費(fèi)人員 咨詢?nèi)藛T 接待人員 （迎賓領(lǐng)位咨詢簽到） 后勤人員 攝像攝相人員 教師服務(wù)專員（包括迎接，擦黑板，配合講座，送水，送擦手布，歡送） 獻(xiàn)花人員硬件或物品：會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生 投影 音響 話筒 黑板 粉筆 電腦 講座老師擦手紙巾或布 驗(yàn)鈔機(jī) 開水 飲料 筆 飲料 零錢 收據(jù) 講座老師課酬 信封 白紙 名片 （鮮花） 易拉寶 路標(biāo) 綬帶 條幅 手提袋 單頁 聽課證 員工工作證 笑臉貼 各種牌兒（咨詢處，簽到處，收費(fèi)處） 抽獎(jiǎng)箱 號(hào)碼 海報(bào) 新年華各宣傳片 講座PPT 簽到表 課表 報(bào)名表（校友錄下載）2. 流程安排：（1） 確定所有參加講座的工作人員并進(jìn)行分工及培訓(xùn)。（2） 講座嘉賓及講座內(nèi)容至少提前一周通知到位。（3） 準(zhǔn)備好所需人員及各種物品。A、檢查會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生及宣傳物品的擺放（教室內(nèi)貼好海報(bào)，掛好橫幅。教室外擺放好易拉寶，安排好簽到處，咨詢處，收費(fèi)處位置及人員。會(huì)場(chǎng)周邊有明顯導(dǎo)向標(biāo)志及接待人員）B、會(huì)場(chǎng)硬件設(shè)施提前一小時(shí)準(zhǔn)備到位：投影、電腦、黑板、粉筆、話筒等，投影清晰，音響無雜音C、資料提前準(zhǔn)備并裝入手提袋中，手提袋中物品應(yīng)有：課表（單頁）、雜志D、將講座工作人員安排到位（總負(fù)責(zé)，主持人，簽到人員，咨詢?nèi)藛T，收費(fèi)人員，迎賓，領(lǐng)位，音響及投影調(diào)試人員，擦黑板專員，獻(xiàn)花專員）E、在講座前所有工作人員做好向?qū)Чぷ?，能非常清楚地告知家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)、報(bào)名、咨詢及廁所的具體位置。（4） 講座老師費(fèi)用提前準(zhǔn)備好，在老師開講前由助理給老師。（5） 迎賓人員提前半小時(shí)至四十分鐘開始在車站、樓外或樓下迎接（講座開始后20分鐘后撤回）, 沿途有明確的標(biāo)志（第一個(gè)看見家長(zhǎng)的迎賓人員要準(zhǔn)確的將家長(zhǎng)送至下一位工作人員所在的地點(diǎn)。（6） 簽到（注意把所有簽到表第一行都編完全的信息寫上），領(lǐng)位領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)，咨詢?nèi)藛T關(guān)注：工作人員要主動(dòng)問候，走上前去，握手或者問候，同時(shí)將裝在袋子里的資料雙手遞送給家長(zhǎng)。伸出右手引導(dǎo)著進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的溝通，問幾個(gè)問題，同時(shí)問問家長(zhǎng)學(xué)生有沒有什么問題或關(guān)注的，可以提供幫助（7） 播放視頻：講座開始前30分鐘開始播放新年華視頻宣傳片及中考之艦專題宣傳片（8） PPT:主持人提前拷貝好ppt，主講嘉賓ppt。（9） 講座開始：A、工作人員護(hù)送主講教師入場(chǎng)，全體站在前排鼓掌歡迎。B、 主持人準(zhǔn)時(shí)宣布講座開始，致開場(chǎng)詞，歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)，介紹流程及講座老師，索要掌聲。C、 講座中講完了感謝上一個(gè)講座人，介紹并歡迎下一個(gè)。D、 主持人及講座負(fù)責(zé)人掌握、控制每位老師的講座時(shí)間，爭(zhēng)取在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)結(jié)束。E、 談報(bào)名及咨詢的問題，請(qǐng)出咨詢?nèi)藛T為家長(zhǎng)咨詢。（10） 講座中A、 全體工作人員在場(chǎng)內(nèi)聽講座（15分鐘后出場(chǎng)培訓(xùn)（由講座負(fù)責(zé)人調(diào)配）；B、 安排人巡場(chǎng)，各工作人員講座期間時(shí)刻注意聽眾表情，隨時(shí)注意家長(zhǎng)的需要， 環(huán)境監(jiān)察，保證會(huì)場(chǎng)溫度適中；C、 場(chǎng)內(nèi)教師服務(wù)人員關(guān)注教師情況及需求，隨時(shí)做好服務(wù)（包括迎接，擦黑板，配合講座，送水（至少3次），送擦手布（根據(jù)是否板書決定），護(hù)送）；D、 全體工作人員中場(chǎng)歡迎下一位主講嘉賓；E、 工作人員關(guān)注中間離場(chǎng)的家長(zhǎng)；主動(dòng)跟出去詢問聽課感覺及了解孩子情況；F、 給主講教師獻(xiàn)花；G、 講座結(jié)束的老師安排專人送出。（11） 講座后A、 講座結(jié)束提前安排好咨詢、報(bào)名和收費(fèi)人員的位置；B、 講座結(jié)束后安排后勤人員配合會(huì)場(chǎng)工作人員維持秩序及做好物品的收集和保管工作；C、 講座結(jié)束后的2天內(nèi)對(duì)前來參加講座的家長(zhǎng)進(jìn)行回訪，尤其要關(guān)注交定金及未報(bào)名的家長(zhǎng)。工作標(biāo)準(zhǔn)一、教室標(biāo)準(zhǔn)：1. 陳設(shè)布置標(biāo)準(zhǔn)：A. 國(guó)旗及新年華標(biāo)牌：黑板上方有國(guó)旗及新年華學(xué)校標(biāo)牌，國(guó)旗置于中央，新年華標(biāo)牌置于黑板右側(cè)上方，國(guó)旗位置高于標(biāo)牌位置CM。B 格言牌：置于教室窗戶一側(cè)墻壁。C. 班級(jí)園地：教室格言牌相對(duì)一側(cè)墻壁（班級(jí)園地含學(xué)生作品及照片，溫馨提示，最新安排等）。D. 班級(jí)管理規(guī)定：置于黑板左側(cè)。E. 講臺(tái)：置于教室前方黑板前CM處中央。F. 粉筆盒：講臺(tái)左側(cè)擺放粉筆兩盒。左側(cè)白色、右側(cè)彩色。G. 抹布及板擦：濕抹布兩塊，板擦或干抹布一塊兒。一塊兒抹布教師擦手用,一塊兒擦黑板用，擦黑板用濕抹布及板擦置于講臺(tái)左側(cè)粉筆盒下方。教師擦手用抹布置于講臺(tái)右側(cè)座次表左側(cè)。H. 座次表：座次表要求打印版，置于講臺(tái)右側(cè)上角。I. 水盆：J. 紙簍及掃帚簸箕：置于教室后方右側(cè)角落。左邊放置掃帚及簸箕，右邊放置紙簍。2.環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：A. 黑板：干凈，光滑，無水印及粉塵，黑板槽干凈無粉塵。B. 窗臺(tái)：干凈整潔、光亮，無灰塵及雜物。C. 玻璃：光亮清透，無污漬及水印。D. 地面：干凈整潔，無紙屑及雜物。E. 桌洞：干凈，無紙屑及雜物。F. 水盆：水盆中保持干凈的清水狀態(tài)或空盆狀態(tài)。G. 紙簍：無垃圾、桌面無污跡。H. 掃除：工作日每天下課后對(duì)自己班級(jí)教室或值班教室進(jìn)行打掃，定期（每周三下午）對(duì)教室進(jìn)行大掃除。二、課堂管理及課上課下服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：1. 簽到：每天按照學(xué)員每節(jié)課出勤情況嚴(yán)格標(biāo)記；試聽學(xué)員憑試聽卡，簽到表上作出標(biāo)注；轉(zhuǎn)費(fèi)轉(zhuǎn)課需提前在財(cái)務(wù)人員處登記，分校工作人員口頭承諾家長(zhǎng)而沒有轉(zhuǎn)費(fèi)表者，出現(xiàn)爭(zhēng)議，課程費(fèi)用由工作人員自行承擔(dān)。2. 講義：時(shí)間：開課之前2天。模板：總部統(tǒng)一模板。裝訂：講義超過一頁需要裝訂。存檔：講義備份存到分校郵箱（電腦中），以備工作人員急用。3. 聽課狀態(tài)：關(guān)注每一位學(xué)員聽課狀態(tài)，對(duì)狀態(tài)不好的學(xué)員及時(shí)提醒與下課溝通并行，并在表格上作好記錄。4. 紀(jì)律：維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5. 課間：對(duì)學(xué)員進(jìn)行密切關(guān)注，防止突發(fā)事件的發(fā)生。6. 班會(huì)：每期班開班每科目第一次課對(duì)任課教師進(jìn)行介紹；每期班開班工作人員自我介紹；每期班開班對(duì)新年華學(xué)校學(xué)習(xí)形式及輔導(dǎo)安排、各分校與學(xué)員相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行介紹（如訂餐方式、食堂位置、廁所位置）或生日學(xué)員的祝福。7. 激勵(lì)：表揚(yáng)與肯定進(jìn)步的同學(xué)、上課狀態(tài)好的學(xué)生；進(jìn)行新年華之星評(píng)選，評(píng)選要求班主任及年級(jí)組長(zhǎng)簽字確認(rèn)后方可發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。8. 輔導(dǎo)：每8次課程贈(zèng)送免費(fèi)輔導(dǎo)4次，只能對(duì)所報(bào)科目進(jìn)行輔導(dǎo)。9. 訂餐：開課之前統(tǒng)計(jì)及辦理好學(xué)員餐費(fèi)手續(xù)，將飯票發(fā)到學(xué)生手中（根據(jù)各分校情況操作）。三、表格使用標(biāo)準(zhǔn)：1. 工作輔助表格：1學(xué)員信息登記表、2學(xué)員進(jìn)度和疑難點(diǎn)調(diào)查表、3學(xué)員行為規(guī)范協(xié)議、4學(xué)生和家長(zhǎng)意見調(diào)查表、5教師滿意度評(píng)價(jià)表、6電話回訪記錄表、7新年華之星評(píng)選表、8帶班記錄表、9轉(zhuǎn)費(fèi)退費(fèi)登記表、10新年華學(xué)員介紹表11周六、日帶班工作日?qǐng)?bào)2. 使用：A每第一次課填寫：表“1、2、3、4”B. 第二次課填寫：表“5”C第一、二、三次回訪后填寫：表“6”，錄入電子檔案存檔D. 每次月考及期末考試后填寫：表“7”E. 學(xué)員轉(zhuǎn)費(fèi)或退費(fèi)前填寫：表“9”F. “老老生”或者“老帶新”，學(xué)員報(bào)名之前填寫：表“10”G. 周六、日帶班工作日?qǐng)?bào)3. 檢測(cè)：將試卷批改好，交給全職教師或教練分析好學(xué)生的情況，安排講解，安排為學(xué)生分析試卷，并做好成長(zhǎng)檔案的登記。及時(shí)將學(xué)生成績(jī)反饋給家長(zhǎng)。四、客戶溝通及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：1. 與學(xué)生面對(duì)面溝通：每期班與每位學(xué)生單獨(dú)交流至少3次。利用課間及午休，下課等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，午餐時(shí)間和學(xué)生一起用餐，學(xué)生下課后，每次約幾名學(xué)生做單獨(dú)溝通交流；開班3次課可以準(zhǔn)確叫出所有學(xué)員的名字。2. 電話溝通：A. 各種班級(jí)開課之前對(duì)學(xué)員進(jìn)行通知。B. 開課15分鐘后，對(duì)于沒有來上課的學(xué)員，及時(shí)與家長(zhǎng)及學(xué)生聯(lián)系。C. 每期（8周班）課程，（開班后）與家長(zhǎng)電話溝通孩子情況至少3次（不含通知性質(zhì)電話），每周飛信或短信或郵件聯(lián)系一次，將聯(lián)系情況記錄清楚。D.每期（8周班）與學(xué)員所在學(xué)校班主任或任課老師間的電話溝通至少一次，將聯(lián)系情況記錄清楚。3. 面訪：A. 每期（8周班）課程到8%的客戶家進(jìn)行上門訪問，8%的客戶需要從邀約座談會(huì)及約輔導(dǎo)沒有到場(chǎng)的學(xué)員家庭中選擇（重生原則：即重視我們平時(shí)比較陌生的學(xué)員），將聯(lián)系情況記錄清楚。B. 每期選擇4所學(xué)校與學(xué)員的班主任或任課教師進(jìn)行面訪（約好家長(zhǎng)可由家長(zhǎng)帶入學(xué)校），將聯(lián)系情況記錄清楚。4.聽課：邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽課，每節(jié)課2人，無重復(fù)。5.關(guān)懷：凡逢節(jié)日須發(fā)祝福短信給全體客戶。五、教師服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：1. 聯(lián)絡(luò)：開課之前10分鐘教師未到，馬上上報(bào)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系教師。2. 金嗓子喉寶或花束：每期班第一節(jié)可上課前、最后一次結(jié)課送老師金嗓子喉寶或花束。3. 擦手布：上課前告知教師哪塊兒是擦手布，每節(jié)課為老師清洗一次。4. 擦黑板抹布：依據(jù)情況每節(jié)課清洗至少一次。5. 用餐：告訴老師用餐地點(diǎn)并帶老師去。6. 倒水：每節(jié)課倒水一次，雙手奉上。7. 問候：在班級(jí)黑板上寫上“XX老師”您辛苦了。8. 送花：最后一節(jié)課為老師送花。六、老客戶溝通標(biāo)準(zhǔn)：每期班至少約20家老客戶進(jìn)行座談會(huì)形式的面談交流，并有義務(wù)為老學(xué)員安排教學(xué)助理、學(xué)習(xí)顧問或教師進(jìn)行規(guī)劃；通知老學(xué)員參加講座及各種公開課。七、新客戶溝通及服務(wù)：主動(dòng)聯(lián)系及邀請(qǐng)新客戶來體驗(yàn)；對(duì)咨詢新客戶2個(gè)工作日內(nèi)給予回復(fù)，安排檢測(cè)分析做規(guī)劃。咨詢技巧和常見問題一、電話咨詢?cè)瓌t1. 適度熱情：使對(duì)方在產(chǎn)生好感的同時(shí)不至于產(chǎn)生緊張情緒和戒備心理。2. 細(xì)心傾聽：了解對(duì)方需求，針對(duì)不同的側(cè)重點(diǎn)給予準(zhǔn)確的回答。3. 把握主動(dòng)：把握主動(dòng)權(quán)，不要一直被動(dòng)接受發(fā)問。4. 做好記錄：每個(gè)回訪電話都應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄，通過回訪盡可能的收集學(xué)生情況及家長(zhǎng)需求等相關(guān)信息。二、常見咨詢問題1. 在