09-01思維訓練.doc

五年級數(shù)學提高卷姓名 得分 一 用心思考，正確填寫。1.小強買來8瓶飲料記作+8瓶，那么喝了5瓶可記作（ ）。2.向西南方向走300米記作+300米，那么記作-200米，表示向（ ）方向走（ ）米。3.甲處海拔-180米，乙處海拔-160米，兩處相比，（ ）處比較低一點。4.一個平行四邊形的面積是18平方米，底是6米，高是（ ）米。5.一個長方形的長30米，寬16米，與它面積相等的平行四邊形的底是20米，高是（ ）米。6.一個三角形的面積是72平方厘米，底是36厘米，高（ ）厘米。7.用一塊邊長90厘米的正方形紅紙，做底和高都是5厘米的直角三角形的小紅旗，最多可以做（ ）面。8.一個梯形的裝飾板，上底6分米，下底10分米，高1米，兩面都要涂油漆，涂油漆的面積是（ ）平方分米。9.一個梯形的面積是550平方厘米，它的上底是37厘米，下底是13厘米，則它的高是（ ）厘米。10.右圖是一個平行四邊形，圖中未知的高是（ ）分米。 ABCD8dm18dm?dm9dm11.在三角形ABC中，BD的長度相當于CD長度的3倍，那么三角形ABD的面積是三角形ACD面積的（ ）倍。12.一個梯形的上底與下底的平均長度是40厘米，高是12厘米，這個梯形的面積是（ ）平方厘米。13.一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等。如果三角形的高是8厘米，那么平行四邊形的高是（ ）厘米；如果平行四邊形的高是8厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。14.右圖中，陰影部分的面積是（ ）平方厘米。15.在一個長8厘米，周長是22厘米的長方形內(nèi)畫一個最大的三角形，這個三角形的面積是（ ）平方厘米。16.一個梯形，如果上底增加2厘米，下底減少2厘米，就成為一個邊長是5厘米的正方形，這個梯形的面積是（ ）平方厘米。17.一個三角形的底擴大4倍，高縮小2倍，則面積（ ）倍。18.兩個（ ）的三角形可以拼成一個平行四邊形。19.下圖中甲乙兩個三角形的面積（ ）。20.把用4根木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形，周長（ ），面積（ ）。 二計算下圖的面積。1已知直角梯形高30厘米，1245。 求梯形ABCD的面積。 2. 在三角形ABC中，EC =2BE，CD =2AD，三角形BDE的面積是14平方厘米，求三角形ABC的面積。 三 聯(lián)系實際，解決問題。1. 有一塊梯形的廣告牌，上底是14米，下底是16米，高是4米。如果要油漆這塊廣告牌，每平方米需要用油漆600克，施工隊準備了30千克油漆，夠不夠？2. 一塊近似梯形的草地面積是640平方米。已知它的上底是26米，下底是38米。它的高是多少米？3. 一塊大白菜地的形狀是三角形，它的底是80米，高是30米，如果每平方米可種大白菜8棵，這塊地一共可以種多少棵大白菜？4. 用一張長108厘米，寬80厘米的紅紙，做一些直角邊分別是27厘米和16厘米的三角形小旗，最多能做多少面？5. 下圖中正方形的邊長是10厘米，三角形甲的面積比三角形乙的面積少20平方厘米，求線段AB的長。班級 姓名 成績 密封線內(nèi)不得答題楊莊“郵政儲蓄杯”小學生數(shù)學應用與探索能力競賽五年級試題一、簡便計算6.51.258 1.250.250.0564 4.94+5.10.25 二、填空1、小寧同學在計算一道加法題時，誤將加法看成了乘法，結果得110。已知這兩個加數(shù)只相差1，則正確的結果是（ ）。2、把14分拆成幾個自然數(shù)的和，再將這些自然數(shù)相乘，得到的積中，最大是（ ）。3、507商的小數(shù)點后面第4個數(shù)字是（ ），小數(shù)點后面第100個數(shù)字是（ ）。4、在數(shù)列7、10、13、16、19中第8個數(shù)是（ ），907是第（ ）個數(shù)5、有三個學生的平均身高是130厘米，如果再加入一位學生，這時他們的平均身高就達到132厘米。這位后加入的學生的身高是（ ）厘米。6、將一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位后，就比原來小25.56，這個數(shù)原來是（ ）。7、用3、4、5、8、9這5個數(shù)字（每次中數(shù)字不重復使用）。如果組成一個兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式，（ ）（ ）的積是最大的；如果組成一個三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式，（ ）（ ）的積是最小的。8、一筐蘋果分給一個小組，每人5只還剩16只，每人7只就缺20只。這個小組有（ ）人。共有（ ）只蘋果。9、甲乙丙丁四個人共買10個面包平均分著吃，甲付了6個面包的錢，乙和丙都只付了2個面包的錢（丁沒帶錢）。吃完后一算，丁應拿出1.25元，甲應收回（ ）元。E F G H A B C D10、在右圖中，陰影部分BCGF是正方形，線段FH長30厘米，線段AC長50厘米，求大長 方形ADHE的周長是（ ）厘米。三、應用題1、A、B兩地相距3300米，甲從A地、乙從B地同時出發(fā)，在A、B間往返長跑，甲每分鐘跑300米，乙每分鐘跑250米，在35分鐘后停止運動。甲、乙兩人第一次相遇時用了幾分鐘？ 兩人共相遇幾次？2、學校準備給參加長跑的同學每人發(fā)10枝鉛筆作紀念。但這天有3人沒來，結果來的每人多發(fā)了2枝，還剩6枝。實際來參加長跑的有多少人？4、五年級的張樺和李悅家在一起，下午放學時，張樺以每分鐘150米的速度步行回家，在張樺出發(fā)8分鐘后，李悅也騎自行車回家了，經(jīng)過10分鐘追上了張樺。李悅騎車每分鐘可行多少米？3、在超市，小龍家買了1千克糖果和3千克餅干，付了35.6元。小立家買了同樣的糖果和餅干各3千克，付了62.4元。這種糖果和餅干每千克各多少元？5、廣宇建筑施工隊租用兩種貨車，將76噸水泥從建材倉庫運送到工地。大貨車每次可運5噸，每次運費85元；小貨車每次可運3噸，每次運費60元。要使運費最節(jié)省，應租用大貨車、小貨車各運多少次？共應給運費多少元？四、探索題1、工人小王將檢驗員放在一邊的1個不合格的偏重零件（外觀與其他完全相同，并無法看出輕重），以為是合格的零件，將它混入了一旁的27個合格零件（重量都相等）當中?，F(xiàn)有一臺帶指針的天平秤（哪邊重，指針就會傾向哪邊；兩邊一樣重，指針就指在中間）。你稱幾次就肯定能找出這個不合格的零件？并請簡要說明思路或操作步驟（要求：次數(shù)盡量要少）。2、在“世紀杯”足球賽中，甲、乙、丙、丁4支隊分在同一小組。在小組賽中，這4支隊中的每支隊都要與另3支隊比賽一場。根據(jù)規(guī)定：每場